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            • 1. 阅读甲乙两段文字,完成第各题.
                甲:陈胜者,阳城人也,字涉.吴广者,阳夏人也,字叔.陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘.”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”…行收兵.比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人.攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中.弗胜,守丞死,乃入据陈.数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事.三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王.”陈涉乃立为王,号为张楚.当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉.
                乙:陈胜王凡六月.已为王,王陈.其故人尝与佣耕者闻之,之陈.扣宫门曰:“吾欲见涉.”宫门令欲缚之.自辩数,乃置,不肯为通.陈王出,遮道而呼涉.陈王闻之,乃召见,载与俱归.入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐!涉之为王沈沈者.”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始.客出入愈发舒,言陈王故情.或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威.”陈王斩之.诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者.
              【注释】:①夥颐:夥,同“伙”,表示众多的意思;颐,通“矣”,叹词.②沈沈:通“沉沉”,富丽深邃的样子.③颛(zhuān):独一,专擅.
              (1)解释下列句中加点的词语.
              耕之垄上                     辍:    
              说陈王曰                     或:    
              ③其故人尝与佣耕者闻
              陈       之:    ;之:    
              (2)把下列句子翻译成现代汉语.
              ①号令召三老、豪杰与皆来会计事.
              ②诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者.
              (3)对比甲乙两段文字,陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?从中我们能得到什么启示?
              原因:    
              启示:    
            • 2. 文言文阅读
                  王绩,字无功,绛州龙门人.年十五游长安,谒杨素,
              坐服其英敏,目为神仙童子…贞观初,以疾罢归.河渚间有仲长子光者,亦隐士也,无妻子.绩爱其真遂相近结庐
              与对酌.君有奴婢
              人,多种黍,春秋酿酒,养凫雁、莳药草自供.以《周易》、《庄》、《老》置床头,无他用心也.自号“东皋子”.虽刺史谒见,皆不答.
              于家.
                  性简傲,好饮酒,能尽五斗,自著《五斗先生传》.弹琴、为诗、著文,高情胜气,独步当时.
                                                                                                                                       (选自《唐才子传全译•王绩》)
              【注】①渚:水中间的小块陆地.②仲长子光:字不耀,隐士,洛阳人,仲长是复姓.③真:真挚,真纯.④结庐:构筑房舍.⑤君:对对方的尊称,指王绩.⑥凫:野鸭.⑦莳:移植.⑧东皋:陶渊明《归去来兮辞》诗有“登东皋以舒啸”句,东皋由此而来.
              (1)解释下列句中加点的词.
              坐服其英敏(    )  ②
              与对酌(    ) 
              ③君有奴婢
              人(    )  ④
              于家(    
              (2)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿.
              遂相近结庐
              (3)翻译下列句子
              ①河渚间有仲长子光者,亦隐士也,无妻子.
              ②虽刺史谒见,皆不答.
              (4)文中许多地方都表现了王绩的“性简傲”,请你概括出两点.
            • 3. 阅读文言语段,完成下列各题.
                  卫灵公之时,蘧伯玉贤而不用,弥子瑕不肖而任事.卫大夫史鰌患之,数以谏灵公而不听.史鰌病且死,谓其子曰:“我即死,治丧于北堂.吾不能进蘧伯玉而退弥子瑕,是不能正君也,生不能正君者,死不当成礼,置尸于北堂,于我足矣.”
                  史鰌死,灵公往吊,见丧在北堂,问其故.其子以父言对灵公.灵公蹴然易容,寤然失位曰:“夫子生则欲进贤而退不肖,死且不懈,可谓忠而不衰矣.”于是乃召蘧伯玉,而进之以为卿,退弥子瑕.徙丧正堂,成礼而后返,卫国以治.            
                                                                                 (选自刘向《新序》)
              (1)根据要求,完成下列两小题.
              a.解释下列句中加点词的意思.
              ①卫大夫史鰌
                                 ②史鰌病
                  
              ③是不能
              君也                     ④灵公
              然易容    
              b.下列各句中加点词语的意义和用法相同的一项是    
              A.
