知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成7-10题．
【甲】
    于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美．臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公．今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣．”
                                                           （《邹忌讽齐王纳谏》节选）
【乙】
    及沛公^①至高阳传舍^②，使人召郦生^③．郦生至，入谒，沛公方倨^④床使两女子洗足，而见郦生．郦生入，则长揖不拜，曰：“足下欲助秦攻诸侯乎，且欲率诸侯破秦也？”沛公骂曰：“竖儒！夫天下同苦秦久矣，故诸侯相率而攻秦，何谓助秦攻诸侯乎？”郦生曰：“必聚徒合义兵诛无道秦，不宜倨^⑤见长者．”于是沛公辍洗，起摄衣，延郦生上坐，谢之．
                                                         （《史记•郦生陆贾列传》节选）
注释：①【沛公】即汉高祖刘邦．②【传舍】古时供往来行人居住的旅舍．③【郦生】郦食其，人名，后来成为刘邦的谋士．④【倨】通“踞”，叉开双腿坐着．⑤【倨】傲慢．
（1）下列语句中，对加点字解释不正确的一项是
A．臣诚知不如徐公
美
•
      美：认为美丽    B．
故
•
诸侯相率而攻秦   故：所以
C．必聚徒合义兵诛无
道
•
秦  道：道义        D．于是沛公
辍
•
洗       辍：停止
（2）下列语句中，对加点字解释不正确的一项是（　　）
A．臣之客欲有求
于
•
臣       于：对      B：朝廷
之
•
臣莫不畏王    之：的
C．沛公
方
•
倨床使两女子洗足方：正在    D：
且
•
欲率诸侯破秦也    且：并且
（3）下列句子在文中的意思，理解正确的一项是
A．臣之妻私臣--我的妻子比我自私．
B．今齐地方千里--现在齐国这个地方很广阔．
C．夫天下同苦秦久矣--天下的人都苦于秦朝的统治已经很久了．
D．延郦生上坐，谢之--把郦生请到了上宾的座位，并且谢谢他．
（4）【甲】文中的邹忌和【乙】文中郦生采用不同方式进行劝谏．请结合具体内容，说说邹忌和郦生是怎样劝谏的．

难度：较难

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2．阅读下面文言语段，完成下列各题．
【甲】
    金溪民方仲永，世隶耕．仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之．父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名．其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之．自是指物作诗立就，其文理皆有可观者．邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之．父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学．
    余闻之也久．明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣．令作诗，不能称前时之闻．又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣．”
                                                                        （《伤仲永》）
【乙】
    普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书．晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日．及次日临政，处决如流．既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也．
                                                                          （《赵普》）
（1）根据要求，完成下列两小题．
1）解释下列句中加点词的意思．
①父
异
•
焉
②即
书
•
诗四句
③
自
•
是指物作诗立就
④
阖
•
户启箧取书
2）下列句子中的“以”与“或以钱币乞之”中的“以”的用法相同的一项是
A．遂以名楼（《黄鹤楼》）            B．一儿以日初远（《两小儿辩日》）
C．以实奇  （《于园》）              D．跪而拾之以归（《赵普》）
（2）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿
其文理皆有可观者
（3）用现代汉语翻译下列句子．
①或以钱币乞之
②及次日临政，处决如流．（赵普》）
（4）【甲】【乙】文中仲永“泯然众人”和赵普“处决如流”的现象，分别告诉了我们什么道理？

