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            • 1. 下面是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:
              组别 实验材料 实验试剂 实验目的
              A 杨树根的永久装片 高倍镜的使用
              B 新鲜的菠菜叶片 无水乙醇、SiO2、层析液 观察叶绿体中的色素
              C 糖尿病人的尿液 斐林试剂 观察特定颜色
              D 洋葱根尖 解离液、龙胆紫溶液等 观察细胞的有丝分裂
              (1)A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如图1所示.其中视野最亮的是 ______
              (2)B组实验中从某植物的叶绿体中提取出色素,并层析分离后得到4条色素带(如图2).如果在色素提取过程中,没有加碳酸钙,则无显著变化的色素带为 ______
              (3)C组实验要想观察到砖红色,所需的特定条件是 ______ ,用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是 ______
              (4)做D实验时,图3甲是某二倍体(2n=6)高等植物根尖分生区的显微照片,乙是某同学根据甲图A细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图,乙是否正确? ______ (是或否),理由是:
              ______ ______ ______
            • 2. 在生物实验室里,有下列试剂供实验时选用.请根据相关实验回答问题:
              A.10-4mol/L秋水仙素      B.15%HCl溶液             C.0.1g/mLNaOH溶液
              D.0.02g/mL龙胆紫溶液    E.10-3-l0-2mol/L吲哚乙酸    F.0.5g/mL蔗糖溶液
              (1)如果要比较两种植物细胞的染色体形态,则应选用试剂 ______  (填写序号).
              (2)某人被怀疑为糖尿病患者,初步鉴定应选用试剂 ______ (填写序号),同时还应配合使用的试剂是 ______ (填写名称).
              (3)欲使普通小麦的单倍体植株结实,则应选用试剂 ______ (填写序号)处理其幼苗.这一试剂的作用原理是 ______
              (4)如果用试剂F处理洋葱鳞片叶外表皮的临时装片,过一段时间后,用清水替代试剂F,在高倍镜下观察到的现象是 ______
              (5)比较H2O2在不同条件下的分解实验,因变量是 ______ 该实验证明了 ______ .此实验遵循了哪些实验原则? ______
              (6)平常我们所画的细胞结构图、制作道具构建细胞属于 ______ 模型.
            • 3. 请回答以下有关实验的问题
              (1)某同学用同一个显微镜观察了同一装片四次,更换为高倍镜观察时应调节 ______ 准焦螺旋,结果如图1所示.其中视野最暗的是 ______

              (2)观察根尖分生区细胞,呈 ______ 形;某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图,如图2所示四图出现的先后顺序为 ______ (用字母表示).B时期染色体 ______ 条,染色单体 ______ 条.为了能在显微镜下观察到清晰的一薄层细胞,需要在实验时依次进行解离和 ______ 操作.
            • 4. 紫色洋葱是生物学中常用的实验材料.它的叶分两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质.某小组以洋葱为材料进行如下实验,请完善实验步骤.
              (1)若提取和分离叶绿体中的色素,选材部位是 ______ .分离色素依据的实验原理是 ______
              (2)若观察植物细胞的质壁分离和复原所用的最佳选材部位是 ______
              (3)若观察有丝分裂,常用的选材部位是 ______ ,原因是 ______ ,简要写出操作流程 ______
              (4)写出鉴定洋葱鳞片叶细胞中是否含有脂肪的实验设计思路: ______
            • 5. 有几位同学利用大豆和洋葱作为实验材料,进行了下列实验.请回答下列问题:

              (1)图1为大豆子叶中脂肪鉴定的实验操作示意图.所用鉴定试剂A的名称是 ______ ,在实验操作过程中还需滴加50%的酒精,其作用是 ______
              (2)图 2 为鉴定豆浆中蛋白质的实验操作示意图.所滴加试剂B的名称是 ______ ,试管中将会呈现 ______ 色.
              (3)选用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离和复原实验,在下列器具中,一般需要用到的有 ______
              ①显微镜   ②酒精灯   ③载玻片和盖玻片   ④研钵   ⑤托盘天平
              ⑥镊子     ⑦刀片     ⑧胶头滴管         ⑨试管
              A.①③⑤⑥⑧B.①②④⑤⑦C.①③⑥⑦⑧D.①④⑤⑥⑦
              (4)某同学选取了新鲜的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,经规范操作制成临时装片,在一侧滴加自己配制的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,一段时间后观察.结果未发现质壁分离现象,其原因最可能是 ______
              (5)甲、乙两位同学选用洋葱根尖进行观察植物细胞有丝分裂实验,同学甲看到同学乙剪取洋葱的一条幼根根尖所做的实验效果很好,于是同学甲也从该条幼根上剪取一段进行实验,经规范操作后始终没有能观察到处于分裂期的细胞,其原因是 ______
            • 6. 根据如表所列实验,分析并回答问题:
              组别 材料 实验条件 观察内容
              A 苹果或梨匀浆 斐林试剂、水浴加热 组织样液颜色变化
              B 紫色洋葱鳞片叶外表皮 清水、适宜浓度的蔗糖溶液 质壁分离及复原
              C 洋葱根尖 解离液、龙胆紫溶液等 细胞的有丝分裂
              (1)上述实验中,需要使用显微镜进行观察的是 ______ (填实验组别字母).
              (2)A组实验中,组织样液最终的颜色是 ______ ,斐林试剂的正确使用方法是 ______
              (3)某同学进行B组实验时,绘制图a、图b.

