知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．（2016•扬州校级一模）语文实践活动
“读万卷书，行万里路”，外出旅游已成为人们生活的时尚．我国也将每年的5月19日定为“国家旅游日”．让我们走出书斋，畅游天下，来感受旅游文化的魅力吧！
【连线人文】
    请从下面的景点中选出两个（示例除外），仿照示例写出与之有关的人物，诗文、传说或故事名称．
①襄阳古隆中    ②黄河壶口瀑布    ③长江三峡     ④黄山  ⑤岳阳楼--洞庭湖
⑥浙江绍兴鲁迅故里   ⑦扬州八怪纪念馆    ⑧杭州西湖
示例：襄阳古隆中--诸葛亮：《隆中对》
【广告美景】
    据闻，习近平总书记参加江苏两会讨论时曾说：“‘故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州’，那是一种境界．”看来，吸引中外游客的不仅是扬州的风景，更是扬州的文化！作为家乡人，请你为瘦西湖拟一条广告语．（至少运用一种修辞手法）
【评说现象】
    请仔细观察如图为“自卫”的漫画，用简洁的语言描述画面的内容并揭示它的讽刺意义．
画面内容：
讽刺意义：    ．

难度：较难

解析收藏试题篮
2．阅读下面说明文，完成下列各题
                            手机屏幕比纸币还脏！
    谁都知道，纸币上的细菌特别多．可你知道吗？手机屏幕脏得远超ATM机（自动取款机）和马桶按钮．
日前，央视“生活实验室”栏目做了这样一个实验：将出租车司机的小屏幕手机、小朋友玩游戏的苹果手机等不同的几部手机提取样本，分别与培养皿进行涂抹接触．并将所有样本放置于恒温恒湿的孵箱之内静待观察．72小时后，发现送检的每一个培养皿中都长出了不同颜色以及大小清晰的菌落，最大的有硬币大小．不仅如此，经过对比后发现，所有手机细菌样本的污染情况都比ATM机严重．
    检测专家介绍说，电子显微镜下圆形病菌多数为葡萄球菌，条状病菌多为大肠杆菌、绿脓杆菌等．老人、小孩、体弱者稍不注意，很有可能会由此感染消化道系统、呼吸系统等方面的疾病，有皮肤病史的患者长期接触手机上的病原体，还可能会引起皮肤溃烂，皮肤上的疮口也会有再次被感染的危险．尤其是现在家长喜欢把手机给孩子玩耍，更容易引起类似问题．不仅是触屏手机，市民常用的笔、键盘、鼠标、办公桌等，都有不少这样的细菌．
    那么，我们该如何对手机进行日常清理呢？在央视的实验中，工作人员用一张普通的一次性清洁湿巾对手机进行了擦拭．再次检测后，数值由原来的70降到10．专家提醒，正常的消毒清理对手机表面的清洁可以起到很好的效果．但要注意的是，手机的清洁要与手一起进行，才能避免细菌的交叉传递．
    而近日德国专家针对手机消毒提出建议，不要使用玻璃清洁剂、酒精、洗涤剂或者肥皂水来清洁手机屏幕，这些刺激性强、腐蚀性强的清洁产品虽然随手可得，但长期使用会侵蚀手机屏幕，降低其灵敏性．电子产品不能用液体来清洁，因为液体会破坏手机电路，影响手机的使用．最好使用专门的手机卫生喷雾来消毒，避免病毒和细菌通过手机传染人体．
    此外，用于擦拭电脑屏幕和其他电子产品的清洁布也是清洁手机屏幕的首选，这种清洁布手机专卖店有售，如果暂时没有，也可用超细纤维眼镜布代替．还有，给手机屏幕贴膜也不失为一种有效的方法．贴专业的保护膜不仅不影响手机外观，而且可以防止屏幕出现划痕，并且会降低病毒在手机屏幕表面聚集繁殖的可能性．
                                              （摘自 2015年2月6日《成都商报》，有删改）
（1）从文章内容看，可以划分为两个部分，一部分讲述    ；一部分讲述    ．
（2）从说明文的角度看，本文主要使用了举例子的说明方法．请结合文章内容说说这一方法的好处．
（3）说明文语言具有其特性，倒数第二段末尾加点的“最好”一词能不能用“可以”替换？请说说你的理解．
（4）为了提示人们注意清理手机上的细菌，请你设计一则广告语．

