优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              回答下列几个实验问题

              (1)在“用高倍镜观察线粒体”的实验中,______________染液是将活细胞中的线粒体染色的专一性染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。

              (2)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,将剪取的洋葱根尖放入盛有盐酸和酒精混合液的玻璃皿中的主要目的是___________________________________________________。

              (3)在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中,用________________________在酸性条件下与酒精发生化学反应呈现灰绿色,来证明酒精的存在。

              (4)在“绿叶中色素的提取和分离”的实验中,加入CaCO3的目的是________________,通过指层析法,最后在滤纸条上出现的四条色素带中,最宽的色素带的颜色是__________________。

              (5)用于鉴定还原糖存在的斐林试剂是用等体积的0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的________________配置而成的。

              (6)在“探究温度对酶活性的影响”的实验中,自变量是 ________________          。

              (7)1864年萨克斯做了一个实验,把绿色植物放置在__________________环境中几个小时后,再曝光处理,并用碘蒸气处理叶片,从而证明光合作用的产物有淀粉。

            • 2. 为了研究pH对酶活性的影响,某学习小组进行如下操作:
              (1)取5支洁净试管,分别编号A~E.
              (2)向5支试管中加入等量的胰蛋白酶溶液.
              (3)按下表要求调节各试管内的pH.
              试管编号 A B C D E
              pH 4 6 7 8 10
              现有稀释的鸡蛋清液体和鸡蛋煮熟后的蛋白碎块供选择,应该选择 ______ 作为底物加入5支试管中进行实验的效果较好.加入的蛋白质量应该 ______
              (4)将5支试管均置于相同且适宜温度条件下,记录消化蛋白质所用的时间.
              下表为某同学以其中的一种底物进行实验所测得的时间:
              试管编号 A B C D E
              pH 4 6 7 8 10
              消化蛋白质所用时间(min) >100 30 18 11 35
              a.从表中可知,在上述各pH条件下,胰蛋白酶活性最强的是pH= ______ .是否可以认定该pH就是胰蛋白酶的最适pH? ______
              b.为判断蛋白质是否被消化,某同学选用双缩脲试剂进行检验,这一做法是否正确? ______ .写出你的理由: ______
            • 3. 某种酶的活性与温度的关系如图所示.请回答一组相关的问题.
              (1)可以将 ______ 作为酶活性高低的指标.
              (2)在t1和t5的温度环境中,该酶的活性都极低.这两种环境中酶结构上的主要区别是温度达到t5______
              (3)已知经过t2温度处理的该酶,当温度提高到t3时,其活性随着提高;但不知道经过t4温度处理的酶,当温度降低到t3时,其活性是否可以恢复到较高水平.请完成以下实验设计,对后一个问题进行探究.
              ①取3支试管,编号为A、B、C,各加入适宜浓度的该酶溶液1mL.将A和B设为对照组,分别在温度为t3、t4水浴装置中保温10min;将C作为实验组,其温度处理应是先在 ______ ,然后再转移到 ______
              ②另取适宜浓度的反应物溶液各2mL,分别加入a、b、c的三支试管中, ______
              ③分别将a、b、c中的溶液对应加入A、B、C内,振荡摇匀后依次在各自温度环境中保温10min,检测各试管中产物的量,记录,比较.
              ④结果预测与分析:
              如果 ______ ,则说明随着温度由t4降低,该酶的活性可以恢复;
              如果 ______ ,则说明随着温度由t4降低,该酶的活性不能恢复.
              (4)本实验需要控制的无关变量有 ______ .(至少写2点).
            • 4. 低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物,如脂质过氧化物(MDA).超氧化物歧化酶(SOD)能够消除过氧化物,从而增强植物的抗冷性.研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,实验步骤及结果如表所示.
              组别 处理 培养温度/℃ SOD活性/(U•g-1min-1
              1 蒸馏水浇灌 25 7.3
              2 9.4
              3 0.5mmol/L水杨酸浇灌 5 10.3
              4 1.0mmol/L水杨酸浇灌 5 11.6
              5 1.5mmol/L水杨酸浇灌 5 13.6
              6 2.0mmol/L水杨酸浇灌 5 8.5
              7 2.5mmol/L水杨酸浇灌 5 7.9
              8 3.0mmol/L水杨酸浇灌 5 6.5
              (1)表中①是 ______ ,②是 ______
              (2)组别1和2对照可得的结论是 ______
              (3)在5℃的环境下,物质的量浓度为2.0mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是 ______ (填“增强”或“减弱”).
            • 5.

