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          50条信息

            • 1.

              回答下列有关生长素的问题。

              (1)植物发生顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽__________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

              (2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响,下图为实验示意图。

              胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(a)。

              ①α的范围为__________(填“180°≥α>0°”“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”)。

              ②在两组实验中,若α相同,则琼脂块中含有生长素的浓度__________(填“一定”或“不一定”)相同。

              ③若要在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处做__________(填“横切”或“纵切”)片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,作出比较。

              (3)下图是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是,表示茎远地侧的是__________。

              (4)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯有关。为了研究二者的关系,做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

              ①此实验的自变量是__________,因变量是__________。

              ②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在______________________________中,作为对照组。

              ③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是_________________________________________。

            • 2.

              为了研究生长素的运输特点,某科研小组分别作了两个实验:

              实验一:切取某植物幼苗上胚轴并纵切成a和b两部分,进行如图实验一处理,6小时后检测另一端含14C的生长素含量。

              实验二:切取同种植物幼苗上胚轴,分别切去上胚轴a侧和b侧形态学上端的一部分,在未切的一侧放置含14C的生长素琼脂块,如图实验二处理,6小时后检测各部分含14C的生长素含量。




              (1)生长素的合成部位是幼苗的      

              (2)实验一的自变量是                                                  ,分析实验数据说明生长素的运输                                                        ,且    侧的能力较强。

              (3)由实验二数据可判断,a侧和b侧对IAA的运输能力     ,被切去的一侧也检测到14C-IAA,说明IAA存在            运输。若将实验二中切去b侧的上胚轴放在左侧单侧光照的环境中,胚轴将向      侧弯曲。

            • 3.

              油菜树也是植物体内具有调节生长发育的重要物质,为探究油菜素(BR)对生长素(IAA)生理作用的影响,研究人员做了如下实验。

              (1)实验一:外施一定浓度的BR和不同浓度的IAA处理同一批相似绿豆芽幼根,观察其对主根伸长的影响,结果如上图所示。图中曲线_____________为对照组,在本实验中自变量是_____________;单独用IAA处理,对主根生长的影响是__________;只分析曲线Ⅱ,_____________(填"能"或"不能")证明BR对主根的生长的作用具有两重性,理由是__________________________。

              (2)实验二:用放射性碳标记的IAA处理主根,检测油菜素对于生长素运输的影响,实验方法及结果如下图所示。标记的生长素在根部的运输方向为_______(填“单向”或“双向”),BR可以________(填“促进”或“抑制”)生长素的运输,且对_____________(填“极性运输”或“非极性运输”)的作用更显著。

            • 4.

              下图中A、B、C、D是洋葱根尖局部放大图,E是其中某个细胞的分裂图像,请据图回答问题:

                            

              (1)与叶肉细胞相比,B处细胞内不具有的细胞器是______。

              (2)做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察上图_____的细胞。此处的细胞能产生____,其作用是促进细胞伸长生长;若用单侧光照射洋葱根尖,则根会向____弯曲生长。

              (3)E图示洋葱根尖细胞部分染色体及有关基因,假设该植物的基因型是AaBb,E图中若④号染色体上有A、B基因,则a、b基因位于____号染色体上。

              (4)某同学用完全培养液培养洋葱,他除进行充气外,还定期更换培养新鲜培养液,但几天后,洋葱却萎蔫了,这是因为:__________________。

              (5)图A、B、C、D所示细胞的形态结构功能各不相同,其根本原因是____________________。

              (6)若用洋葱叶子色素提取叶绿体中色素时,研钵中除了加无水乙醇外,还需加入的化学试剂有________________;某同学制作了一条符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条上没有一条色素带,则最可能的原因是______________________________________。

              (7)若利用洋葱提取DNA时,在切碎的洋葱中加入一定量的_____________,进行充分的搅拌和研磨过滤后,收集研磨液,然后利用DNA在_____________中溶解度的不同进行提纯。

              (8)若要探究白色洋葱鳞片叶中是否含有脂肪。你的实验思路是_________________________

            • 5. 1928年,温特研究胚芽鞘向光性时设计实验如图。图中A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上未放胚芽鞘尖端;①~⑥表示对切去尖端的胚芽鞘进行不同处理的结果。请回答下列问题:

              (1) ①②⑤的现象表明,A琼脂块中含有由____________产生的某种化学物质,其作用是____________。
              (2) 编号为________组的实验现象表明,胚芽鞘能够向该物质分布________(填“多”或“少”)的一侧弯曲生长。由此推测,胚芽鞘的向光性是因单侧光引起该物质分布________所致。
              (3) 若给予②以单侧光照射,则②的生长情况是____________,原因是________________________________________________________________________。

              (4) 设置⑤⑥的目的是排除____________对胚芽鞘生长的影响。

            • 6.