难度：较难

解析收藏试题篮
3．世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱．母爱是一种最无私的感情，为了让同学们更好的认识母亲，感恩回报母亲，在今年5月10日母亲节前，我校九年级准备开展“献给母亲的歌”综合性学习活动．请你踊跃参加吧！
（1）营造氛围
请你为本次活动拟一条简洁、富有感染力的标语，张贴在教室里．
（2）设计活动
为了让活动开展的丰富多彩，为了让同学们能多角度地展示母爱的伟大，请你为本次活动设计两种形式．
例如：活动一：母爱歌曲我来唱
活动二：
活动三：
（3）仿写母爱
根据材料提供的情景，仿造示例，把下面的句子补充完整．
每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤．（梁晓声《母亲》）
示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；母爱是    ，    ．
（4）探究材料
下面是老师向同学们展示的一份调查结果统计表．请你写出探究结果：（2分）
项目小学生初中生高中生
祝福母亲生日的 54% 66% 91%
祝福同学生日的 56% 86% 92%
差值 2% 20% 1%
我发现：    ．

难度：较难

解析收藏试题篮

4．中华大地，英才辈出．为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级开展了“话说风流人物”的综合性学习活动．让我们怀着对中华英才的崇敬之情来完成下列任务吧！
（1）【拟写宣传语】为了激发同学们参与活动的热情，你拟写了“    ”张贴在教室里．
（2）【介绍先贤】襄阳拥有山川形胜之妖娆，饱含兴衰荣辱之沧桑，是自然和历史恩赐给人类的礼物，襄阳的绿水青山曾哺育了众多的历史文化名人．请仿照示例为同学们再介绍一位襄阳历史上的风流人物．
示例：智慧的化身--诸葛亮    无产阶级革命先驱--肖楚女
我的介绍：
（3）【提出建议】轮到“讲名人故事”小组发言时，某小组还没有准备好，导致活动冷场，针对此情况，你提出的建议是    ．
（4）【探究材料】认真研究下面“襄阳风流人物表”，说说你的发现．
襄阳风流人物表

姓名	伍子胥	宋玉	诸葛亮	刘秀	孟浩然	米芾	萧楚女	聂海胜
时代	春秋	战国	三国	汉代	唐代	北宋	现代	当代
评价	政治家军事家	文学家	政治家军事家	皇帝	诗人	书画家	革命家	航天英雄

