知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．图甲为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图．研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中，研究光照强度与光合作用速率的关系，结果如图乙所示．据图分析回答有关问题：

（1）图甲中保卫细胞围成气孔部分的细胞壁较厚，而外侧的壁较薄．箭头为炎热夏季中午的细胞中水分流动的总方向，推测此时保卫细胞可能处于状态，气孔处于状态，因而会影响叶肉细胞光合作用的暗反应，使叶肉细胞内C₃的含量变化是
（3）据图乙分析，在1klx的光照条件下，该叶片在5h内光合作用产生O₂的量为 mL．
（4）若其他条件不变，请在坐标图上（图丙）画出容器内CO₂的吸收量的变化曲线图．

难度：中等

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2．绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO₂浓度、温度、水、矿质营养等，内部因素有酶的活性、色素含量、五碳化合物量等

请根据图A影响光合作用的因素分析回答：
（1）如果横坐标X代表温度，温度主要通过影响来影响光合速率，可用曲线表示．
（2）如果横坐标X代表CO₂浓度，则对光合作用的影响主要是影响的产生，此时内部限制因素最可能是．如果某种植物能利用较低浓度的CO₂ ，由此可以判断该植物的光合作用曲线最可能是．
（3）如果横坐标X代表光照强度，其影响光合速率主要影响阶段，此时内部限制因素最可能是．科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体，该突变体对强光照环境的适应能力更强．请据图B回答：
（4）若提取水稻突变体的光合色素，应在研磨叶片时加入，以防止色素被破坏并充分研磨．用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素，缺失的色素带应位于滤纸条的
（5）该突变体和野生型水稻O₂释放速率与光照强度的关系如图B所示．当光照强度为Ⅱ时，与野生型相比，突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率

难度：中等

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3．为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉．然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组，实验处理如下表所示．一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表．

编号	组1	组2	组3	组4	组5	组6	组7	组8
处理	葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空气		葡萄糖溶液浸泡溶液中通入O₂和N₂		蒸馏水浸泡水中通入空气		蒸馏水浸泡水中通入O₂和N₂
处理	光照	黑暗	光照	黑暗	光照	黑暗	光照	黑暗
检测结果	有淀粉	有淀粉	有淀粉	有淀粉	有淀粉	无淀粉	无淀粉	无淀粉

请回答下列问题：
（1）欲检测叶肉细胞中有无淀粉的生成，应先使用（填试剂名称）对叶片进行脱色处理，然后滴加（填试剂名称）进行检测，如叶片变为色，说明叶肉细胞中产生了淀粉．
（2）与组5相比，组6无淀粉的原因是因为无光照，叶肉细胞缺少和，影响了暗反应进行．与组5相比，组7叶片无淀粉的原因是缺少，影响了暗反应进行．
（3）组2叶片中合成淀粉的原料是，直接能源物质是，此时该直接能源物质产生的场所有．如果组4的溶液中只通入N₂ ，预期实验结果是：叶片中（填“有”或“无”）大量淀粉产生．

难度：中等

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4．适宜温度和大气CO₂浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见表）．
物种
指标　　　　马尾松　苦槠　石栎　青冈
　光补偿点（μmol•m^﹣²•s^﹣¹）　140 　66 　37 　22
光饱和点（μmol•m^﹣²•s^﹣¹）　1425 　1255 　976 　924
（光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强；光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强）
请分析回答下列问题：
（1）该实验的自变量为和不同种植物幼苗叶片．
（2）光强大于140μmol•m^﹣²•s^﹣¹ ，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O₂的去路有一部分进入，另一部分扩散到
（3）光强小于1255μmol•m﹣2•s﹣1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素主要是
（4）森林中生产者，即为输入该生态系统的总能量
（5）在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会（填“增加”、“保持不变”或“减少”）．

难度：中等

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5．如图是光合作用和细胞呼吸的示意图，请根据图示回答下列问题：