              我足矣      苛政猛
              虎             B.卫国
              治    皆
              美于徐公
              C.谓
              子曰      
              如土石何             D.成礼
              后返  为坛

              (2)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿.
              蘧 伯 玉 贤 而 不 用
              (3)用现代汉语翻译下列句子
              ①夫子生则欲进贤而退不肖,死且不懈,可谓忠而不衰矣
              译文:    
              ②不以物喜,不以己悲.(《岳阳楼记》)
              译文:    
              (4)史鰌以什么打动了卫灵公?
            • 4. 马说
                               韩愈
                  世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.
                  马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
                  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也.
              (1)下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是    
              A.才美/不外见                    B.遂率/子孙荷担者三夫
              C.故/虽有名马                    D.而/乡邻之生日蹙
              (2)下列句子中加点的词解释不正确的一项是    
              A.执
              而临之(马鞭)              B.万钟于我何
               
              焉(增加,指带来好处)
              C.其恕乎!(大约,表推断的语气词)  D.吾恂恂
              起(连词,表承接)
              (3)下列对选文内容理解不正确的一项是    
              A.本文的语言以长句为主,行文流畅,逻辑严密,气势恢弘,且多用反问,使文章跌宕有力.
              B.文章第②段揭示了“食马者不知其能千里而食也”是千里马“才美不外见”的原因.
              C.第③段抨击了那些不能正确对待千里马却大呼“天下无马”的人,也表达了作者对封建统治者愚昧可笑的辛辣讽刺.
              D.文章借伯乐相马的故事提出了“千里马常有,而伯乐不常有”的观点.
              (4)用现代汉语写出下面文言语句的大意
              ①且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
              译文:    
              ②策之不以其道,食之不能尽其材.
              译文:    
              (5)课文写了“千里马”的哪些遭遇?作者认为应该怎样对待人才?
            • 5. 孔子世家赞①
                  太史公曰:《诗》有之:“高山仰止,景行行止.”虽不能至,然心乡往之.余读孔氏书,想见其为人.适鲁,观仲尼庙堂车服礼器,诸生以时习礼其家,余祗回留之不能云.天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉.孔子布衣,传十余世,学者宗之. 天子王侯,中国言《六艺》者折中于夫子,可谓至圣矣!
                                                                            (选自《史记•孔子世家》)
              【注释】①《史记》一百三十篇,每篇最后都以“太史公曰”的形式,对所记的历史人物或事件加以评论,一般称为赞.赞,文体名.②太史公:司马迁的官名,用以自称.③高山仰止,景行行止:仰,这里是仰慕、敬仰的意思.景行,大道.这里喻指高尚的品德.行,这里是效法的意思.止,句末语气助词,无意义.④祗(zhī)回:相当于“低回”.流连,盘桓.祗,恭敬.有的版本作“低回”.⑤布衣:没有官职的人.⑥折中:调和取证.
              (1)对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是    
              观仲尼庙堂车服礼器
              A.观仲尼∕庙堂车服礼器
              B.观仲尼庙堂∕车服礼器
              C.观∕仲尼庙堂车服礼器
              D.观仲尼庙堂车服∕礼器
              (2)解释文中加下划线词语的意思.
              ①去        ②自    
              (3)翻译文中画线句子.
              余读孔氏书,想见其为人.
              (4)为什么司马迁认为孔子是至高无上的大圣人?
              (5)文章抒发了司马迁对孔子什么样的感情?
            • 6. 阅读下面【甲】【乙】两个文段,完成下列各题.
              【甲】
                  伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在登高山.钟子期曰:“善哉!峨峨兮若泰山!”志在流水.钟子期曰:“善哉!洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之
                  伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之.初为霖雨之操,更造崩山之音.曲每奏,钟子期辄穷其趣.伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫!志想象犹吾心也.吾于何逃声哉?”
