知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．茶一般以茶树的顶芽和幼叶制成．请回答下列有关问题：
（1）采茶主要集中在春、秋两季．随着采摘批次的增加，新梢的数量大大增加，从激素调节的角度看，原因是 ______ ．
（2）茶树常采用扦插繁殖．研究小组为探究不同浓度三十烷醇（植物生长调节剂）对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图．
①该实验的自变量是 ______ ；从图中所示知，此实验的对照有两大类：一是用 ______ 处理插条，作为空白对照；二是用 ______ 处理插条进行相互对照．
②从预实验的结果可知，三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有 ______ （填“抑制”、“促进”）作用．
③若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，三十烷醇浓度的取值应设在 ______ ppm之间．
④用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法．与沾蘸法相比，浸泡法所用的浓度 ______ ，所需处理时间 ______ ．

难度：较易

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2．某班级学生为研究生长素类似物2，4-D对某植物插条生根的影响，首先按照图1所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到的实验结果如图2所示，图3是该植物幼苗横放后根和茎的生长情况．请分析回答：

（1）由图1分析可知，对5号试管中的2，4-D溶液的操作还应 ______ ，该操作体现了 ______ 原则．
（2）从图2可确定，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是 ______ mol/L．
（3）图3的a、b、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是 ______ 处．
（4）有同学提出插条生根可能需要光照，为此开展了如下探究实验．
实验步骤：
①将用适宜浓度2，4-D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组，分别扦插在潮湿沙土中．
②甲组置于光照条件下培养，乙组置于下培养，其它条件 ______ ．
③培养一段时间后，分别统计甲乙两组插条生根的平均数．
预期实验结果和结论：
I． ______ ，光照有利于插条生根；
Ⅱ． ______ ，则黑暗有利于插条生根；
Ⅲ． ______ ，则光照、黑暗对插条生根没有影响．

难度：较易

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3．请回答下列有关植物激素的问题：
I．树叶到了秋天往往会大量脱落，经研究发现，这是因为乙烯能促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙．

（1）根据酶 X 的生理作用分析，它可能是 ______ 酶和 ______ 酶．
（2）根据图丙可知，当远基端生长素浓度 ______ 近基端生长素浓度时，叶柄脱落．已知生长素只能单方向的从远基端向近基端进行极性运输，这种运输方式是细胞的 ______ 运输．结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是 ______ ．
Ⅱ．现在食品安全已受到人们日益关注．一种保鲜剂一一青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂，从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康．
（1）青鲜素和 ______ （一种植物激素）的作用类似，这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为 ______ ．
（2）青鲜素残留毒性可能会导致人体细胞致癌，青鲜素导致细胞癌变的机理是使 ______ ，从而导致正常细胞分裂失控而癌变．
（3）科研人员以小鼠为实验材料，对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲．该实验检测有毒物质毒性的指标是 ______ ，请根据实验结果提出一条关于青鲜素使用的指导意见： ______ ．

难度：较易

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4．为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）．对插条的处理方法及结果见图2．

（1）细胞分裂素是一种植物激素．它是由植物体的特定部位 ______ ，再被运输到作用部位，对生长发育起显著影响的 ______ 有机物．
（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 ______ ．
（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括 ______ ； ______ ．
（4）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶的生长 ______ （促进/抑制/没有影响）．该实验的对照处理如何操作： ______ ．
（5）实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：A叶数量越少，B叶生长越 ______ （快/慢/没有影响）．
（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”．为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括 ______ （填选项前的符号）．
a．用细胞分裂素溶液涂抹A₁叶 b．用细胞分裂素溶液涂抹A₂叶
c．用¹⁴C-氨基酸溶液涂抹A₂叶 d．用¹⁴C-细胞分裂素溶液涂抹A₂叶
e．检测A₁叶的放射性强度．

难度：较易

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5．如表是不同浓度的生长素类似物对幼苗生长的影响，结果如表：
组别清水浓度a 浓度b 浓度c 浓度d 浓度e
平均株高（cm） 16 20 38 51 42 24
（1）该实验结果能否说明生长素的作用具有两重性 ______ （填能或否）．理由是 ______ ．
（2）请完善进一步探究生长素类似物促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：
①在浓度范围为 ______ 之间配制系列浓度梯度的溶液．
②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗均分为若干组并编号；
③分别用 ______ 喷洒对应组的芹菜幼苗；
④在相同且适宜的条件下培养一段时间后， ______ ．

难度：较易

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6．某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体．为研究某种矮生南瓜属于哪种类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图1所示．请据图分析并回答：