（1）图中①②③④四个生理过程，在人体细胞中能够进行的是
（2）①生理过程中，水在光下分解发生在，二氧化碳的固定发生在阶段．
（3）酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸．在有氧条件下，细胞呼吸的场所是．厌氧呼吸释放出少量能量，其余大部分能量存留在中．
（4）温室栽培中，为了提高作物产量，夜间可适当（提高或降低）温度．

难度：中等

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6．为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验．各组实验的温度、光照强度和CO₂浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量．处理方法和实验结果如下：
A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50%
B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为70%．
C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94%．
D组（对照组）：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%．
回答下列问题：
单位光照时间内，C组植物合成有机物的量（填“高于”、“等于”或“低于”）D组植物合成有机物的量，依据是；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要，这些反应发生的部位是叶绿体的．

难度：中等

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7．如图为某植物光合作用过程示意图．请据图回答：

（1）在类囊体上分布有吸收光能的．
（2）图中①为，（CH₂O）中的能量直接来源于
（3）若突然停止CO₂供应，则短时间内C₃的含量将（填增加、减少或不变）．
（4）农业生产上提高产量的措施有：控制光照强弱和温度的高低，适当增加环境中的浓度．

难度：中等

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8．光和叶绿体是光合作用的重要条件，淀粉是光合作用的主要产物，要验证光合作用需要光和绿叶体，根据提供的实验材料和用具，补充完整实验步骤和实验结构，并分析回答有关问题：
（1）材料用具：银边天竺葵（叶边缘呈白色，无叶绿体），黑纸片，打孔器，白纸板，吸管，适宜浓度的酒精，碘液，回形针．
（2）方法步骤：
①将银边天竺葵暗处理48h，目的是
②把黑纸片用回形针夹在绿色部位A位置上，然后把植株放阳关下照射4h﹣6h．
③剪下此叶片，用打针孔器分别在A、B、C部位各取一个叶圆片（如图所示）．
④把取下的叶圆片放入装有酒精溶液的试管中，热水浴加热、脱色、清水中漂洗．
⑤将三个叶圆片放在白纸板上，用吸管吸取碘液，分别滴在三个叶圆片上，观察结果．
（3）预测结果：
A、，B、，C ．
（4）分析问题；
①要证明光合作用需要光，需比较和．
②要证明光合作用需要叶绿体，需比较和，其中起对照作用的是．

难度：中等

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9．如图是某研究小组以小麦为材料所做的相关实验及结果，请回答相关问题：

（1）由甲图可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素主要是（写出两种），甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意
（2）图乙表示一株小麦叶片细胞内C₃相对含量在一天24小时内的变化，从点开始合成有机物，至点有机物合成终止．AB段C₃含量较高的主要原因是．G点C₃含量极少的主要原因是．
（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）．则b﹣a所代表的是．

难度：中等

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10．图1表示是将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予一定的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO₂浓度．图2表示给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO₂吸收量和CO₂释放量（注：实验中所用的A、B两种植物叶片叶面积相等，且实验都在相同且适宜的温度下进行，忽略光照对呼吸作用的影响）

请据图分析回答：
（1）由图1分析可知，A、B植物叶片的光合作用强度受的影响．从实验开始到10min这段时间内，A植物叶片干重的变化趋势是．
（2）若A植物在第5min时，光照突然降低而其他条件不变，三碳化合物合成速率将．
（3）在第25﹣40min期间，两个密闭小室内CO₂含量相对稳定的原因是．从实验开始到第40min这一阶段，A植物积累的有机物量比B植物要
（4）根据2，当光照强度为c klx时，A植物叶片中叶绿体吸收CO₂的速率是 mg/m²•h，一昼夜中B植物增加的葡萄糖为 mg/m²（设每日光照12小时，保留二位小数）．

难度：中等

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物种指标	马尾松	苦槠	石栎	青冈
光补偿点（μmol•m^﹣²•s^﹣¹）	140	66	37	22
光饱和点（μmol•m^﹣²•s^﹣¹）	1425	1255	976	924