你的发现：．

难度：较难

解析收藏试题篮

5．阅读下面文章，完成下列各题．
                                做  客
                                游  睿
①今天是青青的十岁生日．放学后，青青并没有像往常一样一上山就砍柴．奶奶说了，今天她可以不砍柴．
②青青坐在山头上的一块大石头上，一阵微风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸．
③10岁的青青是奶奶一手带大的．青青生下来不久，爸爸妈妈就外出打工．几年来青青只和妈妈通过几次电话．每次通话都很短暂，妈妈总会在电话那头哭，爸爸总会抢过电话，说青青乖，打长途贵，过年的时候我和妈妈回家看你．说完，就挂了电话．但是过了一年又一年，爸爸妈妈谁也没有回来．
④说不出为什么，今天青青特别想爸爸妈妈．青青想，要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊．可是爸爸妈妈为什么都不回来呢？
⑤此刻，青青坐在山头上，眼前是一座又一座的山．层层叠叠、高低起伏．奶奶说过，山的尽头，就是爸爸妈妈打工的地方．如果自己现在用力喊，爸爸妈妈会不会听见呢？青青站了起来，她把手罩在嘴前，试着喊了一声，爸爸，妈妈！很快青青就听见对面山上传来自己的回音：爸爸，妈妈．青青有些高兴了，赶紧又喊了一声，山上又传来了一阵回音．
⑥爸爸，妈妈！爸爸，妈妈，你们回来吧！青青使出全身力气喊了起来．青青听见，自己的声音不断在山谷里回荡，一声接着一声，一层连着一层，一直传到看不见的地方．她看到，层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸．爸爸妈妈说，青青乖．爸爸妈妈说，我们过年就回家看你．青青的声音就小了下来，她哭了．
⑦爸爸，妈妈！就在擦眼泪的时候，青青突然听见身后传来了一阵喊声．她扭过头，不知什么时候村里的几个伙伴全都站在了自己身后．这些伙伴和青青一样，也都好几年没见到自己的父母了．他们说，青青，我们一起喊吧．顿时，山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片，整齐又悠长．
⑧孩子们，先停一停好吗？正在大家喊得起劲的时候，应声走来一位戴眼镜的叔叔．青青认识这个戴眼镜的叔叔，今天在学校，青青看见这个叔叔和老师在说话．后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查，大致是问哪些同学的父母不在家，结果全班同学都举了手．
⑨我是电视台的记者．眼镜叔叔自我介绍说，刚才你们的喊声吸引了我．我能帮你们把愿望带给你们的爸爸妈妈．
⑩真的吗？怎么帮？青青和伙伴们一起围了上去．叔叔指着摄影机说，我可以用它把你们要说的话录下来，然后在电视上播放，你们的爸爸妈妈在远方就能看见了．
⑪太好了！我要录，我要录．孩子们争先恐后地往镜头前拱．
⑫叔叔说，你们别急，一个一个来．你们每个人对着镜头说一句话，说的时候想象着爸爸妈妈就在面前，说最想对他们说的话．
⑬…
⑭在场的几个伙伴都表达了自己的愿望，只剩下了青青，叔叔把镜头对准青青，示意她说话．青青看着乌黑的镜头，双手在胸前绞动，嘴唇动了几动，却一直没说出话来．
⑮说吧，不怕．伙伴们也为她加油．
⑯青青狠狠地咬了一下牙，之后，终于小心翼翼地探出头，轻轻地对着摄影机问了一句话：爸爸妈妈，今年…今年我可以到你们家做客吗？
⑰青青看见，眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了．
                                            （选自《小小说选刊》2011年第9期，有删改）
（1）“做客”一词出自小说中青青的一句话，意蕴丰富，令人回味．请结合全文回答问题．
①“做客”有什么含义？
②小说以“做客”为标题有什么作用？
（2）小说中的主要人物是青青，为什么还要写那群小伙伴？
（3）第⑬段省略了小伙伴们说的话，请结合上下文，发挥想像，把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上．
第一个小伙伴说：
第二个小伙伴说：
（4）品读下面句子中加点的词语，分析青青说话时的心理．
（5）戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放，请你为这段视频拟写一句公益广告语．（20字以内）