              有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响:准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管,每支试管加1块1 cm3的正方体凝固蛋白质,试管均置于20℃室温下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:

              (1)胃蛋白酶能把蛋白质分解成__________;

              (2)请根据表中数据,在坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线;

              (3)提供两种使实验能在更短时间内完成的方法:

              和。

               (4)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,还应补充怎样的对照____________________________。

            • 6. (8分).某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明。 成分:含碱性蛋白酶等

              用法:洗涤前先将衣物浸泡于含洗衣粉的水中数小时;使用温水效果更佳。

              注意:①切勿用于洗涤丝质和毛质衣料。②用后需要彻底清洗双手。

              请回答以下问题:

              (1)质检局针对该洗衣粉设计了如图所示的实验进行检验,该实验的目的是_________。

              (2)某学生为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述实验(1)的实验材料及方法进行了有关实验,并把实验结果用右图的曲线表示。

              ①该实验中,温度、pH分别属于__________变量、________________变量。

              ②由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为______________。

              ③在0℃和75℃时,酶的催化效率基本都降为零,但温度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢复,这是因为_________________________________________________。

              ④该学生在实验过程中可通过直接测定_________________________作为指标来表示酶的催化效率。

              (3)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质和毛质衣物,其主要原因是_________________。

              (4)为什么用后需要彻底清洗双手? ___________________________________。

            • 7. 某同学设计了验证酶特性的实验:取两支试管,编号为A、B,分别加入2mL的稀淀粉糊.向A试管内加入2mL新鲜胃液,B试管内加入2mL新鲜唾液,然后将这两支试管分别放入37℃左右的水浴锅中15~20分钟,取出试管.在两支试管内各滴入2~3滴碘液,摇匀,可见A试管内溶液呈 ______ 色,B试管内溶液 ______ (填“变色”或“不变色”).说明唾液内含有 ______ ,这种物质具有 ______ 作用.对照A、B试管内发生的现象,说明酶具有 ______ 性.
            • 8. (8分)某班级学生围绕加酶洗衣粉进行了两项实验,下图和表格分别是实验一和实验二的结果。分析回答:

              (1)实验一的自变量是   ▲   , 50 ℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是  ▲  

              (2)根据实验二的结果可以得出的结论有:①   ▲   ;②   ▲   

              (3) 80 ℃时两种洗衣粉去污力相当,其原因是   ▲   

              (4)若要进一步探究加酶洗衣粉的最适洗涤温度,提出你的设计思路。   ▲   

              (5)某小组成员拟使用加酶洗衣粉消化裂解猪肌肉样本,并提取猪的DNA,你认为加酶洗衣粉可以消化裂解动物组织细胞的原理是   ▲   

            • 9.

              下表为某生物兴趣小组为探究加酶洗衣粉的洗涤效果而设计的实验流程。请据表分析回答:

              实验步骤

              烧杯(1000mL)

              A

              B

              C

              D

              步骤1:注入自来水

              500mL

              500mL

              500mL

              500mL

              步骤2:放入滴有10滴植物油的相同白棉布

              一块

              一块

              一块

              一块

              步骤3:在不同的水温的水浴中保温10min

              5℃ 水浴

              15℃ 水浴

              25℃ 水浴

              35℃ 水浴

              步骤4:分别加入 0.5g 洗衣粉

              普通洗衣粉

              蛋白酶洗衣粉

              脂肪酶洗衣粉

              复合洗衣粉

              步骤5:用玻棒搅拌

              5min

              5min

              5min

              5min

              步骤6:观察并比较洗涤效果

               

               

               

               

              (1)该实验的目的是       

              (2)请分析该同学的实验设计中存在的问题,并提出改进措施:       。                                                          

              (3)步骤3和步骤4顺序不能调换的原因是        

              (4)写出该实验中的两个无关变量:       。对无关变量进行控制的要求是       

            • 10. (7分)回答下列有关生物学实验的问题:

              (1)在做蛋白质鉴定实验时,向装有2mL豆浆的试管中加入1mL双缩脲试剂A液后,又加1mL双缩脲试剂B液,振荡均匀,溶液颜色呈蓝色,最可能的原因是   ▲   

              (2)在“探究温度对α-淀粉酶活性影响”的实验中,将淀粉与淀粉酶混合后,然后分别放入 0 ℃、 60 ℃和 100 ℃的水浴锅中保温一段时间,最后用碘液检测结果,发现三组实验的结果相似,原因可能是   ▲   

              (3)在验证淀粉酶具有专一性的实验中,底物用的是淀粉和蔗糖,如果检测试剂是碘液,有人认为这不足以证明淀粉酶具有专一性,原因是   ▲   

              (4)固定化酵母细胞实验中,将已活化的酵母细胞加入刚熔化的海藻酸钠溶液中,结果制得的凝胶珠不能用于发酵,原因是   ▲   

              (5)鉴定还原性糖的实验中,使用甘蔗汁与斐林试剂在水浴加热的条件下反应,结果未出现砖红色沉淀,其原因是   ▲   

              (6)在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,滴加了肝脏研磨液的试管与滴加等量蒸馏水的试管现象一致,原因可能是   ▲   

              (7)在“动物细胞培养”过程中,使用胃蛋白酶处理贴壁生长的细胞使其分散成单个细胞,不能成功,其原因是   ▲   

            0/40

            进入组卷