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          50条信息

            • 1.
              下列关于酶的叙述,正确的是(  )
              A.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性
              B.过酸或过碱均使酶的空间结构破坏而失去活性
              C.催化生化反应前后酶的性质发生改变
              D.酶可以为其所催化的化学反应提供活化能
            • 2.
              下列关于酶和ATP的叙述,不正确的是(  )
              A.ATP的合成与分解都需要酶的催化
              B.酶和ATP 都可以在活细胞内合成
              C.酶和ATP 都在细胞代谢中起重要作用
              D.酶的合成与分解都需要ATP提供能量
            • 3.
              如图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系.下列有关叙述正确的是(  )
              A.适当提高反应温度,B点向右上方移动
              B.在B点适当增加酶浓度,反应速率不变
              C.在A点提高反应物浓度,反应速率加快
              D.在C点提高反应物浓度,产物不再增加
            • 4.
              “多酶片”是经特殊工艺制成的双层药片,内层是肠溶衣(不易溶于胃液,可溶于肠液)包裹的胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶,外层是糖衣( 可溶于胃液)包裹的胃蛋白酶.某同学为了验证多酶片中胃蛋白酶的作用,设计了以下实验.
              (1)实验材料:多酶片,蛋白块,pH1.5 的缓冲溶液,pH8.5的缓冲溶液,蒸馏水,恒温水浴箱,试管,烧杯等.
              (2)实验步骤:
              ①制备胃蛋白酶溶液:取多酶片放入盛有pH 为 ______ 的缓冲溶液的烧杯中,几分钟后糖衣溶解,取上层溶液备用;
              ②取试管A加入适量胃蛋白酶溶液,试管B加入 ______ 作为对照;
              ③分别加入大小相同的蛋白块,在37℃恒温水浴箱中保温30 分钟.
              (3)预测结果和结论: ______ .
              (4)分析、讨论:
              多酶片可用于治疗 ______ .为充分发挥多酶片的作用,使用时应 ______ ( 整片吞服/嚼碎服用),理由是 ______ .
            • 5.
              有关酶的叙述中,正确的是(  )
              A.酶的催化效率总是高于无机催化剂
              B.酶的本质是蛋白质,具有催化作用
              C.酶提供反应开始时所需的活化能
              D.酶可以脱离生物体起作用
            • 6.
              某同学将马铃薯(含过氧化氢酶)磨碎,用过滤得到的提取液进行了三次实验。
              实验Ⅰ:将每支试管控制在30℃条件下,按表操作。
              试管编号 A B C D
              设定pH 3 5 7 9
              振荡后加入马铃薯提取液 1mL 1mL 1mL 1mL
              加入过氧化氢溶液 2mL 2mL 2mL 2mL
              结果每支试管都产生气体。请回答:
              (1)请为此实验拟定一个题目 ______ 。
              (2)该实验的自变量是 ______ ,因变量的检测指标是 ______ 。
              (3)实验均在30℃条件下进行的可能原因有① ______ ;② ______ 。
              实验Ⅱ:将加入四支试管中的马铃薯提取液的量减半,重复实验Ⅰ,分别测定实验Ⅰ、Ⅱ中过氧化氢在相同时间内的含量变化,绘制成如图1所示的曲线。请回答:

              (1)曲线B是实验 ______ (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的结果。
              (2)曲线A和B中,过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是 ______ 。
              实验Ⅲ:对提取液进行高温处理后重复实验Ⅰ.请在图2中画出过氧化氢含量的变化曲线。
            • 7.
              关于酶的叙述,错误的是(  )
              A.同一种酶可存在于不同种类的活细胞中
              B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工
              C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
              D.经沸水处理使酶失活可让刚采摘的甜玉米保持甜味
            • 8.
              下面是有关酶的探究实验,A组同学的课题是探究pH对过氧化氢酶活性的影响,B组同学的课题是探究酶的专一性.
              Ⅰ.A组同学设计了如下实验,请根据提供的材料用具,完成下面的实验,并回答有关问题:
              材料用具:试管,量筒,滴管,试管架,pH试纸;新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液;新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,质量分数为5%的盐酸溶液,质量分数为5%的氢氧化钠溶液,蒸馏水等.
              (1)实验步骤:
              ①如图所示,先在1号、2号、3号试管中各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,再向1号试管内加入1mL蒸馏水,向2号试管内加入 ______ ,向3号试管内加入 ______ ,并振荡试管.
              ②向1号、2号、3号试管内各滴入2滴新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液.
              ③仔细观察各试管内 ______ ,并记录实验现象.
              (2)实验结果: ______ .
              (3)实验结论:pH为7左右时过氧化氢酶的活性较高,而pH偏高、偏低时过氧化氢酶的活性降低.
              Ⅱ.B组同学为了探究酶的专一性,现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及唾液淀粉酶
              溶液、斐林试剂等材料进行实验.
              (1)实验步骤:(完成空格中的内容)
              操作顺序 操作项目 甲试管 乙试管
              A 注入可溶性淀粉溶液 2mL ______
              B 注入 ______ ______ 2mL
              C 注入 ______ 1mL 1mL
              ①取两支洁净的试管,编上号,然后按照上表中的要求进行操作.
              ②轻轻振荡这两支试管,使试管内的液体混合均匀,然后将试管的下半部浸到37℃左右的热水中,保持5min.
              ③取出试管,各加入1mL斐林试剂并振荡摇匀.
              ④将两支试管的下半部放进50~65℃的热水中,保持2min.
              ⑤观察并记录两支试管内溶液发生的变化.
              (2)实验结果: ______ .
              (3)实验结论:酶具有专一性.
              (4)实验分析:该实验的自变量是 ______ .
            • 9.
              下列关于酶的叙述,正确的是(  )
              A.酶的合成都需要经过转录,某些酶可以影响基因的表达
              B.酶活性受环境温度影响,所以酶制剂应保存于最适温度
              C.只要含有某种酶的基因,细胞中就会有相应的酶存在
              D.高温能使酶失活,因此冷水洗涤去污效果应该比温水好
            • 10.
              细胞代谢的实质是细胞内一系列复杂有序的化学变化,下列有关化学变化的相关叙述正确的是(  )
              A.细胞内的放能反应总是伴随着ATP的水解
              B.叶肉细胞中ATP的产生总是伴随着氧气的消耗
              C.依赖酶的专一性可以实现细胞内复杂化学反应的有序进行
              D.细胞内光合作用消耗水,有氧呼吸产生水,以维持细胞内的水分代谢平衡
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