（一）为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图．回答下列问题：

6.在该实验中对照组是___组.

7.请设计一个表格表示该实验结果：

根据以下材料回答有关问题：

Ⅰ．水是生命之源，也是细胞内各种化学反应的介质，在细胞中有两种存在形式，即自由水和结合水。在植物细胞中，自由水和结合水比值的变化是与生命活动相适应的。

（1）农民将新收获的种子放在场院晒，是为了除去部分___________，然后再将其储存。这样做有两个目的，一是防止水分过多而霉变；二是可降低种子的________________作用，从而减少有机物的消耗。

（2）如果将晒过的种子再用火烤，失去的主要是____________水。

（3）血液凝固时________水变成________水，说明____________

________________________。

Ⅱ．种子在适宜的条件下萌发成幼苗，下面是经过处理后得到的数据，请依据表中的数据回答问题：

（1）和种子相比幼苗湿重增加，增加的主要物质是____________。

（2）和种子相比，幼苗干重减少，减少的物质是____________。

（3）灰分代表的物质是____________。

某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的．现有如下材料，请你完成下列实验，证实上面的猜测哪个正确．

（1）材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物．

（2）实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状．根据全素培养液和相应缺锌、缺镁的培养液对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因．（注：全素培养液是指含有植物生长所需全部必需元素的培养液，缺锌、缺镁的培养液是除锌、镁元素外其他必需元素齐全的培养液）

（3）方法步骤：

①首先配制全素培养液、缺锌培养液和 培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C．

②将三株苹果幼苗分别培养在上述三种培养液中．

③放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况．

（4）结果预测和分析：

① 缸内的苹果幼苗正常生长．

②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明               ；

若C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有，则说明             ；

若B、C两缸内的幼苗都不表现为小叶病，则说明                   ；

（5）若实验证明苹果小叶病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，还应增加的实验步骤是：                           。

互花米草是一种滩涂草本盐沼植物，对水淹的生态环境有很强的适应能力，曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”。互花米草在引入我国后，出现生长蔓延、破坏生态环境的严重问题。为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机制，进一步为调控措施的研究提供依据，某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题，设计了实验。

(1)写出科研小组的实验思路(培养的具体过程和测量方法不作要求)：

_________________________________________________________________

(2)下图曲线甲是科研小组对互花米草处理50天后的结果，请回答：

①自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果，互花米草在水淹时间为________h/d的环境下，抗逆性最强；在水淹时间为________h/d的环境下，代谢活动最旺盛。

②在实验结束时水淹时间为24 h/d的实验组互花米草长势最差，甚至死亡，导致该现象发生的主要原因是___________________________。

③该实验小组同时测定K^＋吸收速率与水淹时间的关系，如曲线乙所示。由图可知，互花米草吸收K^＋的方式是____________。

设计一个实验证明镍盐为植物生活所必需的无机盐，根据提供的实验材料用品，完成实验步骤，并得出相应结论。

(1)材料用品：完全培养液甲，缺镍的完全培养液乙，适当的固定材料，广口瓶若干，长势相似的玉米幼苗，含镍的无机盐。

(2)方法步骤：

①取两个洁净的广口瓶并编号为A、B，并向A中加入一定量的完全培养液甲，向B中加入________________________________。

②取____________________________等分为两组，将其中一组放入A瓶中，另一组放入B瓶中。

③将两广口瓶置于________________的条件下培养一段时间，观察________________________。

(3)实验结果及结论：

A瓶中________________________________________________________________________；

B瓶中________________________________________________________________________。

说明________________________________________________________________________。

(4)为进一步验证镍盐一定是必需的无机盐，还应增加的实验步骤是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

科学施肥可使作物产量高而又不会造成肥料浪费．实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，如图为实验结果曲线图，

请完善探究实验的相关问题：实验目的__________________________．

材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液（本实验SO对实验结果的影响可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗．

实验步骤：

第一步：将240株番茄幼苗分成______组并编号；

第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，_________________________________________________________

第三步：继续培养至果实成熟，___________________．

第四步：绘制实验结果曲线图．

实验分析与讨论：结果表明，施用锌肥的最佳浓度范围是__________．

分析下列事实，回答有关问题：

（1）事实一：在正常人的血浆中，NaHCO₃的含量约为H₂CO₃含量的20倍。当血浆中的NaHCO₃含量减少时，会形成酸中毒；当血浆中H₂CO₃含量减少时，则形成碱中毒。这表明______________。

（2）事实二：在初生蝌蚪或幼小植物体内，当自由水的比例减小时，机体代谢强度降低；当自由水的比例增大时，机体代谢强度活跃。你对此的解释是______________。

（3）事实三：Mg^2＋是叶绿素分子必需的成分；Fe^2＋是血红蛋白的重要成分；Ca^2＋是动物和人体骨骼和牙齿的重要成分。这表明______________。

（4）事实四：人体某些组织的含水量近似，但形态却不同。如：心肌含水量约为79%而呈坚韧的形态，血液含水量约为82%，却川流不息。你对此的解释是______________。

（5）事实五：水母的含水量占99%，鱼类的含水量占83%，蛙体内的含水量是78%，哺乳动物体的含水量占65%，这表明在各种动物体内，水的含量最____________。动物的含水量按照从____________到____________，从____________到____________这一顺序递减的。

实验室有花生幼苗和玉米植株若干，请用其为材料完成下列实验。

(1)玉米植株的基本元素是________。花生种子和玉米种子收获以后必须晒干储存，否则就会发芽，说明了______________________。玉米种子中含有丰富的________，可以用___________进行鉴定。有些地方的农民们喜欢将玉米秸秆燃烧，留下灰烬肥田，灰烬的成分是________。

(2)用花生叶的表皮细胞来做观察DNA和RNA在细胞中分布的实验时，用盐酸的作用是____________________________________________________________，在鉴定蛋白质、糖类的实验所使用的试剂中，与吡罗红甲基绿染色剂用法相似的是_________。

(3)大多数水果和蔬菜中含有蔗糖，蔗糖需要水解成_________________（填出具体名称）才能被我们吸收。叶肉细胞的叶绿素中含有元素Mg，说明无机盐有_____________________作用。

(4)花生幼苗根细胞之间通过_______________进行信息交流。

小麦的生长发育需要多种矿质元素，请设计实验证明镁元素是小麦的必需元素。

材料用具：完全营养液甲、缺镁的营养液乙、长势相似的小麦幼苗、含镁的无机盐、容器和固定材料。

（1）方法步骤：

①将长势相似的小麦幼苗分成数量相同的两组，编号A、B；

②将A组幼苗放在缺镁的营养液乙中培养，　　                   　　　　；

③将两组小麦幼苗放在　　　　　　环境中培养数天，观察。

（2）实验预期：　　　               　     　　

（3）从科学研究的严谨角度出发，为进一步证实A,B两组小麦生长状况的差异是由于镁元素引起的,还应增加的实验步骤是　  　　     　　,若一段时间后小麦幼苗恢复正常，其结论是　　　　　　　　　　　             　。

为了验证镍为植物生活所必需的元素，请完成下列问题。

（1）材料用具：完全营养液甲，缺镍的营养液乙（其他元素均具备），只含镍的营养液丙，适当的容器和固定材料、（a．____）的玉米幼苗等。

（2）方法步骤（完善表格）：

（3）从科学研究的严谨角度出发，为进一步证实A、B两组玉米生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的，还应增加的实验步骤及结果是：

步骤：__________________________________________________________________________________

结果：__________________________________________________________________________________