                                                                              (节选自《列子•汤问》)
              【乙】
                  孔子学鼓琴于师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也.”有间,曰:“已习其数,可以益矣.”孔子曰:“丘未得其志也.”有间,曰:“已习其志,可以益矣.”孔子曰:“丘未得其为人也.”有间,有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉.曰:“丘得其为人.眼如望羊,如王四国非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜,曰:“师盖云《文王操》也.”
                                                                   (节选自《史记•孔子世家》,有改动)
              【注】①进:学习新曲.②益:增加,此处与“进”同义.③数:规律,这里指演奏的技巧.④穆然:沉静深思的样子.⑤望羊:即“望洋”,向远处看的样子,这里指目光高远.⑥王(wàng)四国:统御四方天下.
              (1)解释下列语句中加点词的意思.
              在登高山           志:    
              逢暴雨             卒:    
              ③孔子学鼓琴
              师襄子    于:    
              (2)用现代汉语翻译下列语句.
              ①伯牙所念,钟子期必得之    
              译文:    
              ②非文王其谁能为此也        
              译文:    
              (3)根据【甲】【乙】两个文段的文意填空.(第①空用自己的话回答,第②③空用原文回答)(3分)
                   琴在古人的生活中,不是一种简单的乐器.善鼓琴者往往在琴音中寄托①    ,善听者则闻弦而知雅意,借琴识人,是谓“知音”.我们从【乙】文中看到,孔子学琴经历了“得其数”、“得其志”、“②    ”三个阶段,最终达到鼓琴的最高境界;从【甲】文“③    ”这句话能够看出,钟子期不愧为俞伯牙的知音.
              (4)俞伯牙、钟子期的知音故事广为流传,常常被诗人引用,成为诗歌中常见的典故.下列诗句没有使用这个典故的一项是     (只填字母)
              A.摔破瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹?
              B.此曲只应天上有,人间能得几回闻?
              C.故人舍我归黄壤,流水高山深相知.
              D.借问人间愁寂意,伯牙弦绝已无声.
            • 7. 阅读下面文言文,完成下列问题.
                                                 陈涉世家
                                                 (司马迁)
                  陈胜者,阳城人也,字涉.吴广者,阳夏人也,字叔.陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘.”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
                  二世元年七月,发闾左讁戍渔阳,九百人屯大泽乡.陈胜、吴广皆次当行,为屯长.会天大雨,道不通,度已失期.失期,法皆斩.陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣.吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏.扶苏以数谏故,上使外将兵.今或闻无罪,二世杀之.百姓多闻其贤,未知其死也.项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之.或以为死,或以为亡.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者.”吴广以为然.乃行卜.卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功.然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳.”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中.卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣.又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王.”卒皆夜惊恐.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜.
                  吴广素爱人,士卒多为用者.将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众.尉果笞广.尉剑挺,广起,夺而杀尉.陈胜佐之,并杀两尉.召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩.藉第令毋斩,而戍死者固十六七.且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命.”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也.袒右,称大楚.为坛而盟,祭以尉首.陈胜自立为将军,吴广为都尉.攻大泽乡,收而攻蕲.蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻銍、酂、苦、柘、谯,皆下之.行收兵.比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人.攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中.弗胜,守丞死,乃入据陈.数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事.三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王.”陈涉乃立为王,号为张楚.当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉.
              (1)解释下列句中加点的文言词语.
              为佣耕(    )         ②天下
              秦久矣(    
              ③固
              怪之矣(    )       ④皆
              其长吏(    
              (2)下面句子的朗读该怎样停顿才正确?请用“/”标志一下.
              乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东.
              (3)将下列文言句子译为现代汉语.
              ①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者.
              ②藉第令毋斩,而戍死者固十六七.
              (4)陈胜、吴广在谋划起义的过程中提出了怎样的起义策略?作了哪些舆论准备?(从文中组织语言作答)
              (5)“燕雀安知鸿鹄之志哉”、“王侯将相宁有种乎”,请根据这些话语分析陈胜是个怎样的人?
            • 8. 【选段一】
                 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中.穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知.至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此.
