知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

时段（min）	呼吸方式	葡萄糖消耗速率（mmol/L•min）
0〜15	有氧呼吸1	3.93
0〜15	无氧呼吸1	2.13
16〜30	有氧呼吸2	①
16〜30	无氧呼吸2	②

（2）分析表中数据可知：相同时间段，有氧呼吸的葡萄槠消耗速率 ______ （大于、小于或等于）无氧呼吸的葡萄糖消耗速率；无论是有氧呼吸还是无氧呼吸，0-15min时段细胞呼吸消耗的葡萄糖速率 ______ （大于、小于或等于）16〜30min时段的速率。
（3）本实验得出的结论是 ______ 。

难度：较易

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2．
干种子萌发过程中，CO₂释放量（QCO₂）和O₂吸收量（QO₂）的变化趋势如图所示（假设呼吸底物都是葡萄糖）．回答下列问题：

（1）干种子吸水后，自由水比例大幅增加，会导致细胞中新陈代谢速率明显加快，原因是 ______ （至少答出两点）．
（2）种子萌发过程中的12〜30h之间，细胞呼吸的产物是 ______ 和CO₂．若种子萌发过程缺氧，将导致种子萌发速度变慢甚至死亡，原因是 ______ ．
（3）与种子萌发时相比，胚芽出土后幼苗的正常生长还需要的环境条件包括 ______ ．

难度：较易

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3．
如图是有关生物实验操作简图，请按照相关内容回答：

（1）如果实验材料A为浸泡过的黄豆，可以用 ______ 试剂来鉴定滤液C中含有蛋白质，其结果溶液呈 ______ 色。
（2）如果实验材料A为放置较长时间的苹果，可以用 ______ 试剂来检测苹果是否进行了无氧呼吸，若组织样液颜色变为 ______ 色，则说明有酒精产生，请写出苹果无氧呼吸反应式 ______ 。
（3）如果实验材料A为新鲜的菠菜叶，为提取色素应加入的B是 ______ ，得到的滤液C可用于 ______ 实验，但如图所示操作后，实验结果很不理想，原因可能是 ______ 。
（4）如果实验材料A为新鲜的肝脏，将滤液C的pH值调至1.5后，再加入适量的H₂O₂，观察到的现象为 ______ 。

难度：中等

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4．某研究性学习小组利用图1所示装置探究酵母菌能否进行无氧呼吸，操作如下。
①配制质量分数为5%的葡萄糖溶液。
②活化酵母菌：将干酵母加入20mL质量分数为5%的葡萄糖溶液中进行培养，并用血细胞计数板对培养液中的酵母菌进行计数（见图2），得到如图3所示的种群数量变化曲线。
③按图1实验装置实验：取质量分数为5%的葡萄糖溶液20mL煮沸冷却后注入装置的广口瓶中，向瓶中加入适量活化的酵母菌液，以石蜡油封住瓶中液面。连接广口瓶与装有BTB（溴麝香草酚蓝）溶液的试管，将装置置于适宜条件下，观察BTB溶液颜色及培养液的温度变化。

请回答下列问题。
（1）图2是用血细胞计数板对酵母菌进行计数时，血细胞计数板内一个中方格的情况，该中方格内的酵母菌计数的结果是______个，如果某时刻计数的五个中方格的酵母细胞总数为100个，则此刻的酵母菌处于图3 中的______点左右，可选择b点时刻的酵母菌来探究酵母菌能否进行无氧呼吸，其理由是______。
（2）实验中将葡萄糖溶液进行煮沸的目的是______。
（3）酵母菌能进行无氧呼吸，一段时间后，BTB溶液颜色变化为______，同时培养液中有______产生。
（4）酵母菌能进行无氧呼吸，一段时间后，培养液温度会______，为了排除环境因素对温度的影响，还应该设计对照实验，对照实验与上述实验的主要区别是______。

难度：中等

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5．
酵母菌是一种常用的实验材料，某校学生利用酵母菌探究细胞呼吸方式和种群数量的动态变化．请回答下列问题：
（1）酵母菌细胞中产生CO₂的具体场所是 ______ ．某兴趣小组想探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂．现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图（a～d）所示：

请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．有氧条件下的装置序号是 ______ ．b瓶中澄清的石灰水还可用 ______ 代替，其颜色变化为 ______ ．
（2）在探究培养液中酵母菌种群数量动态变化的实验中，酵母菌呈 ______ 型增长，决定酵母菌种群数量的直接因素是 ______ ．对酵母菌种群数量的调查可采用 ______ 的方法．如果实验时发现血细胞计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，可用无菌水进行适当的稀释，但酵母菌却不会吸水胀破，原因是 ______ ．
（3）在用血细胞计数板（2mm×2mm方格）对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10mL培养液中有酵母菌 ______ 个．

