根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害，通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。

假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用分别含放射性标记的胸腺嘧啶和尿嘧啶的培养基，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定该新病毒的类型，简要写出

（1）实验思路

（2）预期实验结果及结论即可。（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组）

（1）研究发现，实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组。这一结果至少说明该草药增强了小鼠的_______________免疫功能。

（2）研究还发现：实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近。这一结果说明该草药可能通过__________________________来增强其________________功能。

（3）为探究效应 T 细胞是否具有对抗原的特异性识别作用。某实验小组用放射性同位素标记的病毒α、β的核酸（病毒α和β无相同的抗原）分别感染小鼠甲、乙，然后提取小鼠甲、乙被病毒感染的宿主细胞悬液，并分别装在试管 A 和 B、C 和 D 中，离心分层后向 A 和 C试管中加入从小鼠甲提取的效应 T 细胞，向 B 和 D 试管中加入从小鼠乙提取的效应 T细胞， 保温一段时间后检测上清液的放射性。请回答下列问题：

②该实验的保温时间不宜过长，若保温时间过长，病毒可引起____________________而被

释放出来，则无论效应 T 细胞是否具有对抗原的特异性识别作用，试管___________的上清液均可检测出放射性物质。

如图为用³²P标记的T₂噬菌体侵染大肠杆菌(T₂噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)的实验，据图回答下列问题：

 (1)根据上述实验对下列问题进行分析：锥形瓶中的培养液是用来培养_______________，其内的营养成分中是否含有³²P?____________________。

 (2)对下列可能出现的实验误差进行分析：

 ①测定发现在搅拌后的上清液中含有0.8％的放射性，最可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体__________________________，仍存在于__________________________。

 ②当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体___________________________。

 (3)请你设计一个给T₂噬菌体标记上³²P的实验：

 ①配制适合培养大肠杆菌的培养基，在培养基中加入____________作为合成DNA的原料；

 ②______________________________________________________；

 ③在培养液中提取出所需要的T₂噬菌体，其体内的__________被标记上³²P。

回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题：

（1）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中，采用的实验方法是_______________，采用该实验方法可判断进入细菌体内的是_______________。具体是用³²P和³⁵S分别标记__________________。

（2）若要大量制备用³²P标记的噬菌体，需先用含有放射性同位素³²P的培养基培养____________，再用噬菌体去感染_____________。

（3）上述实验中，____（填“能”或“不能”）用¹⁵N来标记噬菌体的DNA，理由是______________。

（4）实验中，用³²P标记的噬菌体侵染一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液和沉淀物中的放射性。预期的实验结果是沉淀物的放射性__________。实验中搅拌的目的是__________。某同学尝试对该实验进行改进，将搅拌这一步改为超声震荡，其余条件相同。改进后实验结果与预期结果基本一致，但与未改进前结果相比，上清液中³²P占初始标记噬菌体放射性的比例有所增大，可能原因是__________________。

（5）新合成的噬菌体的DNA与蛋白质外壳，组装出很多与亲代一模一样的子代噬菌体，其遗传情况____（填“是”或“不”）符合孟德尔的遗传规律。

（6）噬菌体侵染细菌实验证明了______________。

（一）请回答“泡菜的腌制”实验有关的问题：