              【选段二】
                  卖者笑曰:“吾业是有年矣,吾赖是以食吾躯.吾售之,人取之,未闻有言,而独不足子所乎?世之为欺者不寡矣,而独我也乎?吾子未之思也!今夫佩虎符、坐皋比者,洸洸乎干城之具也,果能授孙、吴之略耶?峨大冠、拖长绅者,昂昂乎庙堂之器也,果能建伊、皋之业耶?盗起而不知御,民困而不知救,吏奸而不知禁,法斁而不知理,坐縻廪粟而不知耻.观其坐高堂、骑大马、醉醇醴而饫肥鲜者,孰不巍巍乎可畏,赫赫乎可象也?又何往而不金玉其外、败絮其中也哉!今子是之不察,而以察吾柑!”
              (1)填空.
              ①古代虚词中,“以”是个多义词.【选段一】中“以衾拥覆”的“以”为“用”的意思;“以中有足乐者”的“以”和《小石潭记》中的“以其境过清”的“以”都是“因为”的意思;【选段二】中“而以察吾柑”的“以”则和《岳阳楼记》中的“属予作文以记之”的“以”意思一致,为:    
              ②现代汉语中,“是”多为动词,表示判断.【选段二】“吾赖是以食吾躯”一句中“是”与《湖心亭看雪》中“是日更定矣,余挐一小舟”中的“是”的意思相同,意思为:    
              (2)用现代汉语翻译下列语句.
              ①负箧曳屣行深山巨谷中.
              ②又何往而不金玉其外、败絮其中也哉!
              (3)对于富贵,【选段一】借“余”的叙述“    ”表达了作者的看法;对追求富贵者,【选段二】则借卖柑者之口斥之为“    ”:前者谦谦,颇具温厚长者之风,而后者明显见出为文者的    之心.(前两空填原文中的语句)
            • 9. 阅读《口技》译文,完成各题
                                                 口技    
                                                林嗣环
                  京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者.
                  遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.既而儿醒,大啼.夫亦醒.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之.又一大儿醒,絮絮不止.当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.
                  未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止.微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽.宾客意少舒,稍稍正坐.
                  忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼.两儿齐哭.俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠.中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声.凡所应有,无所不有.虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.
                  忽然抚尺一下,群响毕绝.撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.
              (1)解释下列加点的词.
                  ①
              宾客大宴           ②宾客
              少舒    
                  ③满
              寂然             ④众妙
                  
              (2)下列加点词意义、用法不相同的一项是    
                 A.于厅事
              东北郊                禽兽
              变诈几何哉(蒲松龄《狼》)
                 B.
              夫呓语                     弃
              杖,化为邓林(《夸父逐日》)
                 C.
              为妙绝                     自
              为大有所益(《孙权劝学》)
                 D.妇拍
              呜之                   骨已尽矣,
              两狼之并驱如故.(蒲松龄《狼》)
              (3)翻译下列文言语句.
                  ①于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.
                  ②人有百口,口有百舌,不能名其一处也.
              (4)文章前后两次把极简单的道具交待得清清楚楚,这对文章的结构和表现口技表演的技艺有什么作用?
            • 10. 阅读下面文言文,完成各小题.
                                                (一) 孙权劝学
                  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶!担当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别.
                                                (二)诫子书
                  夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
              【注释】:①行:行为,操行. ②澹泊:也写作“淡泊”,清心寡欲,不追求名利. ③淫慢:过渡怠惰.淫,过度,慢,怠惰,不勤勉. ④险躁:过分急躁. ⑤治性:约束自己的性情.
              (1)请用简洁的语言概括《孙权劝学》的内容.
              (2)仔细阅读《诫子书》一文,说说诸葛亮写这封家信的用意是什么?
              (3)下列句子中不含通假字的一项是    
              A.孤岂欲卿治经为博士耶!
              B.士别三日,即更刮目相待.
              C.当窗理云鬓,对镜帖花黄.
              D.日扳仲永环谒于邑人.
              (4)翻译下列句子.
              卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.
              译文:    
              (5)仔细阅读《孙权劝学》一文,说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?
              (6)读了以上两篇短文后,你受到了怎样的启发,请就其中一个方面谈谈自己的认识.
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