难度：较难

解析收藏试题篮
6．阅读下面文章，完成下列各题．
                                 巍巍昆仑山
昆仑山居群山之首，是世界著名的大山，它是青藏高原的化身．它以雄伟的气势，横贯亚州中部，被誉为“亚洲脊柱”．
昆仑山西起帕米尔高原，向东横贯新疆、西藏、青海、四川4省区，山脉全长2500公里，平均海拔5500-6000米，在青海境内称东昆仑山，长1200公里．东昆仑山绵延千里，壮美雄奇．山下河流汇集、水源充沛．虽然这里高寒缺氧，却是高原野生动物成长的乐园，有藏野驴、野牦牛、雪豹、金雕、猞猁、棕熊、盘羊等多种珍贵野生动物．它们在昆仑山中一代代繁衍生息，是昆仑山的骄子．
莽莽昆仑，横空出世，气势磅礴，群山起伏．一座座奇峰拔地而起，穿越云层，山体被白雪      ，山腰白云缭绕，银装素裹，格外壮美．昆仑山口位于格尔木市区南160公里处，是青藏公路、青藏铁路穿越昆仑山脉的必经之地．昆仑山口地势      ，气候寒冷潮湿，空气      ，生态环境      ，自然景色壮观．这里群山横
亘
•
、雪峰突
兀
•
，草原草甸分布广阔．昆仑山口的大片高原冻土层经年不化，但冻土层表面的草甸上却生长着青青的牧草．每到盛夏时节，山坡谷地生长着点地梅、虎耳草等高原冻土荒野野生植物，草丛中开着各种鲜艳夺目的野花，形成一道别致的风景．登临山口，巍巍昆仑的千峰万壑如同披着银灰色铠甲的奔马，随着风起云涌，滚滚向前．
离昆仑山口不远的东西两侧，耸立着两座海拔6000米以上的奇峰--玉虚峰和玉珠峰．两峰终年白雪皑皑，以昆仑六月雪的奇观闻名天下．云雾缭绕的雪顶，浅灰土色的山峦，棉花般的云朵轻轻地萦绕着山腰，远远望去，就像两个身着薄纱的仙女，亭亭玉立．
在中国历史上流传着许多关于昆仑的神话传说．位于昆仑源头的黑海便是西王母的瑶池仙境，那里有长寿仙桃和不死之药．每年八月初八，西王母在瑶池举行配套盛宴，招待众多大佛和神仙，这里成立众神汇聚的圣地．相传，周穆王曾经乘着八匹骏马驾的车，日行三万里，西游昆仑，和西王母相会在瑶池，并向西王母祈求长寿仙桃，但最终没有讨到，只好遗憾地回去．
“横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色．”巍峨的昆仑山，以它独有的雄姿屹立在青海高原上．巍巍昆仑是华夏文明的摇篮，是中华民族精神的象征．
（1）给下列句子中加点的字注音
这里群山横
亘
•
（    ）、雪峰突
兀
•
（    ），草原草甸分布广阔．
（2）根据语境在文中横线处应填入的词语恰当的一组是
A．掩盖  高耸  稀薄  衰弱    B．掩盖  挺拔  稀少  衰弱
C．覆盖  挺拔  稀少  脆弱    D．覆盖  高耸  稀薄  脆弱
（3）文中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？
（4）文中写西王母举行蟠桃盛宴的传说有什么作用？请写出一个与昆仑山有关的神话传说故  事的名称（选文提到的除外）．
（5）昆仑山已经成为万众向往的圣地．旅游部门想要在昆仑山口树立一块宣传牌，请发挥你  的才智写一句标语．

难度：较难

解析收藏试题篮
7．综合性学习．
    2010年是联合国确定的国际生物多样性年．5月22日是第16个国际生物多样性日．在“科海泛舟”综合性学习中，同学们以“国际生物多样性年”为主题搜集了以下材料．请你按要求完成相关活动．
【材料1】
2010国际生物多样性年标志：

2010国际生物多样性年主题：生物多样性是生命，生物多样性就是我们的生命．
【材料2】
    联合国为了更好地保护生物的多样性，改善人类的生存状况，确定2010年为国际生物多样性年．
①因此，保护生物多样性刻不容缓．
②生物多样性是指地球上的生物在所有形式、层次和联合体中生命的多样化．
③但是，人类活动正急速加剧地球生物多样性的流失．这些流失不可逆转，将使人类更加贫瘠并毁坏我们每天赖以生存的生命保障系统．
④它包含了地球上的各种生命，是人类赖以生存和发展的基础．
让我们关注迫在眉睫的挑战．
让我们行动起来!
【材料3】
    海盐南北湖景区，气候温和湿润，有着八成以上的森林覆盖率，是候鸟栖息的天堂，也是鸟类飞往东亚和澳大利亚的主要通道．但是，张网捕鸟的事情时有发生．为了增强当地老百姓保护鸟类的意识，环保部门拟写了一条标语：保护生物多样性，严禁捕杀鸟类．
（1）材料1是2010国际生物多样性年的标志和主题．请你用简洁的语言说明这个标志的构成．
（2）材料2是某位同学为开展“保护生物多样性”活动准备的发言内容，为了使语意更加连贯，请你重新排列①～④句．
（3）结合其他材料，以小鸟的口吻改写材料3中的宣传标语（要求保持原意，语言得体，30字以内）．

