为探究植物生长素对枝条生根的影响，研究人员在母体植株上选择适宜的枝条，在一定部位进行环剥去除树皮（含韧皮部），将一定浓度的生长素涂抹于环剥口上端，并用湿土包裹环剥部位，观察枝条的生根情况，实验的部分结果如表所示。

回答下列问题：

（1）据表可知，生长素用量为0时，有些枝条也生根。其首次出根需要天数较多的原因是_____。

（2）表中只提供了部分实验结果，若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条生根效果最佳的用量，你认为需要提供的根的观测指标还有_______（答出两点即可）。

（3）从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是_________。

某校生物研究小组为研究生长素浓度对早期幼苗生长发育的影响，特设计以下实验方案，如你是其中一员，请你一起完成该研究方案。

⑴实验假设：________________________________________                                               

⑵实验设计：

A．材料用具：已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液（浓度分别为100 mg/L、10 mg/L、l mg/L、0．1 mg/L、0．01 mg/L）。

B．方法步骤：

①取6个培养皿，并垫上滤纸，_____________________；

②使用移液管，_________________________________；

③__________________________________________；

④放在相同的环境中培养一段时间后，统计收集的数据。

⑶如果实验结果（幼苗的生长情况）如下图所示，则可以判断，生长素促进幼苗生长的最适宜浓度范围为_____________________。

人工合成的生长素类似物，如2,4－D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。

(1)2,4－D是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2,4－D浓度的反应如图1曲线所示。

①从图中可以看出2,4－D作用的特点是_________________。

②图中X点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是________，2,4－D作为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度。

③近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如果某农民使用的2,4－D不是假冒产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是___________________________________________。

(2)2,4－D还能促进插条生根。为了探索2,4－D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如图2所示。 

①图中纵坐标的标记是__________________；推测最适浓度的大致范围在__________。

②做预实验的目的是____________________，

正式实验中要实现实验目的，最少需要设置________组实验(相对浓度梯度为1)。

某兴趣小组选择“探究生长素类似物2，4-D对不同植物种子萌发时胚轴生长的影响”这一课题进行研究。

实验步骤：

① 取刚萌发的黄豆、赤豆各60粒，分别随机分为6组，每组10粒。

② 取12个培养皿，在培养皿底部垫上滤纸，分为两大组，一组放置黄豆，另一组放置赤豆，分别编号1、2、3、4、5、6。

③ 在1号培养皿中喷洒适量清水，2～6号培养皿中分别喷洒等量的浓度为2.55×10^－8 g/L、2.55×10^－6 g/L、2.55×10^－4 g/L、2.55×10^－2 g/L、2.55 g/L的2，4-D溶液。

④ 将培养皿放在阴暗处培养，每天定时喷洒相应的2，4-D溶液。5天后测量胚轴的长度并计算胚轴平均生长量。

实验结果：各组胚轴平均生长量如下表(单位：cm)

请回答下列问题：

(1) 步骤④需将培养皿放在阴暗处培养的目的是________________________________________________________________________。

(2) 为了5天后能得到胚轴的生长量，需要在实验开始前测量________________ 。

(3) 2，4-D浓度为2.55×10^－2 g/L时，对黄豆芽、赤豆芽胚轴生长的影响分别是______________ 。

(4) 实验结果表明，两种豆芽中对生长素类似物(2，4-D)更为敏感的是________。

(5) 该实验结果能否说明生长素类似物的作用具有两重性？________ 。简要说明理由：__________________________________________________。

为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。

实验步骤：取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按如图所示方法进行实验处理，并编号。接通白炽灯电源24 h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

实验结果预测：(答题时请直接填编号)

（1）在以上装置中，玉米幼苗向光弯曲生长的是装置______；保持直立生长的是装置______。

部分实验结果的分析与推论：

（2）根据________________装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗的尖端存在与否有关。

