为研究神经纤维的兴奋传导和神经—肌肉突触（类似神经细胞之间的突触）的兴奋传递，将蛙的脑和脊髓损毁，然后剥制坐骨神经—腓肠肌标本，如下图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液（成分见下表），以保持标本活性。请回答下列问题：

任氏液成分(g/L)

（1）任氏液中维持酸碱平衡的成分有________。

（2）任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若将其浓度提高到15％，标本活性会显著降低，主要是因为_____________。

（3）该标本能否进行反射活动？________。为什么？________。

（4）刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩，突触前膜发生的电位变化是________，伴随电位变化突触前膜的主要结构变化还有________。

在非消化期，胰液几乎是不分泌或很少分泌的。进食开始后，胰液分泌即开始，所以，食物是使胰腺兴奋的自然因素。进食时胰液分泌受神经和体液调节双重控制，但以体液调节为主。进食一段时间后，食物经消化吸收会引起血糖和胰岛素含量的变化，研究人员为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图。请回答下列问题:

（1）食物的形象、气味等对口腔食管、胃和小肠的刺激，都可通过反射引起胰液分泌，其中咀嚼食物引起的胰液分泌属于___________(填“条件”或“非条件”)反射，其效应器是___________。

（2）当酸性食糜进入小肠后，可引起小肠上皮细胞分泌__________，通过__________运输至胰腺，作用于胰腺细胞。

（3）不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是______________________。

（4）在4组实验中，早餐后高糖早餐组血糖浓度升得最快，其主要原因是                                        

（5）若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组（A）、高糖早餐组（B）和高脂高蛋白早餐组（C）的检测结果最可能的是_______ （填序号）。

①A<B<C    ② A<C<B   ③ A<B=C   ④ A=B=C

（6）若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值之后，这是因为___________________________。

（7）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有______（填序号）。

①胰麦芽糖酶    ②胰高血糖素      ③神经递质     ④促甲状腺激素 

图甲是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答下列问题。

（1）最简单的反射弧由________种神经元组成。

（2）若将该反射弧放入一定浓度的钠盐培养液中（可以维持其活性和兴奋性），传入神经元静息时，膜内Na^＋浓度将________(高于、低于、等于)膜外。

（3）用a刺激神经，c测到的电位变化如乙图。膜电位从③到④变化时，膜上打开的离子通道是________。

（4）正常时，分别用a、b刺激神经和骨骼肌，会引起骨骼肌收缩。某同学用a刺激神经，发现骨骼肌不收缩。是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩？为探究骨骼肌不收缩的原因，该同学利用图中的反射弧，设计了如下实验方案(注：只考虑一个部位受损)。请根据该实验步骤预测现象及结论。

第一步：用a刺激神经，观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩；

如果___________________________________________，则说明传出神经元受损。

如果__________________________________________，则要继续往下做实验。

第二步：用b刺激骨骼肌，观察骨骼肌是否收缩。

如果___________，则说明部位d受损。

如果骨骼肌不收缩，则说明骨骼肌受损。

图甲是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答下列问题：

 （1）图甲中的d表示_________________________________________。

（2）若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中，传入神经元静息时，膜内Na⁺浓度将__________

 （填高于、低于、等于）膜外。

（3）用a刺激神经，c测到的电位变化如乙图,膜电位从③到④变化时，膜上打开的离子通道是________。

（4）正常时，分别用a、b刺激神经和骨骼肌，会引起骨骼肌收缩。某同学用a刺激神经，发现骨骼肌不收缩。为探究骨骼肌不收缩的原因，该同学利用图甲中的反射弧，设计了如下实验方案。（注：只考虑传出神经元、d部位、骨骼肌中的一个部位受损）请预测现象及结论。

第一步：用a刺激神经，观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩；如果 在c处不能记录到电位变化，骨骼肌不收缩 ，则说明________________________________________ 受损。

如果____________________________________________________，则要继续往下做实验。

第二步：用b刺激骨骼肌，观察骨骼肌是否收缩。

如果_____________________________________________________，则说明部位d受损受损；如果骨骼肌不收缩，则说明骨骼肌受损受损。

(1)在反射弧中决定神经冲动单向传递的结构是________。

(2)膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收缩而屈肌舒张。如图所示动作为踢小腿，图中突触后膜电位为外正内负的是________(填字母)。

(3)已知中枢神经系统中的某物质可弥散到另一神经元发挥神经元间信息传递的作用，生理学上称该物质为________。如果破伤风杆菌产生的痉挛毒素可阻止神经末梢释放该物质，因而引起肌肉强直性收缩，由此可见该物质能使下一个神经元________(兴奋、抑制)。

(4)若某药物可阻断伸肌收缩，请设计实验，证明该药物只阻断兴奋在神经元之间的传递。

①实验原理：机体内骨骼肌的收缩刺激来自神经传导的兴奋。

②实验材料：上图（膝跳反射的反射弧）

③实验步骤：

第一步：

________________________________________________________________________；

第二步：

________________________________________________________________________。

④实验结果：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

Ⅰ.植物的生长发育和适应环境变化的过程，是由多种激素相互协调、共同调节的。

(1)植物体的不同部位激素的种类和含量往往存在较大差别，例如在顶芽中细胞分裂素、生长素和赤霉素的含量较高，茎秆中生长素和赤霉素含量较高，由此可推测，生长素和赤霉素主要通过促进细胞的__      __来促进生长，细胞分裂素主要通过促进细胞__      __来促进生长。

