下面为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅读图后回答下列问题：

(1)孟德尔选用豌豆为实验材料，是因为豌豆植株间具有易于区分的          ，而且是          和      植物，可以避免外来花粉的干扰。

(2)该实验的亲本中，母本的表现型是____   _______。

(3)操作①叫去雄，操作②叫___       _____；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意，时间上要在母本花粉成熟____       __进行，操作过程中要干净、全部、彻底，操作后要______      __。

（4）什么是相对性状，并且举一个例子                                                                            。

某生物兴趣小组同学针对豌豆茎的高矮（由等位基因D、d控制）进行 了杂交实验，其结果如下表。请分析并回答下列问题。

(1)豌豆的高茎和矮茎是一对____________性状。

(2 )根据组合二或三,可以判断显性性状是____________。

(3)写出组合三亲本的基因型:高茎____________、矮茎____________；

其F₁的基因型是____________。

(4)表中组合____________属于测交实验。

请写出下列育种方法的理论基础

（1）杂交育种_____________________；（2）诱变育种_____________________；

（3）单倍体育种___________________；（4）多倍体育种___________________。

如图是用农作物①和②两个品种分别培育成④⑤⑥⑦四个品种的过程，其中A、a、B、b、D为基因，且A、a和B、b位于非同源染色体上．请回答下列有关问题：

（1）利用Ⅵ过程培育新品种⑦的一般常用的处理方法是          。

（2）利用Ⅰ→Ⅱ途径培育品种④的原理是         ，该原理发生的时期是       。

（3）能够明显缩短育种年限的育种过程是      (用图中罗马数字回答)，该过程得到AAbb的概率是    。

（4）Ⅲ过程利用了       技术，该技术的优点是             。

现有两个小麦品种，一个纯种小麦性状是高杆(D)，抗锈病(T)；另一个纯种小麦的性状是矮杆(d)，易染锈病(t).两对基因独立遗传.育种专家提出了如图所示的Ⅰ.Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种.问：

（1）要缩短育种时间，应选择的方法是           （Ⅰ或Ⅱ），依据的变异原理是            ；另一种育种方法的名称是                   。

(1)自然状态下该植物一般都是　　　　合子。 (2)若采用诱变育种,在γ射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具有　　　　、         和有害性这三个特点。

(3)若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F₂等分离世代中　　　　抗病矮茎个体,再经连续自交等手段,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。据此推测,一般情况下,控制性状的基因数越多,其育种过程所需的　　　　。

(4)若采用单倍体育种,该过程涉及的原理有　　　　。

番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如图所示，根据遗传图解回答下列问题：

（1）红果、黄果中显性性状是     ．

（2）F₁红果的遗传因子组成是     ，F₂中纯合红果的概率是    ．

（3）F₁黄果植株自交后代表现型是     ，遗传因子组成是     ．

如图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程．



（1）用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程中，由③自交产生的后代中AA bb占的比例为____．
（2）通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤，该方法培育出的个体都（是/不是）______纯合体．
（3）由③培育出的⑥．该个体体细胞中的染色体组数目是________________个．IV过程需要的处理是_______________________________________。
（4）⑤通过Ⅵ过程培育出⑦的过程所依据的遗传学原理___________________．

完成下列填空。

（1）DNA分子中发生碱基对的替换、增添和________，而引起的________的改变，叫基因突变。

（2）人类遗传病通常是指由于________而引起的人类疾病，主要可以分为________、多基因遗传病和染色体异常遗传病。其中苯丙酮尿症是属于________。

（3）________育种是改良作物品质，提高农作物单位面积产量的常规方法，这种方法的原理是________。

（除标注外每空1分，共10分）玉米(2N＝20)是重要的粮食作物之一，也是遗传学常用的材料。已知玉米的高秆即易倒伏(A)对矮秆即抗倒伏(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb)，据此培养AAbb品种。根据材料分析回答：

(1)选择玉米作为遗传学实验材料的优点是_________________。（答出两点即可）（2分）

(2)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为________，F2的高秆抗病玉米中杂合子占________。

(3)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为________。

(4)过程e常采用__________由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比，过程a、e、f的优势是__________ 。

(5)上述育种方法中，最不容易获得矮秆目标品种的是[ ] __________________，原因是_____________________________________________________。

(6)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[ ] ____________育种方法。