              实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。如图甲表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:

              (1)生长素类似物作为除草剂的原理是生长素对植物生长的作用具有________   

              (2)图中代表单子叶农作物的曲线是________(填序号)。

              (3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中________左右(填字母)。

              (4)当生长素类似物的浓度在B~C段时,其对曲线①所代表的植物的作用是________。

              当生长素类似物的浓度在E点时,其对曲线②所代表的植物的作用是________      

              (5)在进行插条繁殖时,如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶,扦插枝条就容易生根,这是因为________                                       

              (6)如图乙为桃树,丙为龙爪槐,龙爪槐顶芽产生的生长素的运输方向是________(填“A→B”或“B→A”).

              (7)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽,其原因是块茎中含有较多的脱落酸使其进入休眠期,要解除它的休眠,促使其发芽,可用________      处理.

            • 7.

              (1)为探究植物的向光性,对胚芽鞘分别进行了甲、乙、丙 的3种实验处理。

              (1)胚芽鞘会弯曲生长的是_________,造成这一现象的原因是___________________________________。

              (2) 为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎 段侧芽生长的影响,进行了有关实验,结果见下表。

              ①浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用是___(填"促进"或"抑制").该实验的各种处理中,促进侧芽生长效果最佳的方法是________________

              ②分析表中数据可知,浓度I、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能成立的有____。

              a.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ    b.Ⅲ<Ⅰ<Ⅱ   c.Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ   d.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ

              ③ 将浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后,重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比,稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有_________。

              a.  增加,因为促进作用增强      b. 减少,因为促进作用减弱

              c. 减少,因为抑制作用增强      d. 不变,因为促进作用相同

            • 8.

              金银花开花颜色先白后黄,所以叫金银花。茎不能直立生长,需要缠绕支柱上升(如图所示),缠绕现象主要是生长素作用的结果。




              (1)茎缠绕生长的原因最可能是缠绕茎内侧由于支柱接触刺激,生长素浓度__     __(>、<、=)外侧浓度,而茎对生长素的敏感度相对较__     __(高、低),所以外侧生长速率__     __(快、慢)。 

              (2)茎的生长除与生长素有关外,还与赤霉素和____相关,在此过程中,后两种激素所起的作用分别是__     __和___     __。 

              (3)白色金银花两三天后才变黄色,为证明是否是乙烯的作用,特设计实验如下:

              ①取____色金银花若干,随机均分两组,编号为a、b; 

              ②a组施加适量蒸馏水,b组施加__     __,其他条件适宜; 

              ③24 h后统计两组花色变化情况。 

              结果分析:

              __     __,则花变色与乙烯的相关性不大; 

              __     __,则白色变黄色与乙烯相关。 

            • 9.

              根据下图所示实验过程回答:

              (1)通过下列的一系列实验,科学家发现了植物的生长素,请你根据科学研究的顺序将上述实验进行排序②____⑤____④(写序号)

              (2)序号⑤所表示的实验验证了什么结论?___________________________________

              (3)上述实验体现了设计实验的单一变量原则,请你写出序号④所表示的实验的单一变量是_________________________________________________

              (4)一个班级的同学要通过实验探究生长素促进胚芽鞘生长的最适浓度。在对实验材料处理时,A小组同学将胚芽鞘切去尖端,然后将等长的胚芽鞘浸于适宜的绶冲液中若干小时后再用一定浓度梯度的生长素处理,通过测定胚芽鞘生长的长度来确定最适浓度,B小组同学胚芽鞘不切去尖端,胚芽鞘不经绶冲液浸泡。直接用一定浓度梯度的不同生长素处理,两组其他实验方法和条件完全相同。但两组所获得的最佳浓度数据不同。你认为那组的实验结果较准确______,为什么______________________________________。

            • 10.

              1928年,温特研究胚芽鞘向光性时设计实验如图。图中A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上未放胚芽鞘尖端;①~⑥表示对切去尖端的胚芽鞘进行不同处理的结果。请回答问题:

               

               

               

              (1)①②⑤的现象表明,A琼脂块中含有由_________产生的某种化学物质,其作用是____________。

              (2)③④⑥的现象表明,胚芽鞘能够向该物质分布_________(多、少)的一侧弯曲生长,由此推测,胚芽鞘的向光性是因单侧光引起该物质分布_________所致。

              (3)设置⑤⑥的目的是排除_____________对胚芽鞘生长的影响。

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