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          共50条信息

            • 1． 下列有关测交用途的叙述中，正确的是（　　）
              A．不能用来判断一对相对性状的显隐性
              B．能用来判断某显性个体是否为纯合子
              C．能用于显性优良性状品种的纯化过程
              D．能用来验证分离定律和自由组合定律
              难度：较易
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            • 2． 下列关于育种的相关叙述，正确的是（　　）
              A．杂交育种过程都需要经过杂交、选择和纯化等手段
              B．诱变育种的原理是基因突变，杂交育种原理是基因重组
              C．单倍体育种涉及的原理包括基因重组和染色体变异
              D．多倍体育种因优点突出，广泛应用于动植物育种
              难度：较易
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            • 3． 如图中甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程．下列说法错误的是（　　）
              A．①→②过程操作简便，但培育周期长，是最常用的育种方法
              B．育种过程②⑤⑥⑧都需要进行筛选，筛选不会改变任何一个基因的频率
              C．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期，④需要使用秋水仙素处理
              D．⑤与⑧过程的育种原理不相同，③过程常用的方法是花药离体培养
              难度：较易
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            • 4．

              下图表示用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程，相关叙述不正确的是（ ）

              A．由③培育出④的常用方法Ⅲ是用花药离体培养
              B．由①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分别杂交和测交
              C．由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化学的方法进行诱变处理
              D．图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组
              难度：难
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            • 5．

              下列与遗传育种的相关叙述，错误的是

              A．用紫外线照射萌发种子，只会引起基因发生突变
              B．杂交育种过程中的连续自交能不断提高纯合子的比例
              C．单倍体育种过程中亲本杂交能将优良基因集中到同一个体
              D．用秋水仙素处理幼苗获得植株的所有细胞中染色体均加倍
              难度：中等
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            • 6．

              下图表示了几种育种方法，相关叙述错误的是


              A．图中涉及的育种方法的遗传学原理是基因重组、染色体变异
              B．②、⑤、⑥过程培育出的植株是纯合子
              C．②、⑥过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
              D．要获得aaBB，⑤过程需要进行不断自交来提高纯合率
              难度：较难
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            • 7．

              下列关于生物育种的叙述，正确的是

              A．单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术
              B．杂交育种利用基因重组的原理，从而产生新的物种
              C．秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种，且作用于不同的细胞分裂时期
              D．单倍体育种可缩短育种年限，杂交育种可获得杂种优势的个体
              难度：中等
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            • 8．

              下列关于生物育种的叙述，正确的是（ ）

              A．单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术
              B．杂交育种利用基因重组的原理，从而产生新的物种
              C．秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种，但作用的细胞分裂时期不同
              D．单倍体育种可缩短育种年限，杂交育种可获得杂种优势的个体
              难度：难
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            • 9． 下列有关遗传因子组成与表现型关系的叙述不正确的是（　　）
              A．表现型相同，遗传因子组成不一定相同
              B．相同环境下，表现型相同遗传因子组成一定相同
              C．遗传因子组成相同，表现型一定相同
              D．相同环境下，遗传因子组成相同，表现型一定相同
              难度：中等
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            • 10．

              水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆—→绿圆豌豆、无子番茄，这些变异的来源依次是（   ）

              A．环境改变、染色体变异、基因重组、环境改变
              B．染色体变异、基因突变、基因重组、环境改变
              C．基因突变、环境改变、染色体变异、环境改变
              D．基因突变、染色体变异、基因重组、环境改变
              难度：较易
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