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          50条信息

            • 1. 人工合成的植物激素类似物常用于生产实践.某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:

              (1)由图1得出激素类似物乙对微型月季插条生根的影响是      

              (2)由图1的结果      (填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响.为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计      种培养基.

              (3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有      作用.

              ②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是      

            • 2.

              原文填空

              (1)蛋白质是生命活动的__________________

              (2)每一个___________都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

              (3)核酸在生物体的遗传、变异和________________中具有及其重要的作用

              (4)在环境条件不被破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为_________________

              (5)人体第三道防线主要是由免疫器官和___________ 借助血液循环和淋巴循环而组成的

              (6)在成熟组织中生长素可以通过韧皮部进行_______________

            • 3.

              生长素的化学本质是___     __、它的作用表现出___     __、既能___     __、也能___     __。既能___     __、也能___     __。既能___     __、也能___     __

            • 4. 根据如图所示实验过程回答:


              (1)甲图中,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块.

              实验结果,胚芽鞘C发生的现象是_________________.这一现象说明甲接受块中_____________.

              (2)乙图中胚芽鞘D能不能发生C的现象?____________,原因是______________________________.
              (3)该试验中,生长素在植物体内的运输方向及生长素的运输方式分别是___________和____________.
            • 5.

              为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎,进行了一系列实验,结果如下图所示,后来还发现,生长素促进雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果.回答下列问题:

              (1)据图可知生长素和乙烯的关系是                             

              (2)据图中结果可知,测定时间在   之后,植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比.

              (3)在生产实践中,为了促进黄瓜雌花分化,可以直接用    处理,达到增产的目的.

              (4)生长素在植物体内广泛存在,通过促进    促进植物生长.

              (5)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入等量蔗糖作为能源.结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素的浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.

              ①该实验的自变量是    ,因变量是     

              ②为了使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在    中,作为对照组.

            • 6.

              根据下图所示实验过程回答:

              (1)甲图中,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果,胚芽鞘C发生的现象___________。

              (2)乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明________________________________。

              (3)上述实验说明,生长素在植物体内的运输方向是____________。运输方式是_________。

            • 7.

              下图是植物的根、茎对生长素作用的两条反应曲线,回答下列有关生长素的问题:


              (1)将幼小植株在适宜条件下水平放置一段时间后,图示字母中表示根近地侧的是         ,茎远地侧的是             

              (2)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制作用也越强。

              ①此人所作实验的自变量是                   

              ②为使实验严谨,还需要另设置一组对照组,将一些等量的根尖放在                      

              ③据此实验结果。可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是                        ,从而抑制了根             (近地侧/远地侧)的生长。

            • 8. (6分)以下是某同学所做“探索生长素类似物2,4-D促进插条生根的最适浓度”的实验:

              实验材料:插条若干、蒸馏水、培养皿、烧杯、量筒、玻璃棒、2,4-D、营养花钵等。

              实验步骤:

              ⑴配制一系列浓度梯度的2,4-D溶液

              ⑵选取适宜插条若干支,随机分成若干组并编号

              ⑶处理生长状况相同的插条形态学下端

              ⑷培养并观察统计枝条生根状况结果如下图:

              ⑸将浓度梯度变窄重复前四步进行进一步实验。

              请分析回答:

              (1) 实验步骤⑴-⑷的目的是为了缩小2,4-D浓度范围,减少成本和劳动量,该实验过程称为 ▲ 

              (2) 图中纵坐标的含义是  ▲  ;推测最适浓度的大致范围在  ▲  之间;要实现实验目的,步骤⑸最少需要设置  ▲  组实验。

              (3) 2、4­D浓度为10-7mol/L、10-4mol/L时,对插条生根的影响分别是  ▲  ;该实验结果说明生长素类似物的生理作用特点也具有  ▲ 

            • 9. 生长素的两重性体现在既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止______,也能疏花蔬果.
            • 10.

              人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:


              (1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是                

              (2)由图1的结果           (填“能”或“不能”)判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计            种培养基。

              (3)图2为X、Y和Z三种浓度下的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有             作用。

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