优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. (2016•浙江)某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如图所示.下列述正确的是(  )
              A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸
              B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素
              C.外施赤霉素后,马铃游块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短
              D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时
            • 2. 下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是(  )
              A.在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目
              B.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育
              C.赤霉素和生长素都能促进植物生长
              D.对授粉后正在成长中的幼小果实适当喷洒适宜浓度的生长素类似物,最可能的结果是形成无子果实
            • 3. 如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,A、B表示不同的植物激素.下列说法不正确的是(  )
              A.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果
              B.据图可以推断出a浓度低于b浓度
              C.在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系
              D.激素A、B分别表示赤霉素和乙烯
            • 4. (2016•四川)有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物,分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响,结果如图所示,以下说法不正确的是(  )
              A.甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性
              B.在0~20ppm范围内,甲对莴苣幼根的促进作用大于丙
              C.乙的浓度大于20ppm后,对莴苣幼根生长起抑制作用
              D.据图推测,用30ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长
            • 5. 下列关于植物激素的叙述中,不正确的是(  )
              A.植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用
              B.多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育
              C.植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子
              D.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应
            • 6. 下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是(  )
              A.用生长素类似物处理未授粉番茄雌蕊,可得到无子番茄
              B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
              C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
              D.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
            • 7. 下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是(  )
              A.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率
              B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量
              C.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率
              D.使用一定浓度的乙烯利处理风梨,能让风梨提前上市
            • 8. 目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列说法错误的是(  )
              A.乙烯可以调节气孔的开闭
              B.脱落酸可以抑制种子的萌发
              C.利用细胞分裂素可以贮藏保鲜农产品
              D.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加
            • 9. 下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是(  )
              A.恶苗病是赤霉素作用的结果
              B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
              C.脱落酸可促使老叶凋落
              D.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
            • 10. 高等动物激素与植物激素的主要区别在于(  )
              A.有无特定分泌腺体
              B.是否种类多样和特异性高
              C.是否微量高效
              D.是否有调控代谢活性
            0/40

            进入组卷