如图1所示为某种生物体细胞有丝分裂中的几个时期，图2是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中信使RNA含量的变化曲线。试回答下列问题：

(1)这种生物是动物还是植物？________，理由是_____________________________。

(2 )将图1按照细胞分裂的正确顺序排列：________________。图中一定没有染色单体的细胞是________。

(3)如果将此生物的细胞培养在含³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，则当细胞分裂至图1中A所示时期时，细胞中含放射性的DNA占总DNA的________%(不考虑细胞质中的DNA)。

(4)根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图2的________阶段(填图中字母)，秋水仙素能使细胞中的染色体数目加倍，作用的时期是图2的________阶段(填图中字母)。

(5)请解释处于分裂期的细胞中mRN A含量较低的最可能原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程，根据图示回答下列问题。

（1）用①和②经Ⅰ、Ⅱ育出⑤的过程称为______育种，所依据的变异原理是_________。

（2）Ⅲ过程常用的方法是______________，获得的④一般称作_____倍体。

（3）Ⅴ过程采用的方法是用______________处理③的幼苗。

（4）能体现细胞具全能性的是方法   （选填Ⅰ～Ⅴ）。与方法Ⅱ相比，方法Ⅳ的优点是                     

袁隆平院士因培育出超级杂交水稻而闻名于世。如图是以二倍体水稻(2N＝24)为亲本的几种不同育种方法示意图，请据图回答：

（2）B常用的方法是                  ，其原理是____________________________________。

（3）E表示的育种方法的原理是__________________________。

（4）如果培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是              ；（用字母和箭头表示）如果培育一个能够稳定遗传的显性性状个体，则最快速的育种方法是_____________。（用字母和箭头表示）

（5）科学家培育出了抗旱的水稻新品种，而海岛水稻从来没有出现过抗旱类型，有人打算也培养出抗旱的海岛水稻新品种，但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交，始终得不到子代，原因是________________________________________________。

油菜和大麻是两种重要的经济作物，前者是雌雄同株植物，后者是雌雄异株植物。为了培育优良作物，科学家利用二者进行了以下相关研究。请分析资料回答问题：

资料一 图甲表示油菜体内的的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运输到种子内的两条转变途径。其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜，产油率由原来的35%提高到58%。

资料二 图乙表示大麻的性染色体简图。图中同源部分(Ⅰ片段)基因互为等位，非同源部分(Ⅱ₁、Ⅱ₂片段)基因不互为等位。科学家研究发现，大麻种群中雌雄个体均有抗病和不抗病的个体存在，已知抗病性状受显性基因D控制，为伴性遗传。

 (1)图甲中油脂或氢基酸的合成途径，说明基因可以通过________来控制代谢过程，从而影响生物性状。

(2)已知基因B某一片段碱基排列如图所示。

其中α链是转录链，转录出α′链；陈教授及其助手诱导β链也实现转录，转录出β′链，从而形成双链mRNA。则这个双链mRNA的碱基序列是________________________。由于该双链mRNA不能与________结合，因此不能合成酶b，但细胞能正常合成酶a，所以高产油油菜的油脂产量高。

(3)要想提高氨基酸的产量，除上述实验基本思路外，还可以采用________育种方法，培育出不能合成酶a的植株。

(4)由资料二所给信息可知，控制大麻的抗病基因不可能位于图乙中的________段。        

(5)现有雌雄大麻纯合子若干株，只做一代杂交试验，推测杂交子一代可能出现的性状，并推断控制该性状的基因位于哪个片段，则选用的杂交亲本的表现型为________。k+s-5#u 

如果子一代中________________，则控制该性状的基因位于图中的Ⅱ₁片段；

如果子一代中________________，则控制该性状的基因位于图中的Ⅰ片段。

(6)假设某物质在两个显性基因共同存在时才能合成，基因G、g位于Ⅰ片段上，另一对等位基因(E、e)位于一对常染色体上。两个不能合成该物质的亲本杂交，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质、不能合成该物质的比例为9︰7，则两个亲本的基因型为______________。

假设小麦的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解，请据图回答：

（1）经过①、②、③过程培育出高产抗病水麦(aaBB)新品种的育种方法称为           ，其原理是             。

（2）经过⑥过程的育种方法叫做          。除利用X射线等物理因素处理生物外，还可以利用亚硝酸等化学因素来处理生物，使生物发生          ，但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种，因为这种变异是            （定向的、不定向的）。

（3）经过④、⑤过程的育种方法称             ，从育种周期来看，这种育种方法的优点是                             。

（4）⑤过程使染色体数目加倍的方法是用 处理或 诱导，这两种方法在原理上的相似之处是都能                               。

(1)获得矮杆抗病小麦新品种，常规方法是进行杂交育种，其培育过程如下图所示：

子二代中出现矮杆抗病个体的比例为________，基因型有________种，最符合要求的基因型是________。

(2)若用单倍体育种，首先需利用子一代产生的花粉进行离体培养，得到的幼苗被称为________，为使幼苗染色体数目加倍，还需用________处理，因为它能抑制________的形成导致染色体不能移向细胞两级，引起细胞内染色体数目加倍。

(3)为获得符合要求的小麦品种，还可用物理因素(如X射线)来处理，该育种方法是________，利用的原理是________。

(4)利用基因工程技术，也可获得具有各种抗逆性的小麦新品种。转基因育种过程中需要用到一些工具，其中“基因的剪刀”是________，DNA连接酶是________(填“基因的针线”或“基因的运载体”)。

下图表示五种不同的育种方法，请据图回答下面的问题：                

(2)E方法所运用的原理是             。

(3)C、F过程中最常采用的药剂是             ，其作用原理是                                                   。

(4)G过程需要用到的工具酶有            和           。

(1)A组的实验中，由F₁获得F₂的方法是________；F₂矮秆抗病植株中，不能稳定遗传的占________。

(2)矮秆抗病的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类植株中，最可能产生不育配子的是________类。

(3)以上A、B、C三组育种方法中，最不容易获得矮秆抗病小麦新品种的方法是________组。其原因是________。

(4)B组的育种方法是________。其过程中“处理”的具体方法是________。

(5)在一块应稳定遗传的高秆小麦田中，发现了一株矮秆小麦。试分析该性状出现的原因可能________(写出两种)。

（1）由图可知，育种工作者运用了   ▲   育种和   ▲   育种的方法。

（2）①幼苗为   ▲   倍体（单倍体、二倍体、多倍体），抗除草剂植株④为   ▲   （杂合子、纯合子）。

（3）②用 射线照射幼苗，目的是诱发   ▲   。

（4）③用除草剂喷洒①幼苗，保持绿色的部分具有   ▲   的能力。

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（1）第①种方法 属于杂交育种，其依据的原理是________________。

（2）第②种育种方法称为________________，其优点是______________________________。F1经花药离体培养得到的幼苗是______倍体。

（3）第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的原理是__________________________，导致细胞内的____________不能移向细胞两极而加倍。

（4）第④种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的_____________，此处诱发该变异的因素属于_________因素。