(2)科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高又会抑制生长素促进生长的作用。为验证这一实验结论，请完成下列实验。

实验材料：植物的根尖若干、蒸馏水、生长素溶液等。

实验步骤：

①配制一系列含有不同浓度生长素的培养液。

②将__           __的根尖平均分组，分别置于含有不同浓度的生长素培养液中，在适宜条件下培养。

③一段时间后，检测并记录各组培养液中的__           __。

预期实验结果：生长素浓度越高，培养液中的乙烯含量也越高。

(3)请根据该实验结论解释下图中根向重力弯曲生长的原因。

近地侧生长素浓度高，诱导细胞__                   __。

Ⅱ.下图为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，图中字母表示物质，数字代表结构和过程，丙和丁代表不同细胞。请据图回答下列问题：

(1)当血糖浓度升高时，机体进行神经调节涉及的反射弧是__                _(用图中汉字、数字及箭头表示)。

(2)分析图示可推测，图中丙代表__          __，D代表__          __。

(3)通过图示可以看出，C和D之间通过__         __作用共同维持血糖浓度的稳定。

(4)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，实验组在其下丘脑神经元周围施加适量的一定量的胰岛素溶液，对照组施加等量的生理盐水，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。为使实验结果更明显，实验过程中应将大鼠血糖维持在比正常浓度__        __(填“稍高”或“稍低”)的水平。

促胰液素和迷走神经参与狗胰液分泌的调节，回答相关问题：

（1）给实验狗静脉注射适量的促胰液素后，引起胰液大量分泌，胰腺是促胰液素的__________。

（2）剪断实验狗的迷走神经后，刺激其靠近胰腺的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，引起胰腺分泌，主要增加胰液内酶的含量。在此过程中，胰腺活动的调节属于________________（神经调节、体液调节、反射、神经调节和体液调节），胰腺细胞的____________形成包裹着多种消化酶的___________，移动到细胞膜。

（3）假饲（施加饲喂动作而不给食物）也可引起实验狗分泌胰液,这是__________________（条件反射、非条件反射）现象。

请回答下列有关神经调节和体液调节的问题：

（1）神经调节的结构基础是反射弧。在反射弧中，对传入的信息进行分析和综合的结构是________。

（2）神经细胞具有产生兴奋并传导兴奋的作用。在神经纤维上，由于________的跨膜运输导致动作电位的产生；产生的兴奋在神经纤维上以________的形式进行传导，在神经元之间以________的形式进行传递。

（3）神经细胞还具有分泌功能：

①下丘脑的神经细胞能分泌________，实现神经元之间的兴奋传递。

②下丘脑的某些神经细胞能分泌促甲状腺激素释放激素，作用于________；另一方面，甲状腺分泌的甲状腺激素达到一定浓度时也能作用于该器官，这体现了两种激素之间具有________（填“拮抗”或“协同”）作用。

③下丘脑的另一些神经细胞能够分泌抗利尿激素，作用于________，促进________的重吸收。

根据下图回答问题：

（1）图甲中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为：___________；膜外局部电流方向为：从_________（兴奋，未兴奋）区域流向__________（兴奋，未兴奋）区域。

（2）某种药物可以阻断青蛙的曲肌反射活动，但是不知道该药物是抑制神经纤维兴奋传导还是抑制突触间隙兴奋性递质的传递，甲图中各点可作为投药或者刺激的地点。

①第一步：电刺激e处用以检测肌肉是否具有生理机能：若出现肌肉收缩，这种现象是否为反射?_______________

②第二步：药物投放在b处，刺激________点肌肉无反应，刺激c处肌肉_______（有；无）反应，证明药物抑制突触间隙兴奋性递质的传递。

③第三步：药物投放在d处，刺激________点肌肉无反应，刺激________点肌肉有反应，证明药物抑制神经纤维上兴奋的传导

图A表示反射弧和脊髓结构图，图B表示神经纤维局部放大膜内外电荷的分布情况，据图回答问题。

(1)在图A中，①结构的名称是________；兴奋在③处以______形式传导，在⑥处完成的信号转换是__________（用“→”与文字表述）以_____形式传递。

(2)在图B中，表示兴奋部位的是__(填字母)，此处膜两侧的电位表现为____。

(3)婴幼儿常会“尿床”，而成年人却能主动控制排尿，这一事实说明__________________。

(4)在寒冷环境中，除通过神经调节减少热量散失外，在下丘脑和垂体分泌的作用下，_________激素分泌增加，细胞代谢加强，产热量增加。

(5)若将药物放在⑤，刺激③，肌肉收缩；将药物放在⑥，刺激③，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在________有阻断作用。

(6)某人体内产生一种抗体，这些抗体与肌细胞膜上的相应递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩。此人所患疾病属于哪种免疫疾病？_________________。