知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

2．玫瑰是人们喜爱的观赏花种，但玫瑰种子的发芽率和成活率极低，故常通过扦插来繁殖．为研究不同浓度的NAA对玫瑰捕条生根的影响，某研究小组做了如下预实验：取生、长状态相似的多株玫瑰植株上的一年生枝条，剪成长度相同的插条35支，切口上平下斜，每个抽条保留2个芽和一片嫩叶，去掉成熟叶；将插条随机均分成7组，采用浸泡法处理24h后扦插，在适宜的条件下培养一段时间后，观察统计生根数目，结果如下表．问答有关问题：

组别	A	B	C	D	E	F	G
NAA浓度（ppm）	0	2	4	6	8	10	12
生根总数	10	15	35	35	25	20	15
平均根数/株	2	3	7	7	5	4	3

（1）本实验的自变量是 ______ ．
（2）处理插条的方法除了浸泡法外，还可使用 ______ 法，后者的NAA浓度比较 ______ ．
（3）表中数据能否说明NAA对插条生根具有两重性？ ______ ，理由是 ______ ．
（4）实验中各组需要需要处理和扦插多个插条，最后取平均值是为了 ______ ．在进一步探究NAA促进抽条生根的最适浓度时，应探究的NAA浓度范围 ______ ppm．

难度：较易

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3．下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的注意事项的说法错误的是（　　）

A．正式实验前通常要进行预实验，既节约成本又为正式实验摸索条件

B．应选择容易成活的植物幼嫩枝条并找准枝条的上下端，防止颠倒

C．要控制好无关变量，如处理的时间长短应一致及温度要相同且适宜

D．此探究活动的自变量是生长素类似物的浓度，因此不需要对照实验

难度：较易

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4．关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（　　）

A．每根枝条上应保留相同数量的芽

B．使用清水的对照组中，枝条不会生根

C．可用单位时间每根枝条生根数作为观测指标

D．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液

难度：较易

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5．在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中，发现枝条生根情况不一，分析其原因，认为可能与生长素的浓度有关．请据此拟定一个相关研究的课题：
（1）课题名称 ______ ；
（2）相关研究中的观察指标是 ______ ；
（3）影响这一指标的主要因素为 ______ ．

难度：易

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6．人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响，结果如下图所示。下列分析错误的是

A．不含激素类似物的实验为空白对照

B．甲对微型月季插条生根的作用是促进生根

C．乙对微型月季插条生根的作用是抑制生根

D．甲和乙对插条生根的作用体现了激素作用的两重性

难度：易

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7．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（　　）

A．提出的问题：生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少？

B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法

C．如果用浸泡法，对不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度

D．如果用沾蘸法，对不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度

难度：较易

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8．为探究2，4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后选择后插条、分组、编号、浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示．图三是月季幼苗横放后根和茎的生长情况．请回答下列问题：

（1）插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特异性，在用2，4-D溶液对月季枝条进行处理时需要注意处理插条的 ______ ．浸泡插条时应选择 ______ 的地方进行处理．
（2）从图二可确定促进月季枝条生根的最适生长素类似物浓度在 ______ mol/L之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是 ______ mol/L．
（3）图二、图三的实验结果体现生长素作用具有 ______ 特点；图三的a、b、c、d四处中，生长素可能起抑制作用的是 ______ 处．

难度：较易

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