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          50条信息

            • 1.

              已知大麦在萌发过程中可以产生α—淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α—淀粉酶。为验证这一结论,某同学做了如下实验:

              试管号

              GA溶液(mL)

              缓冲液

              (mL)

              蒸馏水

              (mL)

              种子

              实验步骤

              实验结果

              步骤1

              步骤2

              1

              0

              1

              1

              萌发的大麦种子

              25℃保温24h后去除种子,在各试管中分别加入

              25℃保温10分钟后各试管中分别加入②,混匀后观察溶液颜色深

              + +

              2

              0.2

              1

              0.8

              未萌发的大麦种子

              + +

              3

              0.2

              1

              0.8

              不加种子

               

              ++++

              注:实验结果中“+”越多表示颜色越深。请回答:

              (1)①处应加入_________,利用了酶的_______特性的原理。由实验步骤可知,大麦种子产生的α—淀粉酶发挥活性的最适温度是_________。

              (2)分析实验结果,②处加入的是等量的_____(填“斐林试剂”或“碘液”),原因是  _________________________________。

              (3)设置试管3作对照的主要目的是________ 。

            • 2.

              某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响,实验结果如图所示,请分析回答下列相关问题:

              (1)本实验中,用试剂处理月季插条的_______________(填“形态学上端”或“形态学下端”);由图中数据初步显示,两种植物激素类似物对月季插条生根表现出_______________作用。根据图中信息可以推测,激素类似物乙是否抑制了插条生根?___________(填“是”或“否”);

              (2)从预实验的结果是否可确定激素类似物甲的作用具有两重性___________(填“是”或“否”),说明理由_____________。

              (3)若已确定激素类似物甲为生长素类似物,为了确定其促进生根的最适浓度,在上述实验的基础上还应怎样操作?________________。

            • 3.

              光合促进剂是一种植物生长调节剂,具有与生长素类似的作用。某科研人员利用番茄为实验材料来探究其生理作用,其实验过程如下:
              实脸材料:生长状况枏同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。

              实脸步骤:

              步骤一:选取生长状况相同的长势良好的番茄若于株平均分为甲、乙、丙、丁四组。
              步骤二:给予甲、丙两组喷洒_______________,给予乙、丁两组喷洒_________蒸馏水。
              步骤三:将四组番茄放置于_____________________的条件下培养,观察四组桥茄的叶片颜色,并测量计算每组番茄的____________;待成熟后计算座果数量以及单果重量。
              实验结果:如下表所示。植抹生长状况、产量记录表




              根据所学知识冋答下列问题:

              (1)该实验遵循的实验原则有_____________________、__________________等。

              (2)据表分析,推断光合促进剂增加蕃茄产量的原因是:能促进__________________

              (物质)的合成,提高了光能利用率,促进了植株生长,进而提髙座果数和平均单果重。

              (3)若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a,则当光合促进剂的浓度小于a时,蕃茄产量_________(会/不会/不一定)降低,因为__________________________。

            • 4.

              在植物组织培养过程中,愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家以食用稗的成熟胚作为外植体,在基本培养基上研究植物生长调节剂对食用稗愈伤组织诱导的影响。实验结果如下表。请回答相关问题:

              培养基代号

              2,4-D/mg·L-1

              6-BA/mg·L-1

              愈伤组织诱导率/%

              L1

              1.0

              0

              65.41

              L2

              2.0

              0

              68.76

              L3

              3.0

              0

              91.01

              L4

              3.0

              0.2

              54.48

              L5

              3.0

              0.5

              57.35

              L6

              3.0

              1.0

              51.71

              注:愈伤组织诱导率(%)=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%。

              (1)从上表可以知道,在基本培养基中添加较高浓度的_________________有利于食用稗胚形成愈伤组织,而添加______________则不利于食用稗愈伤组织的形成。

