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            • 1. 为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学在暗室中按如图设计进行实验,其结果应为(  )
              A.胚芽鞘不生长
              B.胚芽鞘直立生长
              C.胚芽鞘向左弯曲生长
              D.胚芽鞘向右弯曲生长
            • 2. 图是以胚芽鞘为材料进行的实验,相关叙述正确的是(  )
              A.胚芽鞘将向光弯曲生长
              B.胚芽鞘两侧生长素分布均匀
              C.生长素在尖端下部横向运输
              D.实验说明生长素的产生需要光
            • 3. 在生物体内,下列生理活动可以双向进行的是(  )
              A.电信号在神经纤维上的传导
              B.生长素在胚芽鞘尖端的运输
              C.兴奋在两个神经元之间的传递
              D.性激素在血浆和组织液间的转移
            • 4. 下列实验操作能达到预期结果的是(  )
              A.在单侧光照射下,金丝雀藕草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲,说明生长素在尖端发生了横向运输
              B.在鉴定还原糖时为避免样液本身顔色的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液
              C.调查土壤小动物的丰富度,用取样器取样后,可用记名计算法进行统计
              D.使用光学显效镜的高倍镜可以现察到新鲜菠菜叶肉细胞中叶绿体的内部结构
            • 5. 下列可“双向”进行的是(  )
              A.金丝雀藕草的胚芽鞘中生长素的极性运输
              B.反射活动中兴奋在神经纤维上的传导
              C.草原生态系统中狼和兔子间的碳元素传递
              D.垂体细胞与甲状腺细胞间的信息传递
            • 6. 下列有关植物生命活动的叙述,正确的是(  )
              A.绿色植物生命活动所需的直接能源物质主要由光合作用提供
              B.缺镁发黄的叶片与正常叶片相比,红光和蓝紫光吸收减少
              C.通过花药离体培养获得的单倍体植株只含有一个染色体组
              D.生长素从合成部位极性运输到植物体各部分发挥作用
            • 7. (2016•泉州一模)科研人员研究单侧光、一定浓度的Ca2十、La3十(钙通道阻断剂)对吊兰根生长的影响,相关处理及结果如下:
              组别处理结果
               弯曲度
              a/°
              IAA浓度/(mg•g-1FW)
               Ca2+La2+向光侧背光侧
              1--- 0 299.5 300.2
              2+-- 71.3 178.6 416.3
              3++- 82.4 143.3 444.4
              4+-+ 0 276.6 276.5
              注:“+”施加处理、“-”不施加处理
              下列分析正确的是(  )
              A.单侧光主要通过降解吊兰根向光侧的IAA而影响其生长
              B.浓度越高的IAA促进吊兰根细胞生长作用越强
              C.Ca2+对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强
              D.单侧光影响吊兰根背光弯曲生长需Ca2+参与
            • 8. 下列有关植物生长素作用的叙述,正确的是(  )
              A.单侧光照射下,背光侧生长素含量比向光侧少,背光侧生长速度较向光侧慢
              B.顶端优势产生的原因是顶芽生长素含量多,优先生长
              C.生长素浓度越高促进植物生长的作用越强
              D.同一植株的不同器官对生长素的反应可能不同
            • 9. 下列生理活动可“双向”进行的是(  )
              A.生长素在胚芽鞘中的极性运输
              B.缩手反射时兴奋在神经元间的传递
              C.活细胞内ATP与ADP的转化
              D.草原生态系统中狼和兔间的能量流动
            • 10. 回答下列有关科学探究的问题.

              在探究植物向光性现象的研究中,科学家就禾本科植物胚芽鞘向光性实验,提出了如下的假设进行研究
              ①胚芽鞘尖端是感光部位;
              ②胚芽鞘尖端下一段是主要生长部位;
              ③胚芽鞘尖端产生促进植物生长的物质(生长素),向下运输,促进尖端下一段生长.
              请用“单一变量控制原则”分析科学家探究植物生长素的实验.
              (1)图一实验验证假设①,但需对实验改进,给予A组胚芽鞘戴透光小帽,以排除    (可能存在的变量)的影响.请用实验方法从细胞水平分析,胚芽鞘弯曲的原因是    
              (2)图二实验验证假设②、③,其的意图是,C组尖端产生的“物质”向下运输使尖端下一段弯曲生长,D组尖端产生的物质不能向下运输,但实验还可能存在其他变量,请举一例说明    
              (3)图三实验设计用以验证假设③,但实验设计不够严密,请在图中增加实验组I完善实验设计    (画在答题纸上,图中辅以文字简要说明.),增加I组的目的是    .如果要验证生长素对植物生长的作用与浓度有关,请利用图三实验方法与思路设计实验    (画在答题纸上,图中辅以文字简要说明.).预测结果并得出结论.
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