              ①一般情况下,该实验需要进行 ______ 次显微观察,出现图b所示实验结果的外因是 ______
              ②图a中的原生质层是由 ______ (填数字序号)构成的,它相当于渗透系统中的 ______
              (4)做C实验时,主要观察根尖 ______ 细胞.某同学观察到了如右图所示视野图象,图中A细胞所处分裂时期为 ______ ,欲将其移到视野中央,具体操作是把装片 ______ 移动.
            • 7. 下面是一些与高中生物学实验相关的实验材料与图形:
              (1)如用甲、菠菜的绿叶;乙、紫色洋葱;丙、鸡肝研磨液;丁、酵母菌这些实验材料做“叶绿体中色素的提取和分离”、“比较过氧化氢在不同条件下的分解(或酶具有催化性)”、“观察植物细胞的有丝分裂”实验,你认为选用的实验材料最好是 ______ (填代号).提取叶绿体色素时,研钵中除了加无水乙醇外,还需加入的化学试剂有 ______ ;如果已制得符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条上没有一条色素带,则最可能的原因是 ______
              (2)在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,观察部位是洋葱的 ______ ,该处细胞大多处于A图中的 ______ 时期,A图中的 ______ 时期是观察染色体形态和数目的最好时期. 观察时如果装片中材料位于通光孔的左侧,那么应将装片向 ______ 侧移动.实验操作中压片步骤目的是 ______
              (3)在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图,该细胞的原生质层由其中的 ______ 组成(填相应序号),此时细胞的吸水能力逐渐 ______
              (4)植物进行光合作用过程中,若光照正常,突然停止二氧化碳的供应,短暂时间内 ______ 增多, ______ 减少,较长时间后 ______ 停止.
            • 8. 洋葱是中学生物学实验常用材料之一,
              (1)以洋葱叶片为材料提取色素(提示:与新鲜菠菜叶片中的色素种类和含量相同),在研磨过程中除了加无水乙醇外,还需加入的化学试剂有 ______ ;将提取到的色素进行分离,在滤纸条上色素带最宽的一条是 ______ (色素名称)
              (2)取洋葱鳞片叶细胞可做“植物细胞的吸水和失水”实验,用0.3g/mL蔗糖溶液(加一些红墨水)处理洋葱鳞片叶内表皮一段时间后,观察到细胞的 ______ 部位呈红色,说明细胞发生了 ______ 现象,
              (3)取洋葱根尖分生区细胞可观察细胞有丝分裂实验,装片的制作流程为 ______ ,用盐酸和酒精的混合液处理细胞的目的是: ______
            • 9. 图1是以洋葱为实验材料的实验现象或结果,请据图回答下列问题:

              (1)利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行的实验中,出现图2所示的质壁分离现象,一般使用 ______ (浓度)的蔗糖溶液;若继续将图一已达到渗透平衡的细胞放入清水中,则当水分子进出细胞达到动态平衡时,A、C两处溶液的渗透压大小为 ______ (A大于C;A等于C:A小于C).
              (2)图3是利用洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂的实验现象,细胞D与E的染色体数之比为 ______ .该比值与纺锤体 ______ (有或没有)关系.
              (3)图4是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条,色素带1主要吸收 ______ .某同学在秋天做色素提取分离实验时,提取和分离过程操作正确,而实验结果只出现了图4中色素带1和2,最可能的原因是 ______
            • 10. 紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶富含营养物质,如图.以洋葱为材料进行如下实验:
              (1)观察植物细胞的质壁分离和复原的常用材料是 ______ .提取和分离绿叶中的色素,可选用 ______ 作为实验材料.两个实验中所用材料均有颜色,色素的存在部位分别是 ______ ,为防止绿叶中色素在研磨过程中被破坏,可加入少许 ______
              (2)观察细胞的有丝分裂,装片制作的操作流程为:取材→解离→ ______ →染色→制片,其中解离的目的是 ______ .观察有丝分裂需找到 ______ 区,该部位细胞与管状叶细胞相比,其主要特点是 ______
              (3)用浓度适宜的秋水仙素处理植物分生组织5~6小时,能够诱导细胞内染色体加倍.那么,用一定时间的低温(如4℃)处理水培养的洋葱根尖(2N=16条)时,是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究.
              针对以上问题,你作出的假设是 ______
              你提出此假设的依据是 ______
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