难度：较难

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3．【古文阅读】
（甲文）
    陈胜者，阳城人也，字涉．吴广者，阳夏人也，字叔．陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘．”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
                                                              （选自《史记•陈涉世家》）
（乙文）
    勾践之困会稽也，喟然叹曰：“吾终于此乎？”种^①曰：“汤系夏台，文王囚羑里．晋重耳^①奔翟，齐小白^①奔莒，其卒王霸．由是观之，何遽不为福乎？”
    吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也，曰：“女忘会稽之耻耶？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重彩，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳．
                                                         （选自《史记•越王勾践世家》）
【注】①种、重耳、小白均为人名．
（1）下列句中的加点词，意思相同的一组是
A．
尝
•
与人佣耕                饮食亦
尝
•
胆也
B．
卒
•
中往往语，皆指目陈胜     其
卒
•
王霸
C．将军
身
•
被坚执锐
身
•
自耕作
D．公等
遇
•
雨                 厚
遇
•
宾客
（2）下列句中加点的“之”与“此诚危急存亡之秋也”的“之”用法和意思相同的一项是
A．辍耕
之
．
垄上              B．勾践
之
．
困会稽也
C．怅恨久
之
．
                 D．燕雀安知鸿鹄
之
．
志哉
（3）用现代汉语翻译下列句子．
①由是观之，何遽不为福乎？
②越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐．
（4）回答下面问题．
①请写出与甲、乙两个语段相关的成语．
②陈胜、勾践后来都成就了大的功业．请结合甲、乙两个语段的内容，谈谈他们的人生经历给你的启示．

难度：较难

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4．阅读下列文言文，完成下列各题．
    文帝之后六年，匈奴大入边．乃以宗正刘礼为将军，
军
•
霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡．上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎．已而之细柳军，军士吏
被
•
甲，锐兵刃，彀弓弩^①，持满^②．天子先驱至，不得入．先驱曰：“天子
且
•
至！”军门都尉^③曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’”．居无何，上至，又不得入．于是上乃使使持节^④诏将军：“吾欲入劳军．”亚夫乃传言开壁门^⑤．壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰．”于是天子乃按^⑥辔徐行．至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见．天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军．”成礼而去．

既
•
出军门，群臣皆惊．文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭
而
•
虏也．至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之．月余，三军皆罢．
乃
•
拜亚夫为中尉．
                                                  （选自《史记》卷五十七《绛侯周勃世家》）
【注释】①彀（gòu）：张满弓．弩（nǔ）：一种用机械力量射箭的弓，泛指弓．②持满：把弓弦拉足．③军门都尉：守卫军营的将官，职位略低于将军．④节：符节，皇帝给的凭证．⑤壁门：营门．⑥按：控制．
（1）解释下列句中加点的词语．
①乃以宗正刘礼为将军，
军
•
霸上       军：
②军士吏
被
•
甲，锐兵刃              被：
③
既
•
出军门，群臣皆惊              既：
（2）下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是
A．已而
之
•
细柳军              天子
之
•
怒，伏尸百万，流血千里．（《战国策》）
B．其将固可袭
而
•
虏也         广起，夺
而
•
杀尉           （《史记•陈涉世家》）
C．天子
且
•
至
且
•
欲与常马等不可得．     （韩愈《马说》）
D．
乃
•
拜亚夫为中尉
乃
•
不知有汉，无论魏晋．   （陶渊明《桃花源记》）
（3）把文中画横线句子翻译成现代汉语．
①壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰．”
（4）文中画横线的句子没有断句，请根据自己的理解用“/”断开．（断两处）将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见．

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5．课内文言文阅读
余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还．天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠，录毕，走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余，余因得遍观群书．既加冠，益慕圣贤之道．又患无项师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问．先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色，余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉．故余虽愚，卒获有所闻．
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中．穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知．至舍，四支僵劲不能动，媵．人特汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和．寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享．同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人：余则绲袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也．盖余之勤且艰若此．
                                                         （节选自宋濂《送东阳马生序》）
（1）下面加点的实词解释有误的一项是
A.
烨
•
然
•
若神人（光彩照人的样子）  B．援疑
质
•
理（提出）
C．皆
被
•
绮绣（被，通“披”，穿着） D.
腰
•
白玉之环（腰佩）
（2）下面四个选项中，加点词语的解释完全相同的一项是
A．①从乡
之
•
先达执经叩问   ②当余
之
•
从师也
B．①每假借
于
•
藏书之家      ②贤
于
•
材人远矣
C．①足肤皲裂
而
•
不知        ②可远观
而
•
不可亵玩焉
D．①
以
•
中有足乐者          ②
以
•
塞忠谏之路
（3）下列对文章内容的理解和分析有误的一项是
A．《送东阳马生序》是一篇赠序，属临别赠言．
B．选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境，由此引出求学的艰难．
C．这段文字讲述的是作者年少时求学之艰难和用心之诚恳专一．
D．作者写这篇文章的目的，主要是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛．

