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条信息
1.
综合性学习
下列文段是从科学家屠呦呦的“获奖感言”中节选来的,请读后完成问题.
1930年12月30日黎明时分,我出生于中国浙江宁波市开明街508号的一间小屋,听到我人生第一次“呦呦”的哭声后,父亲屠濂规激动地吟诵着《诗经》的著名诗句“呦呦鹿呜,食野之蒿…”,并给我取名呦呦.
我时常在想:假如没有成立中医研究院;【假如把我分配到一个乡村医院,我顶多是一个平庸的中医,更别谈什么青蒿素,什么诺贝尔奖了.】
当年,每每遇到研究困境时,我就一遍又一遍温习中医古籍,正是葛洪《肘后备急方》有关“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”的截疟记载,
给了我启发和灵感,使我联想到提取过程可能需要避免高温
,由此改用低沸点溶剂的提取方法,并最终突破了科研瓶颈.
最后,我要万分感谢的,是一种生长在中国大地上的草本植物一一青蒿.它星星散散生长于低海拔、湿润的河岸边沙地、山谷、林缘、路旁等广大地区,也见于滨海地区.在中国近二十个省、区都能见到它的身影.
(1)读了这几段文字,你认为科学家屠呦呦成功的秘决是什么?
(2)你的同学小明说:“屠呦呦演什么的?我只认识范冰冰、杨幂的.”你听了,该怎样引导他呢?
(3)请仿照“【】”中的句子形式仿写一句内容连贯的话.
(4)画线句子有一处语病,请写出修改意见.
难度:中等
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2.
阅读下面的一段文字,回答问题.
好书是最有耐性并最令人愉快的朋友,
虽然在我们穷困潦倒或悲哀痛苦之际,也不会背弃我们
.它待人和蔼,始终不渝.它在我们青春年少之时给我们以快乐和教诲,在我们黄昏暮年之时给我们以
A和同情.
正如两个人由于对另外一个人怀有相同的
B而成为朋友一样,人们常常由于对某本书的共同兴趣而互相亲近起来.俗话说:“爱屋及乌”.而“爱吾及书”却更有道理.书籍是一种更忠实、更高尚的友谊的纽带.人们可以通过共同喜爱的作者而趋于思想一致,感情一致,互相同情.读者由于对作者产生共鸣而结成一体,
.
(1)请在下面的备选词语中选择最恰当的词语填入文中横线上.
备选词语:A.安慰 慰藉 B.敬慕 敬仰
(2)文中画线的句子有语病,请修改后把正确的句子写在下面的横线上.
(3)根据上下文,在文中的横线处仿写一个句子.
难度:中等
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3.
综合性学习
三年的初中生活仿佛就在昨天,快乐的初中生活在我们的记忆中留下了美好的记忆!在即将告别母校之际,如果班委会请你独立完成毕业歌《毕业啦》的创作,请仿照下文的示例,再写两段歌词,表达对老师和同学的深情厚意.(注意结构、句式、内容、情感、语言等表达)
示例:毕业啦!毕业啦!面对熟悉的校园,我们无比激动.耀眼的五星红旗是引导我们继续前进的明灯,和平的蓝天下,让我们把为国争光的念头牢记!
难度:中等
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4.
“神魔皆有人情,精魅亦通世故.”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感.请参照示例,另举一例,具体说明这一特点.
示例:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不但不愿借扇,还想加害悟空,可以看出她的重亲情,同时也显示出她胸襟狭隘.
难度:中等
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5.
班上开展“穿越名著时空,结交名人朋友”综合性学习活动,请从“猪八戒、鲁智深、杨修、林黛玉”中挑选一人交朋友,仿照示例,写出理由,不超过50字.
示例“曹操,我心中的英雄.《三国演义》中,尽管他多疑妒杀了杨修,但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略.”
难度:中等
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6.
请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句.
假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿.
难度:中等
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7.
进入中学以后,你也读了好几本名著了吧!高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯.”你从这些名著中,获得了怎样的进步呢?请任选一部名著,仿照下面的句子写一段话.
