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            • 1. 完成下面的对联题.
              上联:书山高峻,顽强能觅通天路;
              下联:    
            • 2. 综合性学习
                  每个人都有理想和追求,都有自己的梦想.现在,大家都在讨论“中国梦”,我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想.这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼.历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连.
              (1)根据以上文字,概括“中国梦”的含义.
              (2)同学们围绕“中国梦”拟出的上联,请你补全下联.
              上联:神州盛世放飞中国梦
              下联:华夏伟业    
            • 3. 根据提示,用下面的短语组成两则有关春节和端午的对联.要求符合节日和对的特点,不得重复使用,将对联写在对应横线上.
              A、门上桃符   B、碧波竞舟   C、江边柳线   D、青艾驱瘴
              E、迎春绿      F、十里欢    G、耀眼红    H、千家乐
              春节:    
              端午:    
            • 4. 在最近几年的“全球最差游客”调查中,中国游客“名列前茅”.面对这种情况,北关中学论坛发起“文明旅游大讨论”,请你参与下面有关活动.
              (1)阅读下面材料,说说中国游客为何“遭差评”.写出你的探究结果.
                  材料一:旅游是一种暂时性、异地性的活动.旅游者往往想摆脱日常生活中的约束、众多熟人的监督,追求休闲、放松、无拘无束,少了许多顾忌.在这种弱化的道德感下,平时表现文明的人在游览时也未必表现文明.
                  材料二:中国传统社会结构是家庭一家族一国家的结构层次,这一结构导致中国人重视血缘、地缘,而漠视社会公共空间和陌生人.中国社会的道德文化主要是一种私德文化而非公德文化.由此可以看到有些旅游者只注重个人的便利,随手丢弃垃圾,而未考虑景区环卫人员的工作负荷.
                  材料三:某些“不文明”现象其实是跨文化交流不充分的结果.比如国人在公共场所爱大声说话,其实是习惯成自然了,并非有意而为,但到了国外却成了引人反感的“陋习”之一.又比如境外的小费文化,在旅馆你要在床头放小费,境外就餐要给餐厅的服务人员小费,国入往往在这方面相对来说意识比较淡薄.
              探究结果:    
              (2)论坛准备编写“旅游十忌”.请写出你见过的一种旅游陋习,针对性的总结一“忌”并提出改进方法.
              示例:不文明现象:上车时争先恐后抢占座位.
              改进方法:忌抢.遵守秩序,排队上车.
              不文明现象:    
              改进方法:忌(        
              (3)下面是一副关于文明旅游的对联,请对出下联,宽对即可.
              上联:一花一木成美景
              下联:    
            • 5. 请给下面这句上联选择一项最恰当的下联(  )
              上联:风定花犹落.
              A.松间鸣好鸟
              B.鸟鸣山更幽
              C.泉和万籁声
              D.窗外见南山
            • 6. 阅读红色经典《红岩》,让我们感受到革命烈士不屈不挠的斗争精神.红岩精神已成
                  中华民族精神的宝贵财富.它曾激励几代中国人奋发向上,今天仍然是激励我们开拓进取的强大精神动力.人大附中的学生们,把自己阅读《红岩》的感受,化为一幅幅对联.
              竹梆当当,刑讯逼供
              铁镣哗哗,誓死抗争

