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            • 1. 某班级学生为研究生长素类似物2,4-D对某植物插条生根的影响,首先按照图1所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到的实验结果如图2所示,图3是该植物幼苗横放后根和茎的生长情况.请分析回答:

              (1)由图1分析可知,对5号试管中的2,4-D溶液的操作还应 ______ ,该操作体现了                  原则.
              (2)从图2可确定,图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是 ______ mol/L.
              (3)图3的a、b、c、d四处中,生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是 ______ 处.
              (4)有同学提出插条生根可能需要光照,为此开展了如下探究实验.
              实验步骤:
              ①将用适宜浓度2,4-D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组,分别扦插在潮湿沙土中.
              ②甲组置于光照条件下培养,乙组置于下培养,其它条件               
              ③培养一段时间后,分别统计甲乙两组插条生根的平均数.
              预期实验结果和结论:
              I. ______ ,光照有利于插条生根;
              Ⅱ.             ,则黑暗有利于插条生根;
              Ⅲ.               ,则光照、黑暗对插条生根没有影响.
            • 2. 为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图所示的实验.请回答下列问题:

              (1)若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是 ______  (填序号);琼脂③块和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输 ______ (填“是”或“不是”)极性运输.若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块①和②中放射性强度相近,该抑制剂的作用机理可能是 ______ .
              (2)若图中AB为成熟茎切段,琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性,说明IAA在成熟茎切段中的运输 ______ (填“是”或“不是”)极性运输.
              (3)适宜的激素水平是植物正常生长的保证.黄豆芽伸长胚轴的提取液,加入IAA溶液中可显著降解IAA,但提取液沸水浴处理冷却后,不再降解IAA,说明已伸长胚轴中含有 ______ .研究已证实光也有降解IAA的作用.这两条IAA降解途径,对于种子破土出芽后的健壮生长 ______ (填“有利”、“不利”或“无影响”).
            • 3.
              某木本植物种子成熟后不能萌发,经过适宜的预处理可以萌发.现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子,再将处理后的种子分成两组:一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率,结果见表;另一组用于测定A、B 两种激素的含量,结果见图.请回答:
              预处理方法 室温、保湿(甲) 4℃、保湿(乙) 4℃、水浸种(丙) 4℃、干燥(丁)
              种子萌发实验条件 温度和水分等适宜条件
              种子萌发率(%) 0 100 98 0
              (1)根据实验结果可知预处理措施通过影响 ______ 从而影响种子的萌发率.
              (2)结合以图、表可知,两种激素中抑制种子萌发的是 ______ ,该激素最可能是 ______ .
              (3)已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中,为了验证激素A对种子萌发的作用,可用白菜种子为材料,以白菜种子发芽率为指标进行实验,请补充完成下列实验步骤,并预测结果、得出结论.
              实验步骤:
              ①剥离该木本植物种子的种皮,提取激素A,并制备成激素A水溶液.
              ②分别用 ______ 和 ______ 处理的白菜种子,置予适宜温度下培养.
              ③一定时间后,统计白菜种子的发芽率.
              预测结果: ______
              实验结论: ______ .
            • 4.
              如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况.请回答相关问题:

              (1)比较图1中三条曲线,能说明 ______ .
              (2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为 ______ (用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的 ______ .
              (3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案.
              实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用.
              实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,作图2所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后.
              ①脱落酸能抑制 ______ ,促进叶和果实的衰老和脱落.主要分布在 ______ 中.
              ②根据科学实验原则,图2中X处应放置 ______ ,则乙丙两组的实验变量是 ______ .
              ③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:
              若 ______ ,则假设成立;
              若 ______ ,则假设不成立.
            • 5.
              植物侧芽的生长受IAA及其他物质的共同影响.有人以豌豆植株为对照进行以下实验:
              实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,见图1;
              实验二:用14CO2饲喂叶片,测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,见图2.

