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            • 1.

              某种野生型油菜存在一种突变体,叶绿素、胡萝卜素含量均低,其叶片呈现黄化色泽。一定条件下,野生型和突变体的成熟叶片净光合速率、呼吸速率及相关指标见下表。请分析并回答:


              (1)提取该植物突变体的光合色素,应在研磨叶片时向研钵中加入________,使研磨充分。与野生型相比,突变体中发生的改变可能_________(填"促进"或"抑制")叶绿素a向叶绿素b的转化。

              (2)在上表测定的条件下,突变体成熟叶片中叶绿体消耗CO2的速率比野生型低_______μmolC2·m-2·s-1。在上表的光照、温度等条件下,突变体油菜CO2饱和点_______(填"大于""小于"或“等于”)野生型油菜。(注:CO2饱和点是指当空气中的二氧化碳浓度增加到一定程度后,植物的光合速率不会再随着一氧化碳浓度的增加而提高时的二氧化碳浓度。)

              (3)突变体油菜种子中脂肪含量为种子干重的70%。为探究突变体油菜种子萌发过程中干重及脂肪的含量变化,某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪含量和干重,结果表明:脂肪含量逐渐减少,到第11d时减少了90%,干重变化如下图所示。

              实验第7d前,导致萌发种子干重增加的主要元素是________(填"C""N"或"O")。如果使萌发种子(含幼苗)的干重增加,必须提供的条件是_____(答两项)。

            • 2.

              为探究棉花去棉铃(果实)对叶片光合作用的影响,某研究小组选取若干生理状态一致且具有10个棉铃的植株,去除不同数量的棉铃,3天后对棉花叶片进行相关测定。结果如下表:

              请回答下列有关问题:

              (1)该实验的因变量是_________________________。

              (2)由表可知,随着去除棉铃个数的提高,叶片光合作用速率逐渐_________,本实验中对照组植株CO2固定速率的相对值为____________。叶片光合作用速率除受上述因素影响外,还受_________________(至少答两点)等主要环境因素的影响。

              (3)由表可知,去除棉铃后,植物叶片中_____________增加,从而推测正常植株叶片的光合产物会被转运到棉铃中,从而被利用。

              (4)综合上述分析可知,叶片中光合作用产物的积累______________(填“有利于”或“不利于”)其光合作用的进行。

            • 3. 科技工作者利用多套图甲所示装置,对影响植物生长的环境因素进行研究。请据图分析回答:

              (1)若用甲装置来测定绿色植物的呼吸速率,应将甲装置置于_______环境中。
              (2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下,将图甲装置由黑暗处移至阳光下,短时间内,植物叶绿体内三碳化合物含量的变化是_______。
              (3)图乙是对植株进行光合作用研究的实验结果。图中a、b、c代表温度,且a>b>c;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2浓度,且Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ。
              ①a、b、c中,一定超过了最适温度的是_______;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,最接近最适CO2浓度的是_______。
              ②如果要探究在温度为b时,该植物光合作用所需的最适CO2浓度,则需要保持_______相同且适宜,并在适当范围内设置_______进行实验。
            • 4.

              BTB是一种酸碱指示剂。 BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用,进行了如下实验:用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色,之后将等量的浅绿色溶液分别加入到7支试管中。其中6支加入生长状况一致的等量水草,另一支不加水草,密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。

              试管编号

              1

              2

              3

              4

              5

              6

              7

              水草

              距日光灯的距离(cm)

              20

              遮光*

              100

              80

              60

              40

              20

              50min后试管中溶液的颜色

              浅绿色

              X

              浅黄色

              黄绿色

              浅绿色

              浅蓝色

              蓝色

              * 遮光是指用黑纸将试管包裹起来,并放在距日光灯100cm的地方。

              若不考虑其他生物因素对实验结果的影响,回答下列问题:

              (1)此实验的自变量为_________,因变量为__________________。

              (2)本实验中,50min后1号试管的溶液是浅绿色,则说明2至7号试管的实验结果是由______引起的;若1号试管的溶液是蓝色,则说明2至7号试管的实验结果是_______(填“可靠的”或“不可靠的”)。

              (3)表中X代表的颜色应为______(填“浅绿色”、“黄色”或“蓝色”),判断依据是 ___________________________________________________________。

              (4)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说明在此条件下水草_____________。

            • 5.

