植物的根是合成激素的主要器官，也是植株生长发育的基础。科学家在研究水稻胚芽鞘的向光生长时，发现根具有背光生长现象，通过实验发现该现象也是由于生长素分布不均引起的。请回答相关问题。

(1)现已测得甲图中A、B、C、D四点生长素浓度，其中A、C点生长素浓度应分别对应于图乙中的       、     位点(填序号)。

(2)生长素的化学本质是              ，根的背光生长现象体现了生长素的作用具有                 特点。

(3)植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输，生长素的运输方式为________。

为探究2，4－D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4－D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题。

（1）配制系列浓度梯度的2，4－D溶液各9ml，具体过程如图一，由图分析可知，对5号试管中的2，4－D溶液的操作还应________，该操作体现实验的单一变量原则。

（2）插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特异性，在用2，4－D溶液对迎春枝条进行处理时要注意处理插条的________。

（3）从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在________mol／L之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是________mol／L。

（4）图二、图三的实验结果体现了生长素作用具有________特点；图三的a、b、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是________处。

I、图1为洋葱根尖分生组织中每个细胞核DNA的含量，每个点代表记录到的一个细胞．

（1）在“观察根尖细胞有丝分裂”实验中，不选用伸长区或成熟区细胞的原因是多数细胞__　．____________ 。

（2）下列对图1的描述正确的有______．（多选）

A．细胞核体积增大到最大体积一半时，DNA含量才急剧增加

B．图中核DNA数量减半的原因是核膜重新形成

C．图中核DNA数量减半的原因是因为着丝粒分裂

植物激素在细胞分裂和生长中起着重要作用，如生长素和细胞分裂素均对腋芽（侧芽）的生长发育有调节作用．图2为完整植株和去顶植株中顶端优势的模型，实线的宽度代表高水平的量，虚线代表低水平的量，箭头表示运输方向．

（3）研究者在小桐子植株腋芽处施加细胞分裂素后，可测得控制DNA复制相关酶合成的基因表达量增加．由此推测细胞分裂素可以促使腋芽细胞周期进程中的______．

A．G₂→M期       B．S→G₂期      C．G₁→S期      D．M→G₁期

（4）生长素可以促使多糖分子之间的组织结构改变，使细胞壁可塑性增加，进而促进细胞伸长．该多糖是___________．

II、在调查种群密度的各种方法中，其调查结果______________（全部是估算值，不全是估算值）；调查一只试管培养液中酵母菌数目的方法是____________；在用样方法调查时，取样的关键是___________________；种群数目的变化曲线是___________模型的一种表现形式，春运期间广州人口变化的主要原因是________________ ；在种群的J型曲线中，t年后种群数量为N_t=N₀λ^t,请问该种群的增长率为___________（用λ表示）

回答下列关于植物激素调节的问题

Ⅰ．（1）科学家在研究中发现，植物总是表现出顶芽优先生长，而侧芽生长受到抑制的现象，此现象叫做           ，即体现了生长素的生理作用特点是            。这是因为顶芽产生的           逐渐向下运输在侧芽部位积累，从而抑制了侧芽的生长。在此过程中该物质的运输方式是___________。

Ⅱ．下图表示果实生长发育成熟过程中的植物激素变化情况

（1）由图可知，果实幼果快速生长时期，除了生长素能促进细胞伸长外，____________也具有这样的作用。果实成熟过程中，含量升高的激素有____________、___________。

（2）由图可知，整个果实发育、成熟过程中激素的变化说明，植物正常的生长发育是______________________________________的结果。

回答下面关于植物激素的问题：

下图胚芽鞘做不同处理，请写出生长结果：

（注：②中胚芽鞘做匀速旋转；⑤⑥⑦中插入云母片）

生长结果：

（1）                         

（3）                         

（4）                         

（7）                         

下图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答：

（8）图中曲线表明生长素的生理作用具有             性.

（9）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是            .

（10）从图中看出根、芽、茎对生长素的敏感程度由强到弱依次是：                   。

赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者的关系可用下图表示，请回答：

（1）图中X表示赤霉素对生长素的分解具有______作用。

（2）赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的______________作用。

（3）遗传上的矮生性状通常是由单个基因的突变引起的。这种突变致使植物体缺少合成赤霉素的酶。所以，可采用外加__________的方法使植株明显增高。但常表现出叶色偏黄，这是生长太快导致叶绿素浓度降低引起的，可补充N、_________等元素。

某研究性学习小组先后开展了下列实验，请回答问题：

（1）为探究植物的向光性，对胚芽鞘分别进行了甲、乙、丙的3种实验处理。

 胚芽鞘会发生弯曲生长的是___________（填序号），造成这一现象的原因是___________________   。

（2）为探究不同浓度的生长素类似物溶液对某种植物茎段侧芽生长的影响，进行了有关实验，结果见下表。

①浓度Ⅲ的生长素类似物溶液对侧芽生长所起的作用是____________（填“促进”或“抑制”）。该实验的各种处理中，促进侧芽生长效果最佳的方法是_________________________________            。

②分析表中数据可知，浓度I、Ⅱ、Ⅲ之间大小关系可能成立的有_______________（填序号）。

a.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ  b.Ⅲ<Ⅰ<Ⅱ  c.Ⅱ<Ⅰ<Ⅲ  d.Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ

③将浓度Ⅰ生长素类似物溶液稀释后，重复上述实验。与稀释前浓度Ⅰ的实验结果相比，稀释后实验中侧芽生长量的变化及原因可能有___________（填序号）。

a.增加，因为促进作用增强              b.减少，因为促进作用减弱

c.减少，因为抑制作用增强              d.不变，因为促进作用相同

下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说：“一般地说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。”看图理解．这句话，回答下列问题：

（1）向光生长的幼苗，其背光面浓度____________于向光面，_____________于B点。

（2）具有顶端优势的植物，其侧芽浓度____于顶芽，____于B点。

（3）生长素在植物体内的运输方式是___________________。

下图所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：

(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与          (激素)相关性最大。

(2)在果实生长的调节中起协同作用的激素有____________，在器官脱落的调节中，生  长素作用的特性是具有___________________________。

(3)若解除植物的顶端优势可采用的措施有①____________，②________________。

(4)图中结果说明植物的正常生长发育过程是_________________的结果，但是激素调节 只是生命活动调节的一部分，植物的生长发育过程，在根本上是___________________________________的结果，                 等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。