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6．【甲】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者（《论语•雍也》）
【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆．”（《论语•为政》）
【丙】孔子观于周庙，有敧^①器焉．孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座^②之器．”孔子曰：“闻宥座器，满则覆^③，虚则敧，中^④则正，有之乎？”对曰：“然．”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧．孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶^⑤有满而不覆者哉！”（《韩诗外传》）
【注释】①敧（qī）：倾斜．②宥（yòu）座：座位右边．“宥”通“右”．③覆：翻倒．④中：这里指装水到一半．⑤恶（wū）：哪里，怎么．
（1）解释下面加点的词语．
①知
之
•

者
•
       不如
好
•
    之者
②思而不学则
殆
•

（2）翻译语段中加横线的句子．
①好之者不如乐之者．
②孔子问于守庙者曰．
（3）【丙】文中孔子“恶有满而不覆者哉！”的感叹给了我们什么启示？
（4）根据【丙】文回答问题．
①孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文义简要说明．
②孔子这样做有必要吗？谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由．

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7．陈涉世家（节选）
                                司马迁
    陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣．吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏．扶苏以数谏故，上使外将兵．今或闻无罪，二世杀之．百姓多闻其贤，未知其死也．项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之．或以为死，或以为亡．今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者．”吴广以为然．乃行卜．卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功．然足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳．”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中．卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣．又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王．”卒皆夜惊恐．旦日，卒中往往语，皆指目陈胜．
    吴广素爱人，士卒多为用者．将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众．尉果笞广．尉剑挺，广起，夺而杀尉．陈胜佐之，并杀两尉．召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩．藉第令毋斩，而戍死者固十六七．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命．”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也．袒右，称大楚．为坛而盟，祭以尉首．
（1）下列句子中加点词意思相同的一项是
A．陈胜、吴广喜，
念
•
鬼
念
•
无与为乐者
B．上
使
•
外将兵                          安陵君因
使
•
唐雎使于秦
C．乃丹
书
•
帛曰“陈胜王”得鱼腹中
书
•

D．又
间
•
令吴广之次所旁丛祠中             中
间
•
力拉崩到之声
（2）下列句子中加点的词的用法和意义相同的一项是
A．扶苏
以
•
数谏故                        安陵
以
•
五十里之地存者
B．辍耕
之
•
垄上                          然足下卜
之
•
鬼乎
C．
而
•
戍死者固十六七                     秦王色挠，长跪
而
•
谢之
D．士卒多
为
•
用者                        仅有“敌船”
为
•
火所焚
（3）下列解析有误的一项是
A．选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗
秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能．
B．陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号．
C．前期的准备为起义的发动打好了基础．起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟．至此，一支团结战斗的起义军队宣告组成．
D．选文善于用极为丰富精练的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”就十分传神地表现了陈胜的性格．
（4）翻译下列句子
①今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
②且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！

难度：较难

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8．马说
                 韩愈
   世有伯乐，然后有千里马．千里马常有，而伯乐不常有．故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也．
   马之千里者，一食或尽粟一石．食马者不知其能千里而食也．是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
   策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马!”呜呼！其真无马邪？其真不知马也．
（1）下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是
A．才美/不外见                   B．遂率/子孙荷担者三夫
C．故/虽有名马                   D．而/乡邻之生日蹙
（2）下列句子中加点的词解释不正确的一项是
A．执
策
•
而临之（马鞭）              B．万钟于我何
加