（1）为得到某浓度激素处理后的实验数据，研究者需要测量两种南瓜茎 ______ 的长度，并计算出伸长量；而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的 ______ 作为该组的实验结果．
（2）赤霉素对正常南瓜茎有 ______ 作用，而对 ______ 几乎无作用；生长素的生理作用具有 ______ 的特点．
（3）喷施赤霉素或生长素 ______ （填“能”或“不能”）使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测：该矮生南瓜不属于 ______ 突变体．
（4）从如图2显示的结果看，两种南瓜茎中赤霉素和生长素的含量 ______ ，该结果 ______ （填“支持”或“不支持”）上述推测．

难度：较易

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7．

2,4—D是水稻田间的良好除草剂。为探究2,4—D对水稻田间鸭跖草防治的合适浓度，进行了如下实验。请完善实验并回答有关问题。

(1)实验原理：低浓度2,4—D促进植物生长，高浓度2,4—D抑制植物生长，；植株高度是植物生长情况的重要指标。

(2)实验材料：水稻试验田（长有鸭跖草），56%的2,4—D可溶性粉剂（已将2,4—D粉剂配制成下列5个浓度：0.01、0.02、0.04、0.08、0.12mg/mL），清水等。（要求与说明：水稻为单子叶植物，鸭跖草为双子叶植物；2,4—D作为除草剂的药害主要是平均株高下降）

(3) 实验思路：

①将水稻试验田均分为6块试验田，分别编号A、B、C、D、E、F。

② _________________ ，各田块的其它栽培条件相同且适宜。

③一段时间后，抽样统计各试验田块中鸭跖草和水稻的平均株高。

(4) 实验结果：

	2,4-D 浓度（mg/mL）
	0	0.01	0.02	0.04	0.08	0.12
鸭跖草植株高度（cm）	36	36.5	37	38	41	44
水稻植株高度（cm）	16	16	16.5	16.6	17	17.8

(5)结果分析（仅绘制2,4-D对鸭跖草株高影响的曲线）：

(6) 问题讨论：根据实验结果可知原方案中存在不足之处，请提出改进建议。。

难度：难

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8．
Ⅰ人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：

(1)由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是__        、           。

(2)由图1的结果        （填“能”或“不能”）判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计         __种培养基。

(3)已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：

①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有      作用。

②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是                            。

难度：难

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9．某基因的反义基因可抑制该基因的表达．为研究番茄中的X基因和Y基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株（A组，即对照组）、反义X基因的转基因植株（B组）和反义Y基因的转基因植株（C组）为材料进行实验．在番茄植株长出果实后的不同天数（d），分别检测各组果实的乙烯释放量（果实中乙烯含量越高，乙烯的释放量就越大），结果如表：
组别乙烯释放量（μL•kg^-1•h^-1）
20d    35d    40d    45d
A 0 27 17 15
B 0 9 5 2
C 0 0 0 0
回答下列问题：
（1）若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质，在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质．可推测，A组果实中与乙烯含量有关的基因是 ______ （从以下供选项中选填编号），B组果实中与乙烯含量有关的基因有 ______ （从以下供选项中选填编号）．
【供选项：①X基因和Y基因               ②X基因和反义X基因
③Y基因和反义Y基因           ④X基因、Y基因和反义X基因
⑤X基因、Y基因和反义Y基因   ⑥X基因、Y基因、反义X基因和反义Y基因】
（2）三组果实中，成熟最早的是 ______ 组，其原因是 ______ ．
（3）如果在35天时采摘A组与B组果实，在常温下储存时间较长的应是 ______ 组．

难度：较易

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10．

某木本植物种子成熟后不能萌发，经过适宜的预处理可以萌发．现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子，再将处理后的种子分成两组：一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率，结果见表；另一组用于测定A、B 两种激素的含量，结果见图．请回答：

预处理方法	室温、保湿（甲）	4℃、保湿（乙）	4℃、水浸种（丙）	4℃、干燥（丁）
种子萌发实验条件	温度和水分等适宜条件
种子萌发率（%）	0	100	98	0

（1）根据实验结果可知预处理措施通过影响 ______ 从而影响种子的萌发率．
（2）结合以图、表可知，两种激素中抑制种子萌发的是 ______ ，该激素最可能是 ______ ．
（3）已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中，为了验证激素A对种子萌发的作用，可用白菜种子为材料，以白菜种子发芽率为指标进行实验，请补充完成下列实验步骤，并预测结果、得出结论．
实验步骤：
①剥离该木本植物种子的种皮，提取激素A，并制备成激素A水溶液．
②分别用 ______ 和 ______ 处理的白菜种子，置予适宜温度下培养．
③一定时间后，统计白菜种子的发芽率．
预测结果： ______
实验结论： ______ ．

难度：较易

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组别	清水	浓度a	浓度b	浓度c	浓度d	浓度e
平均株高（cm）	16	20	38	51	42	24

组别	乙烯释放量（μL•kg^-1•h^-1）
组别	20d 35d 40d 45d
A	0	27	17	15
B	0	9	5	2
C	0	0	0	0