已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：

请分析回答：

（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是____________。

（2）从实验         可判断这对相对性状中是显性性状____________。

（3）实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占____________。

（4）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1，其中要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为____________。

玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性，宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产，比纯合显性和隐性品种的产量分别高12％和20％；有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性，有茸毛玉，米植株表面密生茸毛，具有显著的抗病能力，但该显性基因纯合时植株在幼苗期就不能存活。上述两对基因独立遗传，且其性状在幼苗期便能识别。请回答：

(1)玉米的授粉方式如图所示。要保证玉米进行杂交，在授粉前必须对母本进行________处理。

(2)若将宽叶有茸毛玉米和窄叶有茸毛玉米进行杂交，子代只出现两种表现型，则亲本的基因型是________________。

(3)现有一批产量不高、植株表面有茸毛的玉米品种，如果希望次年得到高产、抗病玉米用于生产，次年选取植株的基因型为________。

(4)请设计实验验证有茸毛基因显性纯合致死。(简要写出实验思路及预期实验结果)

实验思路：________________________________________。

番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着，下表是关于番茄果实颜色的三个杂交实验及其结果，请分析回答：

（1）你认为，上述番茄果实颜色的遗传遵循_____________定律，该定律的细胞学基础（即实质）是__________________________。

（2）番茄的果色中，显性性状是________，这一结论是依据实验________得出的。

（3）实验①中两个亲本（红果与黄果）的基因型分别为_________________。实验③中，子代既有红果番茄，又有黄果番茄，这一现象称为_________________。

（4）若实验③中的F₁中的全部红果自交，则F₂中红果与黄果的比例是________。若实验③中的F₁中的全部红果随机相互传粉，则F₂中红果与黄果的比例是_______。

（5）植物杂交实验有严格的程序要求，对母本的相应操作是（填写必须进行的重要操作）________________________。

（6）番茄是自花传粉植物，现欲鉴定一株红果番茄的基因型，最简便的方案是__________________________。

（7）请写出实验③的遗传图解（要求写配子）。

分析回答下列问题：

  孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆作亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F₁的自交、F₁的测交三组实验，按照假说—演绎法，包括“分析现象—做出假设—检验假设—得出结论”，最后得出了基因的自由组合定律。

(1)①孟德尔选用豌豆作实验材料的原因是豌豆品种间的               易于区分，而且是         和        植物，可以避免外来花粉的干扰。

②孟德尔的三组实验中，在检验假设阶段完成的实验是                 。

③孟德尔在进行豌豆杂交实验时先在          期对母本             ，然后套袋，待花粉成熟后，再对母本授粉并套袋。

(2)摩尔根用果蝇为实验材料的理由是果蝇具有                              的特点。

水稻动态株型与正常株型是一对相对性状。动态株型主要特征是生长前期长出的叶片水稻动态株型与正常株型是一对相对性状。动态株型主要特征是生长前期长出的叶片与茎秆夹角较大，叶片伸展较平展，生长后期长出的叶片直立(与茎秆夹角较小)，使株型紧凑，呈宝塔形，而正常株型前后期长出的叶片都较直立。动态株型产量比正常株型高20%。为研究这对相对性状的遗传规律，科学家做了以下实验，结果如下表所示

根据以上信息回答下列问题：

（1）因水稻是两性花，为避免自花传粉，需                 。

（2）表中属于正交与反交的杂交组合是      和    ，根据正交和反交的结果说明    是显性。

（3）E组的子代具有两种表现型，此现象在遗传学中称为             。请用遗传图解表示该过程。

（4）F组的杂交方式称为           。因为一方为隐性，产生的配子只有隐性基因，不改变子代的表现型。因此子代表现型的种类及比例就是            的种类及比例。此特点可用于间接验证        定律。