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          50条信息

            • 1.

              人们利用某些微生物制作食品时,需要分析微生物的特点,控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容不正确的是

              序号

              食品

              果酒

              果醋

              腐乳

              泡菜

              主要微生物

              酵母菌

              醋酸菌

              毛霉

              乳酸菌

              制作装置或

              操作步骤

              A.②③   
              B.②④   
              C.①③   
              D.①④
            • 2.

              下列有关传统发酵技术的应用叙述正确的是( )

              A.制作果酒、果醋的菌种属于真核生物,制作腐乳、泡菜的菌种属于原核生物
              B.制作果酒、果醋在无氧条件下进行,制作腐乳、泡菜需在有氧条件下进行
              C.制作果酒、果醋、泡菜主要利用的是胞内酶,制作腐乳主要利用的是胞外酶
              D.制作果酒、果醋的过程需保持菌种活性,制作腐乳、泡菜的过程不需要
            • 3.

              鸭梨醋饮属于绿色健康饮品,既保存了鸭梨中的多种氨基酸、维生素、矿物质、有机酸等营养成分,又兼具果醋醒酒护肝、助消化、降低血脂、软化血管等的养生保健功能,深受广大消费者的青睐。下图为鸭梨醋饮的制作流程图,请据图回答问题:

              ―→


              (1)果酒的酿造原理是先使酵母菌进行________,以增加酵母菌的数量,然后再通过________获得果酒。

              (2)在果酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在________上的野生型酵母菌。

              (3)酒精发酵时一般将温度控制在18~25 ℃,温度过高时,酵母菌代谢减慢甚至死亡,原因是____________________________________________。

              (4)果醋发酵过程中,适宜的温度为________,较高的酒精浓度通常不适宜进行醋酸发酵,原因是_______________________________________________。

              (5)酒精发酵后转入醋酸发酵前,除改变温度外,还需调整的发酵条件是________________。

            • 4. 红梨醋饮属于绿色健康饮品,其制作流程如图:
               
              请回答:
              (1)可在酸性条件下用 ______ 与发酵产物反应,检测①过程是否成功。
              (2)在①过程进行旺盛时,②过程往往不能进行,原因是 ______ 。
              (3)对②过程所用的微生物进行分离和纯化时,常用的划线工具是 ______ .在固体培养基上划线4次,至少需要灼烧划线工具 ______ 次。

              (4)为检测生产用水中的大肠杆菌含量,每次将200ml水样过滤后,取滤膜放在伊红美蓝培养基上,重复三次.将3个平板置于37℃恒温箱中培养24h后挑选 ______ 色的菌落进行计数.平板上目的菌菌落数分别为125、117和130,据此可计算出每升水样中的大肠杆菌数为 ______ 个.若采用显微镜直接计数法,计数结果会偏高,原因是______ 。

              (5)桉树油对大肠杆菌有抑制作用,也可作为食品添加剂,其挥发性强,难溶于水,用桉叶提取桉树油常用______ 法。

            • 5.

              下列果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,不正确的是

              A.果醋制作时所需要的适宜温度最高

              B.果酒制作时需要保持无氧发酵条件

              C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、毛霉

              D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体,但无染色质
            • 6. 如图是利用果酒制果醋的发酵装置,请据图回答下列问题:

              (1)果酒制作的原材料通常是葡萄,但对葡萄不能进行反复冲洗,其原因是______________________________________________________________。
              (2)乙中遗漏了一个装置,请以文字加以补充:___________________________________________________________________________________________。
              (3)如果将该装置改为酒精的发酵装置,则温度应该控制在________。此时装置需要修改的地方是___________________________________。
              (4)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用____________溶液来检测,在酸性条件下,该溶液与酒精反应呈现________色。在果醋发酵过程中,用________________检测是否有醋酸生成。
            • 7. 请回答生物技术实践的相关问题:
              (1)果酒的制作过程中,在葡萄汁装入消毒发酵瓶时,要留有大约______的空间.所使用的发酵液能使酵母菌生长繁殖而绝大多数其他微生物无法适应,这种发酵液应具有______的特点.
              (2)在筛选纤维素分解菌的过程中,常用的方法是______.但这只是分离纯化的第一步,为了确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行______的实验.
              (3)植物组织培养是一种常见的繁殖花卉的手段,一般的说,容易进行______的植物,也容易进行组织培养.但为了提高成功率,往往要添加植物激素,其中关键性的激素是______.
              (4)许多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的,结合玫瑰精油的提取,设计提取茉莉油的实验流程(如下):
              茉莉花+水→A→油水混合物→油水分层→B→过滤→茉莉油
              其中A表示______过程,B表示______过程.
            • 8. 果酒、果醋等是日常生活中常见的一类饮料.红葡萄酒中的色素主要来自红葡萄皮,它不仅给葡萄酒以美的红色,还具有酸碱指示剂的作用,如遇小苏打(碱性)会变颜色.
              (1)在葡萄酒的自然发酵过程中,菌种的来源主要是 ______ .
              (2)某同学在用带盖的瓶子进行葡萄酿酒时,在发酵过程中,每隔一段时间应 ______ ,以防瓶子爆裂.
              (3)制作果醋时,需通气,可以说明醋酸菌为 ______ 菌.
              (4)现有两个品牌颜色一样的红葡萄酒,其中一个是用100%红葡萄汁酿造,另一个是以化学物质用人工方法勾兑而成.现提供小苏打、小烧杯若干,请简述能鉴别出两个品牌红葡萄酒的实验思路 ______ .
            • 9. 下列有关实验操作或方法所导致结果的描述,不正确的是(  )
              A.用纸层析法分离色素时,若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠
              B.用葡萄制作果醋时,若先通入空气再密封发酵可以增加醋酸含量提高品质
              C.提取胡萝卜素时,若用酒精代替石油醚萃取将会导致胡萝卜素提取率降低
              D.调查人群中色盲发病率时,若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高
            • 10. A图表示酵母菌、醋酸菌和乳酸菌在培养基中的生长情况,B图表示这三种菌的增殖速度与氧浓度之间的关系,C图是果酒制果醋的发酵装置,请据图作答:

              (1)B图中b曲线表示A图 ______ 号试管中微生物在不同氧气浓度中的增殖速度.
              (2)从含有酵母菌、醋酸菌、蓝藻的培养液中分离出酵母菌,可以进行的培养方法是:在 ______ 条件下进行培养.
              (3)C图中醋酸发酵在 ______ 瓶中进行,若乙瓶中流出液明显呈酸性,则说明流出液中有 ______ 生成.
              (4)如果将该装置改为酒精的发酵装置,需要修改的地方是 ______ 、 ______ .请写出果酒制作的原理(用反应式表示): ______ .
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