（3）根据______________装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位是尖端。

（4）根据5和6装置之间实验记录的对照分析可以说明______________________________________。

茶一般以茶树的顶芽和幼叶制成。请回答下列有关问题：

（1）采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加，新梢的数量大大增加，从激素调节的角度看，原因是__________________________。

（2）茶树常采用扦插的方式进行繁殖。研究小组为探究不同浓度的2.4—D（植物生长调节剂）对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图。

①该实验的自变量是________________________；从图中所示知，此实验的对照组是用_______________________处理插条，作为空白对照。

②从预实验的结果可知，2.4—D浓度为15ppm时对茶树插条生根具有______________（填“抑制”、“促进”）作用。

③若要探究2.4—D促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，2.4—D浓度的取值应设在________________________ ppm。

为探究α­萘乙酸(NAA)对西红柿种子萌发的影响，现进行如下实验：

①取8个培养皿，依次编号，每个培养皿的底部铺3～4层纱布并分别加入浓度为X、10^－9、10^－8、10^－7、10^－6、10^－5、10^－4、10^－3mol/L的等量NAA培养液。

②挑选80粒大小均匀、饱满的西红柿种子，均分放入培养皿中，适宜条件下培养；

③观察记录胚轴生长情况如下。

请回答：

(1)NAA是人工合成的化学物质，具有和生长素相似的生理效应，被称为________。

(2)配液时需用蒸馏水，目的是为了控制________变量。

(3)X浓度应为________mol/L。

(4)据表中数据，NAA对西红柿种子萌发的影响作用表现出________性。浓度为

10^－4mol/L的NAA培养液对种子萌发时胚轴生长起________________作用。

(5)为了探究NAA培养液对促进西红柿种子萌发的最适浓度，应选择________ mol/L浓度范围进行进一步的实验。

（1）某生物兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发出的大豆芽，三天后观察到的胚轴生长情况依次如图甲、乙(“－”表示未用激素处理，“＋”表示用相应的激素处理，“＋”越多表示激素浓度越高)所示。

①在植物体内，果实发育所需生长素主要来自______________。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，________(填“需要”或“不需要”)设计不用生长素的空白对照组。实验一所示结果________(填“能”或“不能”)说明生长素的作用具有两重性。

②已知生长素能影响乙烯合成，通过比较实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度的生长素能________(填“促进”或“抑制”)乙烯的合成。

（2）适宜的激素水平是植物正常生长的保证。将黄豆芽伸长胚轴的提取液加入IAA溶液中可显著降解IAA，但将提取液沸水浴处理冷却后，其不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有______________。研究已证实，光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长________(填“有利”“不利”或“无影响”)。

某研究性学习小组先后开展了下列实验，请回答问题：

（1）为探究植物的向光性，对胚芽鞘分别进行了甲、乙、丙的3种实验处理。 胚芽鞘不生长也不弯曲的是         （填序号），直立生长的是   （填序号）。

（2）为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响，进行了有关实验，结果见下表。

①蒸馏水在本实验中所起的作用是       ，该实验的各种处理中，促进侧芽生长效果最佳的方法是       。

②分析表中数据可知，浓度I、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能成立的有    （填序号）。

a.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ  b.Ⅲ<Ⅰ<Ⅱ  c.Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ  d.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ

③将浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后，重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比，稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有      （填序号）。

a.增加，因为促进作用增强    b.减少，因为促进作用减弱

c.减少，因为抑制作用增强    d.不变，因为促进作用相同

1，请根据下面相应图示回答问题：    

（1）用含生长素的琼脂块分别放在甲、乙两株燕麦胚芽鞘（已切去尖端）的不同位置，一段时间后甲、乙的生长情况是甲：          乙：             

（2）图①②③表示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验，不生长也不弯曲的是      ，向光弯曲生长的是         ，直立生长的是        ，这说明生长素的产生部位在         ，感光部位在           。生长素在胚芽鞘中只能由尖端向下部运输，这称为       运输。

2，生物群落的结构包括_____________结构和水平结构。