              (2)影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外,培养的环境条件也是重要的因素。现给你提供200个已经消毒过的食用稗的成熟胚,在上述研究的基础上,探究光照对愈伤组织形成的影响。

              实验步骤:

              ①将200个已经消毒过的食用稗的成熟胚平均分为甲、乙两组,分别接种到__________培养基上;

              ②甲组置于光照条件下培养,乙组置于黑暗条件下培养,其他条件相同且适宜;

              ③培养一段时间后,分别计数甲、乙两组中形成愈伤组织的个数并计算____________。

              预期实验结果和结论:

              ①如甲组的计算数据大于乙组,则说明___________有利于愈伤组织的形成;

              ②如甲组的计算数据小于乙组,则说明___________有利于愈伤组织的形成;

              ③如甲组的计算数据和乙组相当,则说明____________________________________。

            • 5.

              植物源苦皮藤素适用于某些虫害的生态防治,但会出现种子发芽率降低的情况。某研究性学习小组调查后发现,农民使用的“苦皮藤素”浸出液浓度约为每100 mL水中含有“苦皮藤”1~5 g(干重)。他们假设,蔬菜种子发芽率降低的现象与使用的浸出液浓度有关。该组同学准备设计一个实验以验证该假设是否成立,请完成以下问题:

                  实验材料:晒干的“苦皮藤”混合粉末15袋(10g/袋);饱满且经过无菌水浸泡一天的绿豆种子300粒;培养皿数套;大小烧杯数只;量筒;漏斗;纱布;吸管;吸水纸;蒸馏水等。

                  (1)实验步骤:

                  第一步:准备不同浓度的浸出液。

                  取“苦皮藤”粉末1袋、2袋、3袋、4袋、5袋,分别放入不同烧杯中,各加水1000 mL浸泡两天,用纱布过滤后,得到一组不同浓度的浸出液。

                  第二步:进行对照实验。实验思路

                  ①……


                  (2)预测实验结果和结论:

            • 6. 油菜素内酯广泛存在于植物的花粉、种子、茎和叶等部位。为了研究油菜素内酯对植物的作用,研究人员做了如下实验:将数粒大麦种子在黑暗条件下水培萌发。当它们的胚芽鞘长至1.5—2.0cm时,切除尖端3mm,然后切成1.0cm长的切段,用缓冲液浸泡1h,再分别转入用缓冲液配制的不同浓度epiBR(人工合成的油菜素内酯)溶液中处理,分别于不同时间点测量胚芽鞘的长度,实验结果如图所示。请回答下列问题。

              (1). epiBR应该属于__________,这类物质对植物的生长发育起到__________作用。

              (2).在实验过程中,去除尖端3mm,然后切取1.0 cm长切段用缓冲液浸泡1h的目的是减少_________对实验结果的干扰。

              (3).为了排除无关变量的影响,需要设置CK(对照组)。CK的设置方法是:取相同数量的胚芽鞘切段浸泡在等量的不含人工合成的油菜素内酯的相同缓冲液中,测量胚芽鞘伸长量,记录结果,绘制曲线。对照图乙来看,图甲中实验组的曲线是将处理后的胚芽鞘切段浸泡在浓度为__________的epiBR中得到的结果。结果表明,使用适宜浓度的epiBR处理48h后,它可促进胚芽鞘的伸长量为_________。

            • 7.

              某木本植物种子成熟后不能萌发,经过适宜的预处理后才可以萌芽.现用甲,乙,丙,丁四种预处理方法处理种子,再将处理后的种子分成两组:一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率,结果如表所示;另一组用于测定A,B两种激素的含量,结果如下图所示.请回答:


              (1)由表可知,该种子萌发的预处理条件是____________和____________。

              (2)由表和图可知,两种激素中抑制种子萌发的是激素________。

              (3)已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中,为了验证激素A对种子萌发的作用,可用白菜种子为材料,以白菜种子发芽率为指标进行实验,请补充完成下列实验步骤,并预测结果、得出结论。