难度：较难

解析收藏试题篮
8．阅读下面的文章，回答下列各题．
                                       率真孔子
                                        张期鹏
我读孔子，感受到的是他的率真．
在无数个深夜，我坐在桌前捧读《论语》，感觉这个中国古代最伟大的思想家就坐在我的面前．他的深邃目光，穿越2500多年的沧桑岁月，慈祥地注视着我．不知过了多长时间，他站起身来，慢慢地走向不可知的远方．我的眼前，顿时幻化出一片烂漫的充满书香气息的杏林．
我的思绪在漫长的时间隧道里穿梭，眼前的场景在变换，仿佛又回到了2500多年前的某一天．那一天，孔子把他的弟子子路、曾点、冉有、公西华召集到身边，让他们尽情地抒发自己的人生理想．子路说完，他只是微笑了一下；冉有和公西华说完，他没有表示任何意见，但似乎皱起了眉头．轮到曾点了，他在老师的鼓励下轻声说道：“莫春着，春服既成．冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归．”就是这一段轻声地描绘，引来了孔子高声地感叹和赞许：“吾与点也！”
“只有曾点的说法符合我的心愿啊！”孔子的感叹和赞许，至今依然深深地撞击着我的心扉．千百年来，有多少人把他打扮成一个不苟言笑、循规蹈矩，而且一开口就是“君君、臣臣、父父、子子”，一闭口就是“仁”、“礼”、“忠恕”、“孝悌”之类的“至圣先师”，殊不知他始终怀着“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的童心童趣．岂止是童心童趣啊，暮春时节，穿着新做的春服，五六个朋友一道，带着六七个孩子，在沂河里畅快地沐浴，在求雨台上迎接浩荡的春风，然后一路唱着悠扬的歌曲回去，难道不是孔子的人生理想吗？
这是一个多么可爱、多么率真的孔子！
孔子作为一个政治家，自然始终怀有强烈的政治热情、政治抱负和政治追求；但作为一个“士”，他更有知识分子思想纯洁和崇高的一面，不会为了某种政治利益而牺牲自己的独立人格．他30多岁的时候，因为对鲁国“三桓”的骄横跋扈不满，来到了齐国．他对齐景公讲了一番治国安邦的道理，齐景公好像很乐意接受．但他似乎又太直率了，他敏锐地看到齐国最大的危机是宫廷的奢侈，并且坦率地指出了这一点，引起了景公的极大不满．他冷冷地对孔子说：“我已经老了，也不可能有什么大作为了．以您的才能，在我这里实在太委屈了．”对于这样的逐客令，《论语》中没有记载孔子的反应，只是说了一句“孔子行”．但就是这样一句“孔子行”，使我看到了他面对景公的凛然的表情．以孔子的温文尔雅，他不会怒斥一个自己认为不值得怒斥的人，他当时一定是“色勃如也”，一脸严肃地转身离去；“趋近，翼如也”，脚步越走越快，像鸟儿舒展开了自己的翅膀．这就是有着率真个性、独立人格的孔子啊！
我同时隐约地感到，孔子作为一个凡人，内心也有着复杂的情感，思想深处也有着复杂的矛盾，有时甚至会陷入一种痛苦的矛盾斗争之中．特别是在自己理想不能实现的时候，心里真比黄连还苦．在他快50岁的那一年，眼看着壮志难酬，内心的急切终于表现在了一次差一点成为现实的冒险行动上．那一年，鲁国“三桓”之一季桓子的一个家臣发动叛乱，占据了鲁国的费城，并想以此来对抗鲁国．为了壮大自己的声威，他特意邀请孔子参加自己的反叛行动，这一次孔子真的沉不住气了，竟然想去参加叛军．子路急切地来劝他，他自知理亏，但又为自己无望的前程悲哀，于是理屈词穷地抢白子路：“他们召我去，难道我会白去吗？如果他们是真心用我，我可以帮助他们建设一个我梦想的东周王朝啊！”
孔子当然没有成行，但即使只是这样一种想法，也引起了后人的激烈论争．在他死后2500多年的时间里，不知有多少人为他的这次冒险行为辩解，他们认为“圣人”孔子是绝对不会有这样的想法、说出这样的话的．但我却相信这是真的，因为我知道，孔子也是食人间烟火、吃五谷杂粮的，都快50岁了还一事无成，能不着急吗？我在今天可以想象孔子当时那种急切的样子，想象他面红耳赤地训斥子路的情景，不仅没有感到损伤了孔子形象的一分一毫，反而觉得这才是真正的孔子：太率真、太可爱、太伟大了．
大哉孔子！
                                                      （选自2008年12期《中华活页文选》）
（1）读完全文，作者是怎样评价孔子的？
（2）文章是从哪些方面论述孔子的“率真”的？请简要概述．
（3）从文章的第三、四自然段孔子与他的弟子们畅谈理想的事例中，你读出了孔子怎样的人生理想？
（4）作者写到孔子到齐国劝说齐景公的事例，阐明了什么观点？
（5）2009年是孔子诞辰2560周年，届时将举行盛大的庆典，请你为这次活动写一条宣传语．

