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          共50条信息

            • 1．
              余光中曾用对联的形式给一家报纸题词，请你根据上联对出下联。
              （1）上联：海峡无阻
              下联： ______
              （2）上联：一湾浅浅的海峡
              下联： ______ 。
              难度：较易
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            • 2．
              节约是中华民族的传统美德，也是现代社会发展的需要。然而随着生活水平的提高，消费现象也有增多的趋势。为增强节约意识，近日，校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。请你担任活动的宣传员，为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。
              难度：较易
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            • 3．
              一幅奇妙的对联    一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联：上联是：二三四五下联是：六七八九
                   郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。
                  奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。聪明的小读者，从这副对联里你能看出什么？如果说这副对联是一个谜语，打一个成语，你能猜出这个成语是什么吗？
              难度：较易
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            • 4．
              “我就只读书，正午习字，晚上对课。”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书时的情景。对课就是对对子、拟对联。请你根据课文内容，为下面的上联拟出下联。
              上联：百草园里赏景捕鸟听故事，其乐无穷
              下联： ______ 。
              难度：较易
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            • 5．
              根据课文内容，完成下面的对联。
              上联：楚子刻舟求剑，舟行剑丢
              下联： ______ ，度忘履失。
              难度：较易
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            • 6．
              根据课文内容对出下联。
              上联：谢道韫咏雪形神兼备
              下联： ______ 。
              难度：较易
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            • 7．
              请根据《邓稼先》和《说和做》拟对联，下面是下联，请你拟出上联。
              上联： ______
              下联：邓稼先两弹一星刻苦钻研。
              难度：较易
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            • 8．
              木兰替父从军成为了一段历史佳话，人们以各种形式歌咏她，下面是有人为她拟写的一副对联，请你把这副对联补充完整。
              上联： ______
              下联：胜战归朝富有女儿情怀
              横批： ______ 。
              难度：较易
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            • 9．
              请结合语境，将下面的对联补充完整。
                  漫步水乡同里古镇，走上古朴典雅的渡船桥，绿水悠悠，小船静卧，暮色渐近，飞鸟相还。渡船桥的桥联很精彩，联云：“春入船唇流水绿，人 ______ 渡口夕阳红。”正是眼前之景，惟妙惟肖，精彩绝伦。读后让人涌起思乡之情。
              难度：较易
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            • 10．
              语言运用--为积极响应习近平总书记提出的“三节三爱”，近日，校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。请你为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。（不超过20字）
              难度：较易
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