              某生物实验小组将某种绿色植物放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示,请分析回答。

              (1)该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高,其原因是_________________________。

              (2)若昼夜不停进行光照,则该植物生长的最适宜温度是________。若每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在35℃的条件下,该植物         (“能”/“不能”)正常生长。

              (3)该实验小组在提取与分离该植物的色素过程中,偶然发现其缺失蓝绿色的色素带。缺失该条色素带的植株主要对____________光的吸收能力减弱。

            • 6. 下图甲表示某植物在30℃恒温时的光合速率(以植物体每小时对O2的吸收或释放量计算,单位g/h)与光照强度的关系,图乙是某同学探索“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

              (1)该植物体光合作用时消耗CO2的场所是    ;在Y点时该植物的绿色部分细胞光合作用产生的O2量比其细胞呼吸消耗的O2量要多,请解释相关原因                      。若X点、Z点的纵坐标值分别为5、11,则该植物在W光照强度下2小时光合作用产生的葡萄糖为        g。

              (2)若要利用图乙装置来探究“光照强度对植物光合速率的影响”,在用普通的白炽灯做光源时,还需在灯与广口瓶之间放一盛满清水的长方形透明玻璃缸(假设水和玻璃对透光性无影响),这样做的目的是                    。现有3组图乙装置,分别进行强、中、弱三种光照(3盏40w白炽灯),光照强弱可通过调节          来决定。

            • 7. 图1为植物进行光合作用和呼吸作用的部分过程。农科所技术员依据光合作用和呼吸作用的原理及影响因素研究了温度对某蔬菜新品种产量的影响及水果的储藏问题,并将实验结果绘制成图2和图3曲线。请据此回答有关问题:

              (1)图1中A、B过程发生的场所分别是                                    

              (2)图2阴影部分表示5~35℃时蔬菜的             ,温室栽培该蔬菜时温度最好控制在       

              (3)图3表示果实在不同O2浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化,曲线PQ段下降的原因是       

              (4)由图3可知果实储藏时应选取     点所对应的O2浓度,理由是                            。水果储藏时,除低氧外,还需要          的环境条件,才能使水果保持较好的口感;若密闭储存,果实易腐烂,原因是                        

            • 8. 为探究不同光照强度对某植物幼苗光合作用的影响,实验小组设计了如甲图所示的实验,图中A、B分别为培植于透光气球(可膨胀、收缩)内的、质量相等的某植物幼苗,其中B已死亡,两气球内的培养液中均含二氧化碳缓冲液。乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转程度关系的曲线。请分析并回答下列问题:

              (1)在适宜光照条件下,指针向  偏转,原因是  
              (2)该实验的自变量为  ,C点的含义为  
              (3)ce段说明  ,e点时,指针的偏转格数为0,这说明此距离下  
              (4)f点与a、b、c、d点相比,指针的偏转方向相反,原因是  
              (5)若去掉培养液中的二氧化碳缓冲液,该实验能成功吗?为什么?  
            • 9.

              以下实验以丰香草莓为材料,研究遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响,旨在为草莓栽培提供理论依据。请分析回答:

              材料用具:2叶期草莓幼苗,遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右),光合分析测定仪等。

                                                            图1                                                                             图2

              (1)实验步骤:选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗________,设置为对照组和实验组,实验组用________进行处理,在相同且适宜条件下培养到植株长出6张叶片左右时,测定两种环境下各项指标如右。

              (2)表中数据显示,遮阴使草莓叶片的_________提高了,进而提高草莓净光合速率的能力。

              (3)图1中,对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是______________,净光合速率还可通过测定____________表示。遮阴组实验时间段内光合积累总量显著低于对照组,推测遮阴可能影响光合作用的_____反应,并据此继续进行实验得到图2的结果。

              (4)由下图可知,遮阴处理显著提高其CO2补偿点(即指在光照条件下,叶片进行光合作用所吸收的CO2量与叶片所释放的CO2量达到动态平衡时,外界环境中CO2的浓度),使固定CO2的效率_______,可能的原因是遮阴使叶片温度降低,导致_______________________。

               

              (5)综上所述,1/3左右自然光强提高了草莓叶片利用的能力。欲进一步研究本课题,可改变__________进行研究。

            • 10.

              下图甲是在25℃时,a、b两种植物随着光照强度的变化,CO2吸收量的变化曲线图,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题。

              (1)比较a、b植物的细胞呼吸,其中细胞呼吸较强的是________植物,当光照强度在达到Z点之前,限制a植物光合作用的主要环境因素是________。

              (2)当平均光照强度在X和Y之间(不包括X、Y),假设白天和黑夜的时间各为12 h,a植物一昼夜中有机物积累量的变化是________(减少或增加)。

              (3)对b植物而言,假如白天和黑夜的时间各为12 h,平均光照强度在________klx以上才能使CO2的吸收量超过CO2的释放量。

              (4)若已知a植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃和30℃,若将温度提高到30℃,(其他条件不变)理论上图中P、M点的位置如何变化?

              _________________________________________________________________。

              (5)某同学用图乙所示装置进行实验,将灯缓慢移近广口瓶,并记录不同距离时,观察测量指标的变化情况。实验结果发现,观察测量指标的变化不明显。请你根据该实验设计方案的不合理之处,简述设计实验的正确思路:

              _________________________________________________________________。

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