回答下列有关生长素的问题：

（1）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。图一为实验示意图。

①α的范围为________________(180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°)。

②如果其中两组实验的α相同，则这两块琼脂块中的生长素浓度________(一定、不一定)相同。

（2）图二是生长素浓度与根、茎生长的关系曲线，图示字母中表示根近地侧的是________、茎的远地侧的是______________。

（3）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，有人做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源物质。他发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。

①该实验的自变量是________________，因变量是___________________________。

②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在____________________，作为对照组。

③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是_______________________。

下表为不同浓度的生长素溶液对某植物离体器官生长影响的结果统计表，根据所学知识，回答下列问题：

（1）表中的自变量是：______________________，从表中可以看出，生长素的生理作用有___________特点。

（2）请判断①根的生长情况可能是__________________，②芽的生长情况可能是___________，③茎的生长情况可能是___________。

（3）在此基础上欲探究生长素促进芽生长的最适浓度，请简述实验的基本思路_______________________________________。

（1）生长素通过促进              ，而促进植株生长。根据图一可知，生长素浓度增高到一定值时，会       （填“促进”或“抑制”）乙烯的合成。

（2）用脱落酸处理枝条的叶柄，能促进叶柄脱落。据图一分析，脱落酸的这种作用，可以用生长素、         、        来抵消，从而延迟脱落。

（5）图二所示的实验中，自变量是            ，若进一步探究NAA促进迎春花枝条生根的最适浓度，其相对浓度的选择范围是              。

某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下实验:

①取生理状况相同的同种植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙,每组10个。

②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在表中所示的溶液中,相同时间后,扦插在潮湿的沙土中,在适宜的环境中培养。

③一段时间后,观察甲、乙、丙组枝条的生根情况,统计每组枝条的平均生根数量,绘制坐标如图。

据图回答下列问题。

实验结果是　　　　　　组枝条生根最多,其原因是　　　　　　　　　　　　　　;　　　　　　　组枝条生根最少,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。该实验还体现了生长素的　　　　　　特征。

为研究生长素类似物2，4—D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验，请分析回答问题：

（1）本实验中的对照组是         。

（2）根据实验结果可确定，促进插条生根的最适生长素类似物浓度在        mg／L之间。

（3）实验结果说明，生长素类似物对插条生根的影响具有         性。

（4）有人提出插条生根可能需要光照，为此开展了如下探究实验。

实验步骤：

①将用适宜浓度2，4—D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组，分别扦插在潮湿沙土中。

②甲组置于光照条件下培养，乙组置于         条件下培养，其它条件         。

③培养一段时间后，分别计数甲乙两组插条的         。

预期实验结果和结论：

a．                   ，则光照有利于插条生根；

b．                   ，则黑暗有利于插条生根；

c．如果甲乙两组的插条生根数目相当，则光照、黑暗对插条生根没有影响。

I．下图是生长素作用与其浓度关系图。看图回答下列问题：

（1）具有顶端优势的植物，其侧芽浓度                  （高/低）于顶芽，由此可见，生长素在植物体内的跨膜运输方式是___________________。

（2）向光生长的幼苗，若其向光侧生长素浓度为B点对应浓度，则其背光侧生长素浓度范围为            。

II．某课题研究小组为探究生长素类似物——α-萘乙酸（NAA）的生理作用，用玉米试管苗进行了相关实验，实验数据如下

（3）由上表可知此实验目的是探究_____________________________________。

（4）从表中数据能否确认0．2mg/L，即是该实验最适宜的浓度？_________（填“能”或“不能”）理由是_________________________。

植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答：

（1）若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m，则其向光面生长素浓度范围为__________。

（2）从图乙可以看出__________对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是___________。

（3）油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？____________，理由是___________________。

（4）请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：

①_____________________________________________；

②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，均分为若干组，每组30株，编号；

③分别___________________________喷洒对应组的芹菜幼苗；

④在相同且适宜的条件卞培养一段时间，测量并记录芹菜株高，再计算平均值。

（1）从图中可看出根、芽、茎三种器官对生长素浓度的敏感性大小比较为_______________。

（2）生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学上段运输到下端，这称为        运输。

（3）从图中可以看出不同浓度的生长素对植物的作用具有____________的特点。一般来说，低浓度　　　　植物生长，高浓度　　 　　植物生长。