•焉（增加，指带来好处）
C．其恕乎！（大约，表推断的语气词） D．吾恂恂
而
•
起（连词，表承接）
（3）下列对选文内容理解不正确的一项是
A．本文的语言以长句为主，行文流畅，逻辑严密，气势恢弘，且多用反问，使文章跌宕有力．
B．文章第②段揭示了“食马者不知其能千里而食也”是千里马“才美不外见”的原因．
C．第③段抨击了那些不能正确对待千里马却大呼“天下无马”的人，也表达了作者对封建统治者愚昧可笑的辛辣讽刺．
D．文章借伯乐相马的故事提出了“千里马常有，而伯乐不常有”的观点．
（4）用现代汉语写出下面文言语句的大意
①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
译文：
②策之不以其道，食之不能尽其材．
译文：
（5）课文写了“千里马”的哪些遭遇？作者认为应该怎样对待人才？

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9．王景
王景，莱州掖人．景少倜傥，善骑射，不事生业．清泰末，从张敬达围晋阳，会契丹来援，景以所部归晋祖．
祖微时与景善，及即位，加兼侍中．景起身行伍，素无智略，然临政不尚刻削，民有讼必面诘之，不至大过即谕而释去，不为属吏所摇，由是部民便之．广顺初入朝，民周环等数百人遮道留之不获，有截景马镫者，俄以景为护国军节度，岁余，迁镇凤翔．
性谦退，折节下士，每朝廷使至，虽卑位必降阶送迎，周旋尽礼．左右或曰：“王位尊崇，无自谦抑．”景曰：“人臣重君命，固当如是，我惟恐不谨耳．”初封郡王，朝廷以吏部尚书张昭将命，景尤加礼重，以万余缗遗昭．左右或言其过厚，景曰：“我在行伍间，即闻张尚书名，今使于我，是朝廷厚我也，岂可以往例为限耶？”
《宋史•列传第十一》
（1）下列句中的“于”与“今使于我”中的“于”的意义和用法相同的一项是
A．万钟于我何加焉　　　　B．兴复汉室，还于旧都
C．苛政猛于虎也　　  　　D．舜发于畎亩之中
（2）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．王景家里世代都是种田的，他不从事生产的正事．
B．王景虽行伍出身，但办案公正且亲力亲为，王景有事有求于民，民皆能为其行方便之门．
C．广顺初年进朝做官时，民众数百人挡在道上想留住他但没能留住，也有拉住王景马两边的脚踏，想以此留住他．
D．朝庭让吏部尚书张昭来传达旨意，王景用万余串钱厚赠于他，以表示尊重和谢意．
（3）解释下列句子中加点的词．
①
会
•
契丹来援          会：          ②民有讼必面
诘
•
之    诘：
③
俄
•
以景为护国军节度   俄：         ④是朝廷
厚
•
我也      厚：
（4）翻译下列句子．
①不至大过即谕而释去，不为属吏所摇．
②岂可以往例为限耶？

难度：较难

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10．阅读《陈涉世家》选段．回答下列各题
    吴广素爱人，士卒多为用者．将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众．尉果笞广．尉剑挺，广起，夺而杀尉．陈胜
佐
•
之，并杀两尉．召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩．藉第令毋斩，而戍死者固十六七．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命．”乃诈称公子扶苏、项燕．从民欲也．袒右，称大楚．为坛而盟，祭以尉首．陈胜自立为将军，吴广为都尉．攻大泽乡，收而攻蕲．蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东．攻经、都、苦、柘、谯皆下之．行收兵．
比
•
至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人．攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中．弗胜，守丞死，乃入据陈．数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事．三老、豪杰皆曰：“将
    军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王．”陈涉乃立为王，号为张楚．当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉．
（1）解释文中加点的词语．
佐：                        比：
（2）下列四组句子中加点词意思相同的一组是     （填序号）
①忿恚尉，
令
•
辱之
令
•
初下，群臣进谏，门庭若市
②蕲
下
•
，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东       树林阴翳，鸣声上
下
•

③乃诈称公子扶苏、项燕，从民
欲
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也          生，亦我所
欲
•
也
④
攻
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大泽乡，收而攻蕲                   公输盘为楚造云梯之械，成，将以
攻
•
宋
（3）把下面两句话翻译成现代汉语．
①藉第令毋斩，而戍死者固十六七．
②为坛而盟，祭以尉首．
（4）陈胜的一番话为什么会使“徒属”“敬受命”？

难度：较难

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