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            • 1.

              [生物——选修1:生物技术实践]

              利用不同微生物的发酵作用制作食品,历史悠久,惠及民生,请分析回答下列问题:

              (1)腐乳制作过程需要多种微生物参与,起主要作用的微生物是________.腐乳制作的后期可加入由酒和多种香辛料制作的卤汤,卤汤除具有一定的防腐作用外,还能使腐乳具有独特的________.含水量高的豆腐不适合用来做腐乳,原因是________.

              (2)腌制泡菜的过程中要加入的白酒,其可作为调味剂,增加醇香感,还具有________,________的作用.为了分离某种美味泡菜汁中的乳酸菌作为菌种,可将稀释后的泡菜汁用________法快速接种到平板培养基上,立即将培养皿________中培养.

              A.正放于无氧培养箱

              B.正放于有氧培养箱

              C.倒置于无氧培养箱

              D.倒置于有氧培养箱

              (3)制作果醋时,醋酸菌在________和糖源充足时,将糖分解成醋酸,在糖源不充足时,也可以利用________生成醋酸.

            • 2.

              【选修1——生物技术实践】生物技术在食品加工中的应用十分广泛,如果酒、果醋的制作就是生活中常见的例子。如图A是果酒和果醋制作的实验流程,图B是一个果酒制果醋的发酵装置。请分析回答:

              (1)果醋发酵的微生物是   ,果酒发酵的微生物是   ,这两类微生物在代谢方式上的主要区别是          是好氧生物,         是兼性厌氧型生物;在细胞结构上的主要区别是                                                    

              (2)图A①过程是在图B中     内进行的,发酵产物酒精可用       来鉴定。

              (3)培养基灭菌的目的是防止杂茵的污染,灭菌常采用的方法是                    

              (4)“闻着臭,吃着香”的臭豆腐驰名中外,其制作过程中所用的微生物主要是        ,臭豆腐表面往往有一层致密的“皮”,这层“皮”实际上是微生物的             ,它对人体是无害的。

            • 3.

              【生物—选修1:生物技术实践】

              近年来,纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品。根据相关知识,回答关于果酒、果醋和腐乳制作的相关问题。

              (1)醋酸杆菌属于_____核生物,其细胞结构中______(填“含有”或“不含有”)线粒体。

              (2)在果酒制作中,温度是重要的控制条件,________左右的温度最适合酵母菌繁殖,酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用________溶液进行检验。

              (3)下图为腐乳制作的实验流程示意图:

              ①图中A代表________,毛霉菌在-20℃长期保存时,菌液中常需要加入一定量的_________________(填“蒸馏水”、“甘油”或“碳酸钙”)。

              ②在配制卤汤中酒的含量一般控制在________左右,酒精含量过低,__________________,可能导致豆腐腐败。

            • 4. 【生物——选修1:生物技术实践】

              下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方,请根据表格回答。

              成分

              蛋白胨

              乳糖

              蔗糖

              K2HPO4

              指示剂

              琼脂

              含量(g)

              10.0

              5.0

              5.0

              2.0

              0.2

              12.0

              将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL

              (1)从生态系统的成分上看,大肠杆菌属于_________。

              (2)若根据用途划分,该培养基属于__________(填“选择”或“鉴别”)培养基。若要用上述培养基来筛选出土壤中的尿素分解菌,培养基的营养成分必需怎样更改?

              _________________,并用__________作为指示剂。

              (3)在微生物培养的过程中,为防止杂菌污染,需要对培养基和培养皿进行______;操作者的双手需要进行清洗和_______________。

              (4)

              图1和图2是培养某细菌的结果图,其对应的接种方法分别是:____________和____________,这两种方法接种后培养基上都可以得到由单个细胞繁殖所形成的________。图1所用的接种方法可用来对活菌进行计数。此外,测定微生物数目的另一种方法是_____________。

              (5)以下微生物发酵生产特定产物时,所利用的主要微生物的细胞结构与大肠杆菌较相似的有__________。

              A.制作果酒             B.由果酒制作果醋         C.制作泡菜              D.制作腐乳

            • 5. (10分)在日常生活中,一提到细菌、真菌及病毒这些微生物,人们往往首先想到它们的害处,其实,很多微生物对人类是有益的,它们与我们人类的关系非常密切,而且人类已经应用微生物造福于我们的生活。请回答下列问题。

              (1)从自然 界获得纯种酿酒酵母菌的基本程序:配制培养基→接种→培养→观察记录→纯化培养。

              ①采用平板划线法接种,开始接种时要灼烧接种环,目的是_____________。

              ②若葡萄汁中含有醋酸菌,在葡萄酒发酵旺盛时,醋酸菌能否将酒精转变成醋酸?________,原因是______________________________________。

              (2)在腐乳的制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是________。产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的________和         ,________可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。