示例:法布尔的《昆虫记》让我收获颇丰:阅读捕捉塔蓝图拉毒蛛过程部分,我明白了塔蓝图拉毒蛛不但英勇,而且精明.阅读螳螂捕食小蝗虫的细节,我懂得了螳螂不仅有锋利的武器,而且善于运用“心理”战术克敌制胜.
难度:中等
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8.
根据例句再仿写一个句子,写出你对人生的感悟.
例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获.
难度:中等
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9.
根据所给的例句仿写句子.
书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.
难度:中等
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10.
阅读下文,完成各题.
何谓幸福
何启治
①在人世间,人人都渴望幸福--那种让人心情舒畅、称心如意的境遇和生活.
②而托尔斯泰告诉我们:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸.
③也许,托翁在《安娜•卡列尼娜》开篇头一句话所说的意思有所特指,而我在经历过
几十年的风风雨雨之后,却不再犹豫地对自己,也想对读者说:与其说每个人心里向往的幸福大都相同,还不如说,幸福其实也只能是各人有各人的幸福.
④首先,幸福因人而异.
⑤伟大的政治家不仅为自己的国家、民族创建殊勋伟业,还想为人类文明的进步多做贡献,这是他心里渴望的幸福;而一位普通劳动者所渴望的幸福不过是辛勤劳作后的丰收和殷实的日子.教师以为社会培育有用的人才为幸福,战士以为保卫祖国而献身为幸福,科学家以在自己所迷醉的科研领域中驰骋为幸福;而贪婪的商人当然视巨额利润为最大的幸福,赌徒自然只想大把大把地赢钱.一个懒惰的美籍华人小伙子曾一点都不难为情地对我说,如果什么活都不用干,手里又有很多钱,想怎么吃喝玩乐就怎么吃喝玩乐,那就太幸福了.
⑥其次,在人生的不同阶段,对幸福也会有不同的理解和企盼.
⑦对天真烂漫的孩子来说,跟着父母出游,得到一件漂亮的衣服,一件精美的玩具,一些可口的糖果点心,就能满足他们对幸福的渴望.对刚刚成年的年轻人而言,成绩优秀,学业有成,异性的爱恋,网上的遨游,往往都是他们所憧憬的幸福.而人到中年所追求的,自然就应当是事业的成功和家庭的幸福和美了.至于老年人,那“健康是金,平安是福”也就道出了他们对幸福的企盼了.
⑧但是,幸福和不幸,其实融注在人们每天的日子里.应该说,幸福还因每个人不同的生存境遇而有别.
⑨当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候,一杯清水就意味着幸福;当你爬行在黄山那段不到两米宽的“鲫鱼背”上战战兢兢(两边都是云遮雾罩的深渊)时,能安全到达目的地就是幸福.对于一个被无边的忧郁所包裹的孤独者,真挚的呵护,友善的关爱,就是他(她)的幸福.在“大跃进”过渡到大饥荒的年代,对于在饥饿和浮肿中艰难度日的人,不要说什么美味佳肴,只需一个菜窝头,几根手指粗细的胡萝卜,也就意味着幸福.在以极“左”为特征的历次政治运动中,当你被推来搡去,被带铜扣的皮带抽打,被连着几天几夜的“车轮战”式的批斗折腾到出现幻视幻听的时候,别说是安卧床榻,就是能短暂地让你坐在椅子上,或靠在墙角上打一会儿盹,也就得到一时的幸福了.
⑩可见,幸福真是因人因时因境遇之不同而有别.除了真正的违法犯罪分子应当受到法律的惩处之外,我惟愿每一个人每一天都能得到幸福--用你辛勤的劳动,用你真挚的爱,用你的智慧和勇气去赢得应该属于你的真正的幸福.
(1)作者是如何提出中心论点的?这样写的好处是什么?
(2)第⑦自然段论述的观点是什么?内容是按照什么顺序安排的?
(3)本文采用了什么样的论证结构?最后得出的结论是什么?
(4)依照下面的例句仿写两个句子(不能重复原文).
当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候,一杯清水就意味着幸福.
难度:较难
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