知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验．各组实验的温度、光照强度和CO₂浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量．处理方法和实验结果如下：
A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50%．
B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为70%．
C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；光合作用产物的相对含量为94%．
D组（对照组）：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%．
回答下列问题：
（1）单位光照时间内，C组植物合成有机物的量（填“高于”、“等于”或“低于”）D组植物合成有机物的量，依据是；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要，这些反应发生的部位是叶绿体的．
（2）A、B、C三组处理相比，随着的增加，使光下产生的能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO₂的同化量．

难度：中等

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2．根据下列各图回答有关问题．

（1）与光合作用有关的色素主要存在于叶绿体的    ，图甲表示纸层析分离色素的结果，图甲滤纸条上3的位置，其主要吸收的光颜色是    ．
（2）如图乙将对称叶片左侧遮光右侧曝光，并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）．则b-a 所代表的是12小时右侧截取部分    ．
（3）图丙表示温室内光照强度（E）与作物光合速率（v）的关系．在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当E＜B时，增大光合速率的主要措施是    ；
当B＜E＜C时，限制作物增产的主要因素是    ；
当E＞C 时，可采取    措施，保证作物的最大光合速率．

难度：中等

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3．下列有关实验变量的叙述，不正确的是（　　）

A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量

B．探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中，只有温度是无关变量

C．在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，红细胞形态变化是因变量

D．在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度应相同且适宜

难度：较难

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4．如图为高等植物的生理过程的简单图解，有关分析正确的是（　　）

A．影响植物光合作用的因素主要是光、温度、CO₂，影响呼吸消耗的只有温度

B．在晴朗的夏天，CO₂浓度往往成为植物固定太阳能的限制因素

C．通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的10%～20%

D．图中的“营养”是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养

难度：中等

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5．

（2016春•重庆校级期中）己知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃．如图表示在25℃时，该植物光合强度与光照强度的关系．若将温度提高到30℃，其他条件不变，从理论上讲，图中相应点的移动应该是（　　）

A．a点上移，b点左移

B．a点不动，b点左移

C．a点下移，b点右移

D．a点上移，b点右移

难度：中等

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6．图甲表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系；图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下，O₂吸收量和CO₂释放量之间的关系．对下列图示解释不正确的是（　　）

A．图甲L点时，叶绿体中ADP从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动

B．图乙中由纵轴、CO₂释放量和O₂吸收量共同围成的面积表示无氧呼吸生成的CO₂总量

C．影响图甲中曲线上的P点上下移动的放要外界因素是温度

D．图乙中当O₂浓度大于10%，该器官只进行有氧呼吸

难度：较难

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7．如图所示为植物在夏季晴天的一昼夜内CO₂吸收量的变化情况，对此正确的判断是（　　）

A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度

B．ce段下降是由于气孔关闭造成的

C．ce段与fg段光合速率下降的原因相同

D．该植物进行光合作用的时间区段是bg

难度：中等

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8．如图是光合作用和细胞呼吸的示意图，请根据图示回答下列问题：

（1）图中①②③④四个生理过程，在人体细胞中能够进行的是
（2）①生理过程中，水在光下分解发生在，二氧化碳的固定发生在阶段．
（3）酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸．在有氧条件下，细胞呼吸的场所是．厌氧呼吸释放出少量能量，其余大部分能量存留在中．
（4）温室栽培中，为了提高作物产量，夜间可适当（提高或降低）温度．

难度：中等

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