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            • 1. 微生物在发酵食品的加工中起着极其重要的作用,可利用微生物制作果酒和果醋等.如图是利用微生物制作果醋的流程示意图和发酵装置示意图,回答有关问题:

              (1)发酵时装置要清洗干净,并且用 ______ 消毒.作为果酒的发酵装置,管口2应该 ______ ,以防止排气时空气中的微生物污染.
              (2)与A发酵过程有关的微生物在 ______ 发酵液中可以生长繁殖,该环境对杂菌则有抑制作用.发酵后期,酒精的含量一般不超过12%,原因是 ______
              (3)制葡萄醋的过程中,要打开阀a,原因是 ______
              (4)在发酵过程中要定时打开阀b检测醋液中微生物总数是否超标,为此进行了相关实验.先将一定量的果醋进行 ______ ,然后用 ______ 将菌液接种于固体培养基上,经培养后进行计数,计数时应选择菌落数在 ______ 的平板进行计数.
            • 2. 运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题.
              (1)土壤中富含各种微生物,将其浸出液接种到特定的 ______ 培养基上,可得到目的菌.不同培养基的具体配方不同,但一般都含有 ______ 等营养物质.
              (2)要统计土壤样品中某活菌的数目,宜采用 ______ 法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的 ______ 就能大约推测出样品中的活菌数.
              (3)自古酒就与人类生活息息相关.在图甲所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验,若在A装置的通气口补充无菌空气,那么一段时间后,能获得葡萄酒的是 ______ 装置,发酵是否成功可用 ______ 对发酵产物进行检验确认.工业生产中,当酿制好葡萄酒后还可利用其进一步酿制葡萄醋,该过程中利用 ______ 的发酵作用.该过程需主要改变的发酵条件是 ______
            • 3. 酵母菌是一类真菌,在生产生活中有许多应用.多个生物兴趣小组围绕酵母菌展开研究.请回答相关问题:
              (1)兴趣小组一进行自制葡萄酒实验.他们共制作了3套发酵装置,加入材料后发酵10天.发酵结束后小组成员用 ______ (某试剂)检验酒精产生与否,若呈现 ______ 色证明有酒精产生.
              (2)在进行“产品”品尝时,兴趣小组一的同学都感到2号装置中的“产品”明显发酸,其原因最可能是2号装置 ______ ,导致最终的产品中含有 ______
              (3)兴趣小组二用液体培养基培养能产生胡萝卜素的酵母菌品种.为了检测培养3天后培养液中酵母菌的数量,他们取了lmL培养液,在稀释倍数为104倍下,涂布了三个平板(每个平板的涂布量为0.lmL),培养后统计菌落数分别为147、152、163,则稀释前所取的lmL菌液中所含酵母菌为 ______ 个.此种方法统计的微生物数目往往比实际数目低,原因 ______
              (4)兴趣小组二用纸层析法对培养液中获得的“产品”进行鉴定,点样时除了点提取样品外还要点 ______ 样品,当观察到 ______ 时,说明产品含有胡萝卜素.
            • 4. 如图所示果酒、果醋工厂化生产流程.请据图回答问题:

              (1)家庭自制葡萄酒所用菌种常来自于 ______ ,图中的候选菌A、B经筛选和纯化分别获取 ______ ______ 菌种.
              (2)图中所用的培养基都需要在接种前用 ______ 法进行灭菌.
              (3)在纯化菌种A时接种了5个平板,每个平板均接种了0.l mL样品并培养.其中乙平板的菌落分布如图,纯化菌种A的接种方法是 ______ ,推测出现平板乙可能的操作失误是 ______ .其余的甲、丙、丁、戊平板操作正常,其菌落数分别是210、230、470、190,则样品中菌种A的数量为 ______ 个/mL.
              (4)果酒发酵罐与果醋发酵罐需要控制的温度条件差异是 ______
            • 5. 请回答生物技术实践的相关问题:
              (1)果酒的制作过程中,在葡萄汁装入消毒发酵瓶时,要留有大约 ______ 的空间.所使用的发酵液能使酵母菌生长繁殖而绝大多数其他微生物无法适应,这种发酵液应具有 ______ 的特点.
              (2)在筛选纤维素分解菌的过程中,常用的方法是 ______ .但这只是分离纯化的第一步,为了确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行 ______ 的实验.
              (3)植物组织培养是一种常见的繁殖花卉的手段,一般的说,容易进行 ______ 的植物,也容易进行组织培养.但为了提高成功率,往往要添加植物激素,其中关键性的激素是 ______
              (4)许多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的,结合玫瑰精油的提取,设计提取茉莉油的实验流程(如下):
              茉莉花+水→A→油水混合物→油水分层→B→过滤→茉莉油
              其中A表示 ______ 过程,B表示 ______ 过程.
            • 6. 苹果醋是以苹果为原料,经酒精发酵,醋酸发酵酿制而成的一种营养丰富,风味优良的酸性饮品,请回答:
              (1)将乙醇转化为醋酸的代谢反应在醋酸杆菌细胞的 ______ 中进行,与酵母菌的果酒发酵相比较,醋酸杆菌需在 ______ 环境条件下完成醋酸发酵过程.
              (2)乙醇脱氢酶在醋酸发酵过程中对产酸的速率和产酸量起重要作用,可根据各种蛋白质分子的 ______ 进行电泳,将乙醇脱氢酶与其他蛋白质分子分离.
              (3)为选育耐较高酒精和醋酸浓度的醋酸杆菌,需先将少量优质果醋样液转移到含较高酒精和醋酸浓度的增殖培养液中进行培养,然后对培养液进行稀释并接种到含有CaCO3不透明的固体培养基上,培养并筛选出符合要求的菌株,从功能上分析,上述增殖培养液是一种 ______ ,培养液中酒精的作用是 ______ ;醋酸能溶解CaCO3,将稀释后的增殖培养液接种到含有CaCO3不透明的固体培养基上,培养后的植株选出 ______ 、菌落丰厚的单菌落做进一步的纯化.
              (4)若要测定培养液中活菌数量,常用 ______ 进行接种并对菌落进行计数;除此之外,测定微生物数量的常用方法还有 ______
            • 7. 请回答生物技术实践的相关问题:
              (1)果酒的制作过程中,在葡萄汁装入消毒发酵瓶时,要留有大约 ______ 的空间.所使用的发酵液能使酵母菌生长繁殖而绝大多数其他微生物无法适应,这种发酵液应具有 ______ 的特点.
              (2)在筛选纤维素分解菌的过程中,常用的方法是 ______ .但这只是分离纯化的第一步,为了确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行 ______ 的实验.
              (3)植物组织培养是一种常见的繁殖花卉的手段,一般的说,容易进行 ______ 的植物,也容易进行组织培养.但为了提高成功率,往往要添加植物激素,其中关键性的激素是 ______
            • 8.

              苹果酒、苹果醋、苹果汁等是人们餐桌上的常见食品。请结合相关知识回答以下问题:


               




              (1)如图所示是在苹果酒的基础上制作苹果醋的流程图。写出过程②发生的化学反应式:                                   ;过程②常用的发酵菌是             

              可以在食醋中获得,分离和纯化该微生物的方法如下:

              第一步:配制培养基。根据物理性质,培养该微生物的培养基为              

              第二步:采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌处理,并倒平板。

              第三步:               

              第四步:培养。温度控制在                  

              第五步:挑选符合要求的菌落。

              (2)某同学计划统计食醋中该发酵菌的总数,他选用104、105、106稀释液进行涂布,每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是                                   ,此对照实验的目的是证明                是否被杂菌污染。

              (3)果胶酶能分解果胶,瓦解植物的___________________,使榨取果汁变得更容易;果胶分解成可溶性的__________________,从而使浑浊的果汁变得澄清。果汁生产时,为了使果胶酶得到充分的利用,节约成本,在控制好温度和PH的基础上还需要控制好              

            • 9. (1)土壤中富含各种微生物,将其浸出液接种到特定培养基上,可得到酵母菌.这一过程叫做 ______ ;不同培养基的具体配方不同,但一般都含有 ______ 等营养物质.
              (2)要统计土壤样品中某活菌的数目,宜采用 ______ 法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的 ______ 就能大约推测出样品中的活菌数.
              (3)制作果酒时,将酵母菌加入到葡萄汁中,控制好发酵条件,10d后得到散发着酒香的成品.请你指出此过程的原理是 ______
              (4)胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别在于愈伤组织的细胞排列疏松无规则,是一种高度 ______ 的薄壁细胞,胚状体与 ______ 发育形成的胚有类似的结构,即具有胚芽、胚轴和胚根.
              (5)PCR中加入的引物有 ______ 种,其作用是 ______
            • 10. 自然界中微生物种类繁多.请回答下列有关微生物的问题
              (1)人们按照微生物对 ______ 的不同需求,配制出供其生长繁殖的培养基,其中一般都含有 ______ 和无机盐.
              (2)为了测定大肠杆菌数目,一般选用 ______ 法接种样品.某同学在稀释倍数为103的培养基中测得平板上菌落数平均值为252,那么每毫升样品中大肠杆菌数是 ______ (接种时所用稀释液的体积为0.1mL).
              (3)利用微生物发酵自制葡萄酒时利用的菌种多来自 ______ .若要利用葡萄酒直接制作葡萄醋,需要各葡萄酒中接种 ______ ,并 ______ (填“隔绝”可“通入”)空气.
              (4)在腐乳的制作过程中,多种微生物参与豆腐的发酵,其中起主要作用的是 ______
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