难度：较难

解析收藏试题篮
9．率真孔子
张期鹏
我读孔子，感受到的是他的率真．
在无数个深夜，我坐在桌前捧读《论语》，感觉这个中国古代最伟大的思想家就坐在我的面前．他的深邃目光，穿越2500多年的沧桑岁月，慈祥地注视着我．不知过了多长时间，他站起身来，慢慢地走向不可知的远方．我的眼前，顿时幻化出一片烂漫的充满书香气息的杏林．
我的思绪在漫长的时间隧道里穿梭，眼前的场景在变换，仿佛又回到了2500多年前的某一天．那一天，孔子把他的弟子子路、曾点、冉有、公西华召集到身边，让他们尽情地抒发自己的人生理想．子路说完，他只是微笑了一下；冉有和公西华说完，他没有表示任何意见，但似乎皱起了眉头．轮到曾点了，他在老师的鼓励下轻声说道：“莫春着，春服既成．冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归．”就是这一段轻声地描绘，引来了孔子高声地感叹和赞许：“吾与点也！”
“只有曾点的说法符合我的心愿啊！”孔子的感叹和赞许，至今依然深深地撞击着我的心扉．千百年来，有多少人把他打扮成一个不苟言笑、循规蹈矩，而且一开口就是“君君、臣臣、父父、子子”，一闭口就是“仁”、“礼”、“忠恕”、“孝悌”之类的“至圣先师”，殊不知他始终怀着“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的童心童趣．岂止是童心童趣啊，暮春时节，穿着新做的春服，五六个朋友一道，带着六七个孩子，在沂河里畅快地沐浴，在求雨台上迎接浩荡的春风，然后一路唱着悠扬的歌曲回去，难道不是孔子的人生理想吗？
这是一个多么可爱、多么率真的孔子！
孔子作为一个政治家，自然始终怀有强烈的政治热情、政治抱负和政治追求；但作为一个“士”，他更有知识分子思想纯洁和崇高的一面，不会为了某种政治利益而牺牲自己的独立人格．他30多岁的时候，因为对鲁国“三桓”的骄横跋扈不满，来到了齐国．他对齐景公讲了一番治国安邦的道理，齐景公好像很乐意接受．但他似乎又太直率了，他敏锐地看到齐国最大的危机是宫廷的奢侈，并且坦率地指出了这一点，引起了景公的极大不满．他冷冷地对孔子说：“我已经老了，也不可能有什么大作为了．以您的才能，在我这里实在太委屈了．”对于这样的逐客令，《论语》中没有记载孔子的反应，只是说了一句“孔子行”．但就是这样一句“孔子行”，使我看到了他面对景公的凛然的表情．以孔子的温文尔雅，他不会怒斥一个自己认为不值得怒斥的人，他当时一定是“色勃如也”，一脸严肃地转身离去；“趋近，翼如也”，脚步越走越快，像鸟儿舒展开了自己的翅膀．这就是有着率真个性、独立人格的孔子啊！