难度：较易

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6．将玉米种植置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示．若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题．
（1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成______，再通过______作用为种子萌发提供能量．
（2）萌发过程中在______ 小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为______ mg．
（3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为______ mg•粒•d^-1．
（4）若保持实验条件不变，120小时候，萌发种子的干重变化趋势是______，原因是______．

难度：较易

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7．
“探究”是高中生物学习的重要内容，是以设计实验和进行实验为核心的实践活动．请回答下列问题：
（1）探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸，还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验：
材料用具：锥形瓶、含酵母菌的培养液（试剂1）、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂．

实验步骤：
①取锥形瓶等连接成如图1所示的装置三套，依次编号为A、B、C，设定A套为对照组．锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液，锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水．
②A装置的锥形瓶2中加入 ______ ；B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液； C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水．
③A、B、C三套装置均先持续通入氮气1min，除去锥形瓶中的氧气，再将A、B、C三套装置分别作如下处理：A套持续通入氮气，B套持续通入 ______ ，C套持续通入 ______ ．
④将三套装置放在相同且适宜条件下培养10h．
⑤观察 ______ ，判断酵母菌是否进行无氧呼吸．
（2）探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验：
材料用具：肝部长有肿瘤的小鼠，不同浓度的二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等．
实验步骤：
a．取洁净的培养皿一个，加入适量培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养；
b．取洁净的试管5支，加入等量培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入 ______ ；
c．从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中，振荡后，在适宜条件下培养-段时间；
d．从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上，在显微镜下计数，记录数据．
实验分析：
①该实验的实验组是 ______ 号试管．上述实验步骤d中测量到的数据是否准确，请判断并作出解释： ______ ．
②另有同学按照正确的方法进行实验，得到如下结果：
根据以上实验结果，你能得出的结论有：二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用 ______ ．

难度：较易

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8．
图甲表示在光照充足、CO₂浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响．其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率．图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图．请据图回答：

（1）由图甲可知，与 ______ 作用有关的酶对高温更为敏感．温度会影响光合作用的 ______ 阶段．
（2）乙图中用 ______ 的量表示椬物的光合作用速率，图中c点表示 ______ ．
（3）当环境温度为40℃时，该植物的有机物净积累量为 ______ mg/h．理论上预计，在温度为 ______ 条件下，椬物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，图中b点将向 ______ 移．
（4）乙图曲线中，当光照强度为O时，叶肉细胞中产生ATP的细胞器有 ______ ．

难度：中等

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9．
“探究”是高中生物学习的重要内容，是以设计实验和进行实验为核心的实践活动．请回答下列问题：
（1）探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸，还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验：
材料用具：锥形瓶、含酵母菌的培养液（试剂1）、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂．
实验步骤：
①取锥形瓶等连接成如图1所示的装置三套，依次编号为A、B、C，设定A套为对照组．锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液，锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水．
②A装置的锥形瓶2中加入 ______ ；B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液； C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水．
③A、B、C三套装置均先持续通入氮气1min，除去锥形瓶中的氧气，再将A、B、C三套装置分别作如下处理：A套持续通入氮气，B套持续通入 ______ ，C套持续通入 ______ ．
④将三套装置放在相同且适宜条件下培养10h．
⑤观察 ______ ，判断酵母菌是否进行无氧呼吸．
（2）探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验：
材料用具：肝部长有肿瘤的小鼠，不同浓度的二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等．
实验步骤：
a．取洁净的培养皿一个，加入适量培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养；
b．取洁净的试管5支，加入等量培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入 ______ ；
c．从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中，振荡后，在适宜条件下培养-段时间；
d．从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上，在显微镜下计数，记录数据．
实验分析：
①该实验的实验组是 ______ 号试管．上述实验步骤d中测量到的数据是否准确，请判断并作出解释： ______ ．
②另有同学按照正确的方法进行实验，得到如下结果：
根据以上实验结果，你能得出的结论有：二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用 ______ ．

难度：较易

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10．
回答下列问题：
（1）在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”实验中均用到的有机试剂为 ______ （填名称），在“检测生物组织中的脂肪”实验中该试剂的作用是 ______ ．
（2）在“探究酵母菌细胞呼吸”实验中，使用的溴麝香草酚蓝水溶液的作用是 ______ ，以溴麝香草酚蓝水溶液作为检测试剂时，此实验的因变量是 ______ ．
（3）用电子显微镜观察细胞，可以观察到内质网．内质网的功能可概括为： ______ ．

难度：较易

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