知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．参考下面的例句，根据事物的特点抒发感情，把答案写在横线上．
例：（物）深冬时节，万物凋零，只有饱经风霜的老松树仍然生机勃勃．
（情）感慨只有经得起考验的人，才不会被淘汰，赞美品质坚强的人．
①在山坡上的小草尽管受路人践踏，但是春来时依旧透出一片嫩绿．
②河道里无根的浮萍只能随着水流四处漂浮，没有方向．

难度：中等

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2．综合性学习
    2014年10月，中国多个大中城市出现雾霾天气，引起人们对环境状况的担忧。校团委决定开展“还我一片蓝天”的主题活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。
（1）蓝天是美丽的，有文为证，有我们的记忆为证。请看：
    ①晴朗湛蓝的高空万里无云，像碧玉一样澄澈。
    ②天放晴了，从窗口望出去，一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块，像是纱巾上的花朵。
    ③蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。
请你仿照上面句子的特点，也用一句话描写蓝天的美丽。
（2）面对频繁笼罩着我国中东部很多城市的重重雾霾。国务院总理李克强说：我们必须有所作为。温家宝说：采取措施应对雾霾天气让民众看到希望。作为社会中的一份子，面对雾霾天气谁都无法“独善其身”。那么，我们能做些什么呢？请提出两条合理化建议。
（3）学校决定组织学生会的同学在市府广场举行“拒绝雾霾，理性生活”的宣传活动。为了活动的顺利进行，要召开一次筹备会，要求学生会的全体成员必须参加。时间定在11月10日下午课外活动，地点安排在学生会办公室。请你以校团委的名义，在校广播台播送一则通知。

难度：中等

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3．根据你对《西游记》这部名著的阅读，回答下面问题．
（1）请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节．
（2）从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句子．
例句：鲁智深倒拔垂杨柳．

难度：中等

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4．阅读《老王》（节选），完成下列各题．
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里．往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高．也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的．他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎．说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨．我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手．他一手提着个瓶子，一手提着一包东西．
我忙去接．瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋．我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完．我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的．
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
他只说：“我不吃．”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去．他赶忙止住我说：我不是要钱．”
我也赶忙解释：“我知道，我知道--不过你既然来了，就免得托人捎了．”他也许觉得我这话有理，站着等我．我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他．他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子．我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒．等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水．可是我害怕得糊涂了．那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头．我不能想象他是怎么回家的．
过了十多天，我碰见老王同院的老李．我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了．”
“呀，他什么时候…”
“什么时候死的？就是到您那儿的第二天．”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布--因为老王是回民，埋在什么沟里．我也不懂，没多问．
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意．我想他是知道的．但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安．因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是．几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍．
（1）简要概括选文的主要内容．
（2）选文第一自然段画线的部分属于什么描写？试分析其表达效果．
（3）请你发挥想象，补写出“我”接过老王送来的香油和鸡蛋时的心理活动．
（4）课文结尾句子说：“我渐渐明甶：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍．”结合实际，谈谈你对这句话的理解．
（5）读下面的句子，用“也许…也许…反正…”仿写一句话．）
他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸．

难度：中等

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5．综合性学习．
品读诸子百家，传承中华文化．凌云中学蒹葭文学社开展了以“诸子百家”为主题的综合性学习活动．
【初识诸子】
（1）春秋战国，学派林立，百家争鸣．请你按照示例把下面9个选项分为三组．（只填番号）
示例：墨家墨子快马加鞭
①儒家 ②愚公移山 ③孙子 ④道家 ⑤孟子 ⑥知己知彼 ⑦兵家 ⑧舍生取义 ⑨列子
【评说诸子】
（2）根据下面孔子的小传，请你写一段话概括孔子的伟大之处，作为社刊的“孔子专题”的前言．不超过60字．
孔子，名丘，字仲尼，生于公元前551年，春秋鲁国人．他曾在鲁国担任司寇，与鲁国权臣季氏不合，55岁时离开家乡周游列国，颠沛流离，出生入死．因为仁义礼治思想不被诸侯们采纳，他只得返回鲁国．修《诗》《书》，订《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》．开办私学，聚徒讲学，“学而不厌，诲人不倦”，有弟子三千，贤人七十二．73岁去世．孔子开创了儒家学派，是世界伟大的思想家和教育家，他的思想和言行被弟子们记录在《论语》里，影响中国几千年．
【感悟诸子】
（3）诸子百家的思想源远流长，影响至今．从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理？
①九层之台，起于累土．--老子
②不以规矩，不成方圆．--孟子
③千里之堤，毁于蚁穴．--韩非．

难度：中等

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6．（综合实践馆）
今年5月8日是第61个“世界微笑日”．微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，多了欢乐…
（1）请写出两个含有笑字的褒义成语．
（2）请你给远方的朋友发一条祝福短信．要求其中含有“微笑”一词，并运用一种修辞手法，50字以内．
（3）社区准备出一期以“世界微笑日”为主题的墙报，请你仿照下面两个栏目名称，为之再设计出两个．
示例：微笑妙语集锦　　微笑脸谱展示
（4）5月8日下午3点，社区在人民广场举行“最美微笑”评选活动．
请你为这次活动设计一条宣传标语．
（5）社区派九年级学生李阳去邀请王校长担任本次活动的评委，假如你是李阳，你该怎么对王校长说？

难度：中等

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7．孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨．”我们读过的名著中不少人物的经历都能印证这个观点．请仿照示例，为这个观点在补充一个名著中人物的示例．（句式不需要完全相同）
示例：《名人传》里提到了音乐巨人贝多芬，他因耳聋一度进入了创作的低谷．但他没有放弃努力，创作了《命运》等著名的音乐作品，甚至在生命的末日还在创作《欢乐颂》．他不屈不饶地与苦难抗争，最终成为了时代的巨人．

难度：中等

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8．请根据你的名著阅读实践和积累完成下面的两个小题．
①“5.12”地震灾后重建取得伟大成就，充分体现了我国人民顽强斗争精神和坚强意志，请从教材要求阅读的名著中任选一部能培养这种精神和意志的作品作一简介，仿照示例写出作品、人物和事件．
示例：《名人传》中音乐巨人贝多芬隐忍自己的痛苦，在他生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》．
②简要分析下面冰心诗歌的主题．
我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里．

难度：中等

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