我同时隐约地感到，孔子作为一个凡人，内心也有着复杂的情感，思想深处也有着复杂的矛盾，有时甚至会陷入一种痛苦的矛盾斗争之中．特别是在自己理想不能实现的时候，心里真比黄连还苦．在他快50岁的那一年，眼看着壮志难酬，内心的急切终于表现在了一次差一点成为现实的冒险行动上．那一年，鲁国“三桓”之一季桓子的一个家臣发动叛乱，占据了鲁国的费城，并想以此来对抗鲁国．为了壮大自己的声威，他特意邀请孔子参加自己的反叛行动，这一次孔子真的沉不住气了，竟然想去参加叛军．子路急切地来劝他，他自知理亏，但又为自己无望的前程悲哀，于是理屈词穷地抢白子路：“他们召我去，难道我会白去吗？如果他们是真心用我，我可以帮助他们建设一个我梦想的东周王朝啊！”
孔子当然没有成行，但即使只是这样一种想法，也引起了后人的激烈论争．在他死后2500多年的时间里，不知有多少人为他的这次冒险行为辩解，他们认为“圣人”孔子是绝对不会有这样的想法、说出这样的话的．但我却相信这是真的，因为我知道，孔子也是食人间烟火、吃五谷杂粮的，都快50岁了还一事无成，能不着急吗？我在今天可以想象孔子当时那种急切的样子，想象他面红耳赤地训斥子路的情景，不仅没有感到损伤了孔子形象的一分一毫，反而觉得这才是真正的孔子：太率真、太可爱、太伟大了．
大哉孔子！
（选自2008年12期《中华活页文选》）
（1）读完全文，作者是怎样评价孔子的？
（2）文章是从哪些方面论述孔子的“率真”的？请简要概述．
（3）从文章的第三、四自然段孔子与他的弟子们畅谈理想的事例中，你读出了孔子怎样的人生理想？
（4）作者写到孔子到齐国劝说齐景公的事例，阐明了什么观点？
（5）2009年是孔子诞辰2560周年，届时将举行盛大的庆典，请你为这次活动写一条宣传语．

难度：较难

解析收藏试题篮
10．综合性学习．
请你参加“推介烟台旅游文化，打造烟台旅游品牌”综合性学习活动．
（1）以下两项是我们烟台常用的宣传语，你最喜欢哪一句？说说理由．
A．爱在烟台，难以离开    B．山与海的情怀，你与我的烟台
选择的宣传语：    （只填序号）
理由：
（2）从下面两处景点中任选一处，参考图片和文字资料，为该景点拟写一则广告语，以吸引更多游客来旅游．要求：突出这一景点的主要特点；句式整齐，语言凝练，富有文采；不得抄袭第（1）题中的例句．

选择的景点：
拟写的广告语：    ．

难度：较难

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷

项目	小学生	初中生	高中生
祝福母亲生日的	54%	66%	91%
祝福同学生日的	56%	86%	92%
差值	2%	20%	1%