下图为相关实验过程或所得结果示意图，请分析并回答问题：

（1）图1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验所制作的临时装片（已用苏丹Ⅲ染液染色），放在光学显微镜下观察，可观察到到            色颗粒。

（2）某同学将图2细胞置于清水中，发现该细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有                 ，（答两点）导致细胞过度失水而死亡。

（3）某同学在观察植物细胞的有丝分裂实验中，经正确取材、制片等规范操作后在显微镜下观察到如图3所示的一个视野。在该视野中他始终没有能观察到处于分裂期的细胞，他接着应该进行的操作是                  。

（4）在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中，某同学在显微镜下观察血球计数板计数室内的酵母菌，若该同学观察到每个小方格内的酵母菌平均数量如图4所示（已知菌液被稀释了100倍），则1mL酵母菌原液中含酵母菌                个。

（5）图5是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果，若取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，最可能的原因还有             。若欲探究不同植物新鲜叶片中色素种类与含量的差异，请你简要写出实验的主要思路：               。

下图为相关实验过程或所得结果示意图，请分析并回答问题：

（1）图1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验所制作的临时装片（已用苏丹Ⅲ染液染色），放在光学显微镜下观察，可观察到到      色颗粒。

（2）某同学将图2细胞置于清水中，发现该细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有     ，（答两点）导致细胞过度失水而死亡。

（3）某同学在观察植物细胞的有丝分裂实验中，经正确取材、制片等规范操作后在显微镜下观察到如图3所示的一个视野。在该视野中他始终没有能观察到处于分裂期的细胞，他接着应该进行的操作是     。

（4）在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中，某同学在显微镜下观察血球计数板计数室内的酵母菌，若该同学观察到每个小方格内的酵母菌平均数量如图4所示（已知菌液被稀释了100倍），则1mL酵母菌原液中含酵母菌      个。

（5）图5是利用菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果，若取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，最可能的原因还有      。若欲探究不同植物新鲜叶片中色素种类与含量的差异，请你简要写出实验的主要思路：     。

Ⅰ.

（1）通常用显微镜观察特定细胞结构时需要染色处理。其中，观察染色体需用           进行染色；观察DNA需用           进行染色；观察线粒体需用         进行染色。

（2）酒精是生物实验中常用的试剂。在“检测生物组织中的脂肪”实验中，酒精的作用是               。在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，酒精的作用是                   。

在能源紧缺的现状下，可利用纤维素解决能源问题，利用纤维素解决能源问题的关键，是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。

【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。

【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。

【实验材料】三种微生物（A、B、C）培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。

【实验步骤】

（1）取四支试管，分别编号。

（2）按照右表所列添加相应试剂。

（3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。

（4）检验葡萄糖的生成量，在上述四支试管中分别加入等量         试剂，摇匀后，进行水浴加热。

（5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色深浅。

【实验结果】

【分析讨论】①表格中实验添加试剂的量X、Y分别是        、         。

②实验组试管均呈现的颜色是               ，但深浅不同。

③你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是微生物          。

萌发的小麦种子中的淀粉酶主要有α﹣淀粉酶（在pH3.6以下迅速失活，但耐热）、β﹣淀粉酶（不耐热，70°C条件下15min后就失活，但耐酸）。以下是以萌发的小麦种子为原料来测定α﹣淀粉酶催化效率的实验，请回答下列与实验相关的问题。

【实验目的】测定40°C条件下α﹣淀粉酶的催化效率。

【实验材料】萌发3天的小麦种子。

【主要器材】麦芽糖标准溶液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅、试管等。

【实验步骤】

（1）制备不同浓度麦芽糖溶液，与斐林试剂生成标准颜色。取7支洁净试管编号，按下表中所示加入试剂，而后将试管置于60°C水浴中加热2min，取出后按编号排序。

表中Z代表的数值是 。

（2）以萌发的小麦种子制取淀粉酶溶液，将装有淀粉酶溶液的试管置于                ，取出后迅速冷却，得到α﹣淀粉酶溶液。

（3）取A、B、C、D四组试管分别作以下处理：

（4）将A₁和B₁试管中溶液加入到E₁试管中，A₂和B₂溶液加入到E₂试管中，A₃和B₃溶液加入到E₃试管中，C、D试管中的溶液均加入到F试管中，立即将E₁、E₂、E₃、F试管在40°C水浴锅中保温一段时间。然后分别加入2mL斐林试剂，并经过60°C水浴中加热2min后，观察颜色变化。