              (3)利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。科学家利用培养基从土壤中选择出能分解纤维素的细菌,经过大量培养后可以从中提取纤维素酶。土壤中富含各种微生物,将土壤浸出液接种到特定培养基上,可得到能分解纤维素的细菌,实验室中获取纯净菌的常用方法有__________和____________。虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、 __________。

            • 6. (10分)在中国,利用酵母菌发酵酿酒历史悠久,利用乳酸菌生产泡菜、利用毛霉等生产腐乳更是家喻户晓。

              (1)葡萄发酵可产生葡萄酒,利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是            ,其通过             呼吸将葡萄糖分解为CO2和酒精。 

              (2)酵母菌利用大米可酿制米酒,待发酵产生大量酒精后,还要将米酒与酒糟分离,下图是农村家庭常用的装置,该装置构思巧妙,使用方便。

              ①从分离原理看,该装置是一个    装置,铁锅1在该装置中起的作用是                   。 

              ②若用此法提取玫瑰精油,收集到乳白色的乳浊液后,需加入NaCl,目的是                      。 

              ③橘皮精油一般用     方法进行提取,胡萝卜素一般用     方法进行提取。 

              (3)在腐乳的制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中主要是          。它们产生的

                      酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,产生的            酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。 

            • 7. 生物一选修l生物技术实践】(15分)

              &;在生物技术实践过程中,往往需要注意某些实验步骤的操作,请将下列实验中的注意事项填写完整:

              (1)在生产过程中,发现葡萄酒变酸,表面观察到菌膜,造成此现象的生物是                      。在腐乳的制作时,用来腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干净后要用              消毒。腐乳外部有一层致密的“皮”,这是               的匍匐菌丝形成的。制作泡菜时,有时坛内会长一层白膜,这是           繁殖形成的。

              (2)提取洋葱DNA时,要在切碎的洋葱中加入一定的                ,并进行充分地搅拌和研磨,待过滤后再收集研磨液。

               (3)下图为花粉植株的培育途径

              为了挑选到单核期的花药,通常选择           的月季花蕾.选择花药时一般通过镜检确定花粉发育时期,此时需要对花粉细胞核进行染色.图中通过花药培养产生花粉植株,有两种途径,这两种途径之间没有并没有绝对的界限,主要取决于培养中             

              在花药离体培养中剥离花药时,要彻底去除          ,因为与其相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成。

              (4) 用萃取法提取胡萝卜素的实验中,要将胡萝卜进行粉碎和干燥的目是:           

                                      ;过滤萃取液的目的是:                                 。胡萝卜素提取的萃取过程应采用          加热,因为有机溶剂都是易燃物。

            • 8. 腐乳和泡菜都是经过微生物发酵制成的美食。请回答下列问题:

              ⑴下图是腐乳制作的原理及流程示意图,请据图回答:

              ①图中a、b分别表示________和____________,它们主要来自________。

              ②过程三中卤汤配制所需要的材料有:盐水、12%左右的酒和香辛料,它们的作用是既可调制腐乳风味,又可______________。

              ⑵家庭中泡菜的制作方法:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置于温度适宜的地方。

              ①用白酒擦拭泡菜坛的目的是______________。

              ②密封泡菜坛的原因是:一是密封后造成_________环境,有利于乳酸菌的生长;二是可以防止__________进入坛内。

              ③加入“陈泡菜水”的作用是___________________。

            • 9. 回答关于果酒、果醋和腐乳制作的问题。

              (1)苹果醋是最受欢迎的饮料之一,其生产过程中利用了______________菌的发酵作用,需将温度控制在______________。

              (2)在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有发酵醋的杂菌,在酒精发酵旺盛时,能否将果汁中的糖发酵为醋酸?________(填“能”或“不能”)。在酸性条件下,可用             来检验果汁发酵后是否有酒精产生。

              (3)腐乳制作利用毛霉产生的            能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和________________。加盐腌制的主要目的是             ,使豆腐块变硬;同时还能________,避免豆腐块腐败变质。

            • 10. [生物—选修1:生物技术实践专题](15分)

              生物技术在生活中应用越来越广泛,但在实践中有许多需要注意的环节,思考并回答下列问题:

              (1)一妇女为了使制得的葡萄酒透明清澈,挑选了未成熟的葡萄作为原料,结果却没得到深红色的葡萄酒,原因很可能是                                 

              (2)测定亚硝酸盐含量的方法是                ,制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜,原因是                           

              (3)制作腐乳、果醋和泡菜时,需要通入氧气的是          ,腐乳制作中加盐腌制的目的除析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬外,还能够                             

              (4)微生物的培养和组织培养都需要培养基,一般培养基都含有的成分是                       。菊花的组织培养所需的培养基是        (填“固体”或“液体”)状态,且菊花比较容易培养,在配制MS培养基时,        (填“必须添加”或“不必添加”)植物激素。

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