              华蓥山中游击队,让敌人闻风丧胆
              重庆市里地下党,令特务抓耳挠腮

              革命先烈,抛头颅,洒热血,英勇就义
              狱中战士,绣红旗,唱凯歌,视死如归

                  还有一个同学,给出了上联“郑克昌伪装好人原形毕露”,请你结合老师给的材料,对出下联,用规范正楷字写在田字格里.
              【链接材料】
                  他是《红岩》中隐藏最深的共产党员,他忍辱负重,装疯卖傻,利用特务对他放弃戒备,经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去.最后成功越狱,带领解放军前来营救狱中的同志.
            • 7. 完成下面两道综合性学习题.
              (1)八年级某班在“旅游资源调查”综合性学习中,为宣传家乡旅游文化,班委会决定拟写一副对联作为广告词,小红写出了上联,请你写出下联:
              上联:游国藩故里 下联:    
              (2)湖南省第N届省运会部分项目在娄底举行,请你为大会起草一段推荐语,向客人介绍娄底及旅游资源.(要求:语言优美,最少使用一种修辞手法,60字左右.
            • 8. 班级开展以“文学与酒”为主题的语文实践活动,请你参与.
              【名著与酒】
              元、明、清的文学作品大多与酒有不解之缘,    .从《三国演义》的“煮酒论英雄”到《水浒传》的“醉打蒋门神”,从《西游记》的“大闹天宫”到《红楼梦》的“群芳夜宴”,作品借酒写人,以酒壮景,既精彩纷呈,又各具特色.
              (1)填入空白处最恰当的一项是    
              A.酒的历史与文学的历史一样源远流长.
              B.四大名著里更是觥筹交错,酒香四溢.
              C.中国的文学几乎是蘸着酒写成的.
              D.四大名著中的酒是时代化的酒、艺术化的酒.
              (2)下列名著中关于酒的对联,对仗不工整的一项是    
              A.座上客常满,樽中酒不空.(选自《三国演义》)
              B.醉里乾坤大,壶中日月长.(选自《水浒传》)
              C.酿成春夏秋冬酒,醉倒东西南北人.(选自《警世通言》)
              D.琼浆满泛玻璃盏,玉液琥珀杯浓斟.(选自《红楼梦》)
              【书法与酒】
              (3)下列关于“酒”的书法作品欣赏不正确的一项是    

              A.(1)是行书,飘逸洒脱,如一个人的行.
              B.(2)是楷书,端庄秀丽,如一个人的坐.
              C.(3)是草书,灵动奇异,如一个人的舞.
              D.(4)是隶书,潇洒自由,如一个人的跑.
              (4)请用正楷或行楷将右边书法作品里的诗句“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”用简体抄写在下面的方格中.

              【文人与酒】
              材料一:酒入豪肠,七分酿成了月光.剩下的三分啸成剑气.绣口一吐,就半个盛唐.从开元到天宝,从洛阳到咸阳,冠盖满途车骑的嚣闹,不及千年后你的一首.
              --余光中《寻李白》
              材料二:同一杯酒,倾注了文人不同的情感. 陶渊明写下了“悠悠迷所 留,酒中有深味”,那是一杯恬淡的酒;王维写下了(1)“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,那是一杯伤感的酒;王翰写下了“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,那是一杯豪迈的酒;    
              (2)①阅读材料二,在横线上仿照前面画线的句式续写.
              ②结合材料一和材料二,说说酒对文人创作有什么作用.
            • 9. 今天是6月16日(农历五月初五),是我国传统节日--端午节,请你参加下列节日活动.
              【走近端午】
              (1)请你结合下面的文字回答问题.
              它从汩罗江的波涛里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊,每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香.
              “几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是:    .下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联,在横线上可以补写的词语是:    
              插艾叶清香缕缕飘九州
              赛龙舟    传四海
              【情系节日】
              (2)请你描述所度过的端午节中印象最深的一个场景或一次体验.要求具体生动,情感真切,不超过60个字.    
              【弘扬传统】
              (3)请你探究下面文字所述现象产生的原因.
              现在,在青少年当中,很多人不了解端午,中秋不想回家团圆,对清明的祭奠活动也不以为意,却热衷于过圣诞节等西方节日.    
              (4)某网站针对上题文字中所说的现象,以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告.请你也设计一条(含有一种修辞手法).    
            • 10. (2010•烟台)综合性学习.
                  2010年5月1日,上海世博会开幕.山东馆以“齐鲁青未了”为主题,向世界展示山东的风采.班级开展“走进山东馆”综合性学习活动,请你根据要求完成下面各题.
              (1)你是怎样理解山东馆“齐鲁青未了”这一主题的?
              (2)如图为山东馆.场馆设计体现“海岱(指泰山)交融”的理念.请你写一段文字,说说场馆外形设计是如何体现这一理念的.
              (3)完成下面的对联,展示山东的人文底蕴和自然风光.
              上联:儒家仁  墨家爱  人文精华
              下联:    
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