              实验步骤:

              ①剥离该木本植物种子的种皮,提取激素A,并制备成激素A水溶液;

              ②__________________________________________________________________。

              ③__________________________________________________________________。

              预测结果:激素A水溶液处理的白菜种子发芽率低于用蒸馏水处理的对照组

              得出结论:__________________________________________________________。

            • 8. 油菜素内酯广泛存在于植物的花粉、种子、茎和叶等部位。为了研究其对植物的作用,研究人员做了如下实验:将数粒大麦种子在黑暗条件下水培萌发。当它们的胚芽鞘长至1.5~2.0 cm时,切除尖端3 mm,然后切成1.0 cm长的切段,用缓冲液浸泡1h,再分别转入用缓冲液配制的不同浓度epiBR(人工合成的油菜素内酯)溶液中处理,分别于不同时间点测量胚芽鞘的长度,实验结果如图所示。请回答下列问题。

              (1)epiBR应该属于_________。

              (2)在实验过程中,去除尖端3 mm,然后切取1.0 cm长切段用缓冲液浸泡1 h的目的是减少____________________________对实验结果的干扰。

              (3)为了排除无关变量的影响,需要设置CK(对照组)。CK的设置方法是:取相同数量的胚芽鞘切段浸泡在_______________中,分别于________________(时间点)测量_______________________并记录结果。

              (4)图甲曲线是将处理后的胚芽鞘切段浸泡在浓度为___________的epiBR中得到的结果。结果表明,使用适宜浓度的epiBR处理48h后,它可促进胚芽鞘的伸长量为___________。

              (5)该实验研究的主要目的是_______________________。

            • 9.

              光合促进剂是一种植物生长调节剂,具有与生长素类似的作用。某科研人员利用番茄为实验材料来探究其生理作用,其实验过程如下:

              实验材料:生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。

              实验步骤

              步骤一:选取生长状况相同长势良好的番茄若干株平均分为甲、乙、丙、丁四组。

              步骤二:给予甲、丙两组喷洒                   ,给予乙、丁两组喷洒      蒸馏水。

              步骤三:将四组番茄放置于          的条件下培养,观察四组番茄的叶片颜色,并测量计算                   ;待成熟后计算座果数量以及单果重量。

              实验结果:如下表所示

              植株生长状况、产量记录表

              根据所学知识回答下列问题:

              (1)据表分析,推断光合促进剂增加番茄产量的原因是:能促进          ,提高了光能利用率,促进了植株生长,进而提高座果数和平均单果重。

              (2)若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a,则当光合促进剂的浓度小于a时,番茄产量_____(填“会”“不会”或“不一定”)降低,因为                       

            • 10.

              在植物组织培养过程中,愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家以食用稗的成熟胚作为外植体,在基本培养基上研究植物生长调节剂对食用稗愈伤组织诱导的影响,实验结果如下表(注:愈伤组织诱导率(%)=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%)。请回答相关问题:

              (1)外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为      。从上表结果可以知道,在基本培养基中添加较高浓度的          有利于食用稗胚形成愈伤组织。

              (2)影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外,环境条件也是重要的因素。现给你提供200个已经消毒过的食用稗的成熟胚,在上述研究的基础上,探究光照对愈伤组织形成的影响。完成下面的实验步骤,预期实验结果并得出相关结论:

              ①将200个已经消毒过的食用稗的成熟胚平均分为甲、乙两组,分别接种到________(填培养基代号)培养基上;

              ②甲组置于光照条件下培养,乙组置于黑暗条件下培养,其它条件相同且适宜;

              ③培养一段时间后,计数甲、乙两组中形成愈伤组织的个数并计算愈伤组织诱导率。

              预期实验结果并得出结论:

              a.若                  ,则                                       ;   

              b.若                  ,则                                       

              c.若                  ,则                                       

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