常见的植物激素有_____、_____、_____、_____、_____。其中_____能促进细胞伸长、从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育，_____能促进果实成熟。

生长素的生理作用表现出______ 性，低浓度能________生长，高浓度能________生长。生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，称为_____________。顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象叫____________。

甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘．


（1）甲图中， c点生长素浓度对根生长的效应是____________ ，对芽的效应是 ____________．图中的二条曲线表明，IAA作用的特点具有 ____________．

（2）乙图中b侧生长素浓度 ____________（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，a侧对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ____________．

（3）单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素横向运输发生在____________ (A段/B段)．若用锡箔纸套住B段，在单侧光下胚芽鞘生长情况是____________．

图甲和图乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响，图丙是幼苗某处弯曲部分纵切装片在显微镜下的一个视野图。请回答下列问题：

（1）若图丙表示图甲中的茎向光弯曲生长的部分，则生长素是通过促进细胞的________来促进茎生长的。如果分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理茎后再进行相应实验，则对实验结果影响较大的是________抑制剂处理过的茎。

（2）据图乙分析，根对生长素反应的灵敏程度________（填“大于”或“小于”）茎。单侧光照射后，测得该植物茎弯曲生长部位的背光侧生长素浓度为n，则其向光侧生长素浓度应该是________。

（3）图甲中的根的背光侧生长素的浓度比向光侧________，若图丙表示根背光生长的部分，则表示根向光侧的是________（左侧还是右侧）。

（4）有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”，请答题纸上绘图表示实验组结果并标注说明。

某兴趣小组选择“探究生长素类似物2，4-D对不同植物种子萌发时胚轴生长的影响”这一课题进行研究。

实验步骤：

①取刚萌发的黄豆、赤豆各50粒，分别随机分为5组，每组10粒。

②取10个培养皿，在培养皿底部垫上滤纸，分为两大组，一组放置黄豆，另一组放置赤豆，分别编号1、2、3、4、5。

③在1号培养皿中喷洒适量清水，2～5号喷洒等量的2.55×10^－8g/L、2.55×10^－6g/L、2.55×10^－4g/L、2.55×10^－2g/L的2，4-D溶液。

④将培养皿放在阴暗处培养，每天定时喷洒相应的2，4-D溶液。5天后测量胚轴的长度并计算胚轴平均生长量。

实验结果：各组胚轴平均生长量如下表（单位：cm）

请回答下列问题：

（1）步骤④需将培养皿放在阴暗处培养的目的是            。

（2）设置1号培养皿并喷洒适量清水的目的是               。

（3）2、4-D浓度为2.55×10^－2g/L时，对黄豆芽、赤豆芽胚轴生长的影响分别是      、      。该结果能否说明生长素类似物的作用具有两重性？___________ 

（4）赤豆芽组的实验结果能否说明生长素类似物的作用具有两重性？               。

（5）如果想进一步探究2，4-D促进黄豆芽萌发的最适浓度。请写出相应的实验设计思路：_____________________________________

（1）非特异性免疫的特点___________________；效应T细胞的作用____________。

（2）甲状腺激素的作用_________________________________；胰岛素的作用________________。

（3）生长素的两重性___________________________；试举出两个例子_________。

（4）细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成______________，释放出能量并生成________的过程。

（5）叶绿体增加膜面积的方式__________________；线粒体增加膜面积的方式_______________。

（6）溶酶体的功能_________________；液泡的功能__________________。

（7）雌雄配子的随机结合_______（属于、不属于）基因重组。

（8）人的身高可能由多个基因决定，其中每一个基因对身高都有一定的作用，这反映了基因与性状的关系是_____________________________；同时，身高也与营养和体育锻炼有关，这反映了___________________________________。

（9）DNA单链上相邻的碱基A与T的连接方式_______________。

（10）DNA与RNA在组成上不同表现在______________________。

赤霉素是一种植物激素，回答下列有关问题:

（1）赤霉素的合成部位主要是_________，作用是_____________________________。

（2）赤霉素可影响花芽分化率。每年5、6月份，杨树和柳树的雌花序中果实裂成两瓣，具有白色茸毛的种子随风飘散。哈尔滨市为了解决这些飞絮，给杨树和柳树注射了赤霉素。推测赤霉素在这里的作用是使雌花的比例__________(增加/降低/不变)，使杨柳的_________数量减少，从而使飞絮减少。

（3）使用一定量的赤霉素处理葡萄的雌蕊可以获得无子葡萄，这属于__________(可/不可)遗传的变异，用__________(植物激素)可以实现此效果。在调节植物生长发育过程中，与赤霉素有拮抗作用的激素有________等。

为研究生长素类似物2，4—D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验，请分析回答问题：

（1）本实验中的对照组是         。

（2）根据实验结果可确定，促进插条生根的最适生长素类似物浓度在        mg／L之间。

（3）实验结果说明，生长素类似物对插条生根的影响具有         性。

（4）有人提出插条生根可能需要光照，为此开展了如下探究实验。

实验步骤：

①将用适宜浓度2，4—D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组，分别扦插在潮湿沙土中。

②甲组置于光照条件下培养，乙组置于         条件下培养，其它条件         。

③培养一段时间后，分别计数甲乙两组插条的         。

预期实验结果和结论：

a．                   ，则光照有利于插条生根；

b．                   ，则黑暗有利于插条生根；

c．如果甲乙两组的插条生根数目相当，则光照、黑暗对插条生根没有影响。