【结果分析】将E₁、E₂、E₃试管中的颜色与 试管进行比较得出麦芽糖溶液浓度，并计算出α﹣淀粉酶催化效率的平均值。

【讨论】①实验中F试管所起的具体作用是排除        对实验结果的干扰，从而对结果进行校正。②若要测定β﹣淀粉酶的活性，则需要对步骤二进行改变，具体的操作是将淀粉酶溶液 ，从而获得β﹣淀粉酶。

请回答以下有关实验的问题：

Ⅰ、以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：

①生物组织中还原糖的鉴定               

②生物组织中脂肪的鉴定      

③生物组织中蛋白质的鉴定                

④观察植物细胞的质壁分离和复原  

⑤叶绿体中色素的提取和分离              

⑥比较过氧化氢酶和Fe³⁺的催化效率    

⑦探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

⑴在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是           (填标号）,需要水浴加热的是__________(填标号）,需要用颜色反应确定的是             

⑵由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是（   ）

A．做⑦实验时，可用碘液代替斐林试剂

B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅  

D．做③实验时，可用龙胆紫代替双缩脲试剂

Ⅱ、表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果

请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：

①在浓度                                   之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液。

②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗_____________________________；

③分别                                         喷洒对应组的芹菜幼苗；

④在相同且适宜的条件下培养一段时间后,___________________________________________________。

已知大麦在萌芽过程中可以产生α—淀粉酶，用GA溶液处理大麦可使其不用发芽就产生a-淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：

 注：实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。

回答下列问题：

 (1)α—淀粉酶催化__________水解可生成二糖，该二糖是_________        ___

 (2)综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1中的淀粉量比试管2中的_____，这两只试管中淀粉量不同的原因是________________                  .

 (3)综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该试验中GA的作用是________         ___                 

 (4)综合分析试管2、3和4的实验结果，说明__________________________________.

（1）显微观察时，微生物A菌体中的油脂通常可用              染色。微生物A产生的油脂不易挥发，可选用                         （填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”）从菌体中提取。

（2）为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落，可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样，并应选用以                         为碳源的固体培养基进行培养。

（3）若要测定培养液中微生物B的菌体数，可在显微镜下用                 直接计数；若要测定其活菌数量，可选用                    法进行计数。

（4）为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度，某同学测得相同时间内，在35℃、40℃、45℃温度下降解10g油脂所需酶量依次为4mg、1mg、6mg，则上述三个温度中，          ℃条件下该酶活力最小。为了进一步确定该酶的最适温度，应围绕            ℃设计后续实验。

43、萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA？某生物小组对此进行了研究。他们查阅了有关资料得知：①蛋白质在lO％NaCl溶液中可沉淀析出；②在蛋白质溶液中，加入双缩脲试剂，溶液呈现特有的颜色；③DNA溶于10％NaCl溶液，但在95％酒精中呈白色絮状沉淀析出。请你根据所提供的条件参与实验设计并回答问题：

实验材料：白萝卜。

实验用具：粉碎机、烧杯、漏斗、试管、滤纸、玻棒、镊子、载玻片、天平、纱布。

实验药品及试剂：蒸馏水、NaCl、95％酒精、甲基绿染液、双缩脲试剂、蛋白质标准样品。

(1)材料处理：称取50 g             洗净切块，加水30 mL，用粉碎机粉碎，将匀浆经纱布过滤。

(2)提取：①向经纱布过滤得到的滤液中加入                 直至沉淀析出。经滤纸过滤，将滤纸上的沉淀物放入试管中，加入1mL蒸馏水，振荡，用于           鉴定。②除去蛋白质的滤液中，加入        ，用玻棒轻轻搅拌，有白色絮状沉淀产生。经滤纸过滤，用镊子将滤纸上的絮状沉淀置于载玻片，用于             鉴定。

(3)鉴定及结果：

①在用于蛋白质鉴定的试管中，加入双缩脲试剂产生紫色反应；说明                             

②在用于DNA鉴定的载玻片上，滴加             染液，白色絮状沉淀呈现蓝绿色， 说明                                 。

③通过对白萝卜贮藏根匀浆液的检测，说明                               。