              (1)IAA是植物细胞之间传递信息的分子,顶芽合成的IAA运输方向一般为 ______ .
              (2)实验一中,32h时,Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组,其原因是 ______ .
              (3)实验二中,14CO2进入叶绿体后,首先能检测到含14C的有机物是 ______ .a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显,说明去顶后往侧芽分配的光合产物 ______ .
              (4)综合两个实验的数据推测,8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组,请对这些结果提出合理的假设: ______ .
            • 6.
              如表是不同浓度的生长素类似物对幼苗生长的影响,结果如表:
              组别 清水 浓度a 浓度b 浓度c 浓度d 浓度e
              平均株高(cm) 16 20 38 51 42 24
              (1)该实验结果能否说明生长素的作用具有两重性 ______ (填能或否).理由是 ______ .
              (2)请完善进一步探究生长素类似物促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
              ①在浓度范围为 ______ 之间配制系列浓度梯度的溶液.
              ②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗均分为若干组并编号;
              ③分别用 ______ 喷洒对应组的芹菜幼苗;
              ④在相同且适宜的条件下培养一段时间后, ______ .
            • 7.
              为研究乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验.
              实验一:研究者将拟南芥幼苗分别放在经不同处理的培养液中培养, ______ 幼苗根伸长区细胞长度,结果如下表:
              组别 植物激素及处理浓度(μM) 根伸长区细胞长度(μm)
              1 对照 175.1
              2 0.20ACC 108.1
              3 0.05IAA 91.1
              4 0.20ACC+0.05IAA 44.2
              (注:ACC是乙烯前体,分解后产生乙烯,IAA是生长素)
              实验结果说明 ______ .
              实验二:(1)将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养,12小时后测定幼苗根中生长素的含量,实验结果如图所示.据图分析,乙烯通过促进 ______ 来影响根生长.
              (2)研究者将幼苗放在含NPA(生长素极性运输阻断剂)的培养液中培养,一段时间后,比较实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度,结果无显著差异.由此分析,研究者的目的是探究乙烯是否通过影响 ______ 来影响根生长.
              (3)综合上述各实验的结果可推测,乙烯影响根生长的作用最可能是通过促进生长素的 ______ 实现的.
            • 8.
              为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎,进行了一系列实验,结果如图所示.后来还发现,生长素增加雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果.据图回答下列问题:
              (1)据图可知生长素和乙烯的关系是 ______
              当该植物茎中生长素浓度达到 ______ 时,植物开始合成乙烯.
              (2)据图中结果可知,测定时间在 ______ 之后,植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比.
              (3)在生产实践中,为了促进黄瓜雌花分化,可以直接用 ______ 处理,达到增产的目的. 
              (4)生长素在植物体内广泛存在,但大多集中在 ______ 的部位,通过促进 ______ 促进植物生长.若要证明生长素的促进机理,可以取弯曲的部位 ______ (横切、纵切)制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度,作出比较.
            • 9.
              生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长得好,地上部分才能很好地生长.请回答:
              (1)根尖是植株生长素合成的中心,生长素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长.以上现象说明根也具有 ______ 现象.
              (2)IAA除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能.有些研究结果如图所示.据图可知,IAA对脱落的效应与 ______ 有关.
              (3)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离.与脱落有关的酶种类较多,其中 ______ 是较为关键的.
              (4)不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大):
              组别 清水 浓度a 浓度b 浓度c 浓度d 浓度e
              平均株高(cm) 16 20 38 51 42 24
              油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”.表中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗生长具有两重性? ______ ,理由是 ______ .
            • 10.
              人工合成的植物激素类似物常用于生产实践.某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:

              (1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是 ______ 、 ______ .
              (2)由图l的结果 ______ (填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响.为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计 ______ 种培养基.
              (3)已知甲为生长索类似物,图2为其x、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:
              ①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有 ______ 作用.
              ②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是 ______ .
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