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            • 1. 在密闭试管内培养酵母菌,定期检测试管内的和酵母菌数量.下列叙述正确的是(  )
              A.厌氧呼吸过程中,葡萄糖中的能量大部分变为热能散失
              B.定期更换培养液,能使试管内的酵母菌数量一直上升
              C.利用血细胞计数板统计酵母菌数量前,需先振荡试管再取样
              D.试管内PH下降的原因是酵母菌厌氧呼吸产生大量的乳酸
            • 2. 下列实验中不是依据对照原理设计的是(  )
              A.探究培养液中酵母菌种群数量的变化
              B.探究pH对过氧化氢酶活性的影响
              C.探究酵母菌细胞呼吸的方式
              D.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度
            • 3. 下列关于酵母菌的叙述,正确的是(  )
              A.酵母菌与乳酸菌的细胞结构相同
              B.在无氧和有氧条件下,酵母菌均能产生二氧化碳
              C.酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用溴麝香草酚蓝检测
              D.在适宜温度下,锥形瓶中酵母菌种群数量呈“J”型增长
            • 4. 某小组的同学为了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”,设计了如图1所示的实验装置,图2是对酵母菌进行计数的血细胞计数板(1mm×1mm×0.1mm)的计数室.以下说法错误的是(  )
              A.在最适状态的情况下,关闭出入口流速控制阀,则装罝中酵母菌种群增长为S型曲线
              B.将计数板放在载物台中央,待醉母菌沉降到计数室底部后,再在显微镜下观察、计数
              C.对酵母菌样液稀释时,如果加入的无菌水过多,会使酵母菌细胞膨胀破裂
              D.计数室每个小格中的平均酵母菌数为A个,且稀释倍数为B,则lmL培养液中的酵母菌数为4AB×106
            • 5. 下列有关生物学实验的叙述,错误的是(  )
              A.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,盐酸的作用是使细胞相互分离
              B.在观察线粒体的实验中,健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色
              C.在低温诱导染色体加倍的实验中,4℃的低温能够抑制细胞中纺锤体的形成
              D.在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,采用抽样检测法进行酵母菌计数
            • 6. 下列关于教材实验的叙述中,正确的是(  )
              A.使用光学显微镜的高倍镜可以观察到新鲜菠菜叶肉细胞中叶绿体的内部结构
              B.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时需要设计对照试验
              C.分离叶绿体色素实验中,沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2-3次
              D.噬菌体侵染细菌的实验中,保温时间过长或过短对实验结果影响相同
            • 7. 下列关于生物科学研究方法的叙述,不正确的一项是(  )
              A.采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制
              B.用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式
              C.在探究酵母菌种群数量变化的实验中,需要设置空白对照进行比较
              D.用样方法和取样器取样法可分别调查跳蝻的种群密度和土壤动物的丰富度
            • 8. 下列关于科学研究与所用科学方法对应错误的是(  )
              A.艾弗里的肺炎双球菌转化实验--同位素标记法
              B.研究酵母菌种群数量变化--抽样检测法
              C.调查作物植株上蚜虫的密度--样方法
              D.土壤中小动物类群丰富度的研究--取样器取样法
            • 9. 下列有关生物学实验方法、材料、条件等方面的叙述,错误的是(  )
              A.探究“植物细胞的吸水和失水”实验,可用洋葱外表皮作为实验材料
              B.在验证酶的专一性实验中用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖时,可用碘液检测结果
              C.在“探究酵母菌种群数量的变化”实验中,可以用液体培养基来培养酵母菌
              D.用32P、35S分别标记的噬菌体侵染大肠杆菌,可证明DNA是遗传物质
            • 10. 某学校生物兴趣小组利用酵母菌开展相关的探究实验.
              (1)探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化.
              ①在实验中,如果血球计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是    .对于压在小方格界线上的酵母菌,正确的计数方法是    
              ②表是某小组记录的实验结果:
              时间第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天
              酵母菌数(万个/毫升)32127762824819821820
              从表中的数据可以得出结论:酵母菌的种群数量呈    型增长.第4天开始,酵母菌种群数量增长基本停止,根据所学的知识,推测影响酵母菌种群数量增长的环境因素有    (举一例).
              (2)该小组在上述实验的基础上,继续探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式的影响,得到如下实验结果.
              氧浓度(%)abcd
              产生CO2的量 (mol)912.51530
              产生酒精的量 (mol)96.560
              据表可知:实验的自变量是    ,在氧气浓度为a时,酵母菌进行    呼吸.
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