知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

2．现有两个纯种小麦，一个纯种小麦性状是高秆（D），抗锈病（T）；另一个纯种小麦的性状是矮秆（d），易染锈病（t）（两对基因独立遗传），育种专家提出如图I、II两种育种方法以获得小新品种．问：

（1）要缩短育种年限，应选择方法是    （填Ⅰ或Ⅱ）；方法II依据的变异原理是    ．
（2）图中①和④的基因组成分别为    ．
（3）（二）过程中，D与d的分离发生在    ；
（三）过程采用的方法称为    ；
（四）过程最常用的化学药剂是    ．
（4）（五）过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占    ．
（5）如欲在ddTT的基础上，再获得抗虫、抗除草剂等优良性状的作物，可用    技术．

难度：中等

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3．图为几种育种方法示意图，据图回答相关问题：

（1）①→④方向所示的途径表示    育种，利用的遗传学原理是    ．
（2）②过程中常用的方法是    ．
（3）⑤过程所示的育种方法叫做    ．③、⑤过程中目前最常用而且最有效的方法是用    来处理萌发的种子或幼苗．
（4）与①→④方向所示的途径相比，②→③方向所示的途径育种方式的优点是    ．

难度：中等

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4．关于几种育种方法的叙述，正确的是（　　）

A．多倍体育种中，常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

B．单倍体育种中，常先筛选F₁的花粉再进行花药离体培养

C．诱变育种中，获得的突变体多数表现出优良性状

D．杂交育种中，用于大田生产的优良品种一定都是纯合子

难度：中等

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5．请据图回答下列问题：

（1）过程①②的育种方法是    ，依据的遗传学原理是    ．
（2）过程④⑤的育种方法是    ，往往还要借助于    手段，才能将优良的性状集中于同一个个体上，依据的遗传学原理是    ．
（3）若C品种的基因型为AaBb，D植株中能稳定遗传的个体占总数的    ．
（4）⑤过程使染色体数目加倍的常用方法是用    处理，这种方法在作用机理是    ．
（5）E幼苗若含有含有两个染色体组，它长成的植株叫    （单倍体或二倍体）
（6）若C作物为水稻，非糯性和糯性是一对相对性状，经过③过程形成的花粉粒加碘液染色，显微镜下观察，一半花粉呈现蓝黑色，另一半呈现橙红色，实验结果验证了    定律．

难度：中等

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6．图为水稻的几种不同育种方法示意图，据图回答下列问题：

（1）B常用的方法是    ，用到秋水仙素的过程有    （用图中字母表示）．
（2）打破物种界限的育种方法是    （用图中的字母表示），该方法所运用的原理是    ．
（3）假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由隐性基因控制的，其最简单的育种方法是    （用图中的字母表示）；如果都是由显性基因控制的，为缩短育种时间常采用的方法是    （用图中的字母表示）．

难度：中等

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7．（2016春•会宁县校级期中）小麦品种是纯合子，控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因，控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因，两对基因独立遗传．
（1）若要通过杂交育种的方法选育矮杆（aa）抗病（BB）的小麦新品种，所选择亲本的基因型是    ；确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法是    ．
（2）某同学设计了培育小麦矮杆抗病新品种的另一种育种方法，过程如图所示．其中的③表示    技术，④应在甲植株生长发育的幼苗时期进行处理；乙植株中矮杆抗病个体占    ．
（3）自然情况下，A基因转变为a基因的变异属于    ．
（4）为探究DNA分子的半保留复制特点，某同学首先采用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被³H胸腺嘧啶脱氧核苷标记，然后转移到不含³H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养，观察细胞中每条染色体染色单体的标记情况．
①对根尖细胞的有丝分裂进行观察时，常选择有丝分裂    期的细胞．
②转移培养基培养后，细胞第一次有丝分裂中期的染色体的标记特点是    ，细胞第二次有丝分裂中期的标记特点是每条染色体的两条染色单体的    被标记．
（5）小麦与玉米杂交，受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象，将种子中的胚取出进行组织培养，得到的是小麦    植株．
（6）两种亲缘关系较远的植物进行杂交，常出现子代不可育现象，为得到可育植株，这时可用    进行处理．

难度：中等

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8．下列关于生物育种的叙述，正确的是（　　）

A．三倍体植物不能由受精卵发育而来

B．用物理因素诱变处理可提高突变率

C．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因

D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状

难度：中等

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9．用纯合的二倍体高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）水稻进行育种时，一种方法是杂交得到F₁，F₁再自交得到F₂；另一种方法是用F₁的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株．下列叙述正确的是（　　）

A．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合

B．后一种方法的原理是染色体变异，原因是染色体结构发生改变

C．前一种方法所得的F₂中，重组类型、纯合子各占

、

D．后一种方法所得到的植株中，可用于生产的类型比例为

难度：中等

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10．野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体小野果．如图是某科研小组以甲、乙两个野生猕猴桃品种为实验材料，通过步骤①～⑧培育新品种的过程（图中A、a和B、b这两对基因独立遗传），据图回答：

（1）过程①和②的育种方法运用的原理是    ．
（2）过程③常用的方法是    ；过程⑥和⑦常使用的试剂是    ，其作用原理是    ．
（3）过程⑧的育种方法为    ．
（4）让丙植株（AAaaBBbb）与甲（aabb）杂交，获得子代丁，该植株所结的猕猴桃果实无子，原因是丁植株减数分裂过程中染色体    ，甲、丙植株是否同一物种？    ．

难度：中等

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