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          50条信息

            • 1. 酸牛奶酒是在牛奶中加入乳酸菌和酵母菌混合发酵而成的一种乳饮料。回答下列有关问题:

              (1)发酵所用牛奶在加入菌种前应进行_______(消毒、灭菌)。

              (2)为保证自然发酵过程中酵母菌能正常生长、产酒,需要控制好四个条件:①有充足的糖源;②发酵温度控制在_________;③___________的pH条件;④_____________。

              (3)对乳酸菌、酵母菌双菌混合培养和各自单独培养过程中的活菌数进行定时检测,结果见下图。由图可知,双菌培养时两种菌的最大活菌数均高于其单独培养时,从代谢产物角度分析,其原因可能是___________________________。双菌培养过程中两种生物的种间关系是________、_________。

            • 2.

              (每空1分,共7分)

              传统发酵技术包括果酒、腐乳、泡菜的制作等,丰富了餐饮生活,根据下列要求回答问题:

              (1)腐乳制作的流程是:让豆腐上长出________→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。把腐乳的制作过程看作是微生物的培养过程,则从物理性质看,制作腐乳的培养基属于__________。

              (2)在制作果酒实验中,某同学为研究发酵罐中酵母菌的生长状况,要取样统计分析,并测定pH。判断取样先后顺序的主要依据是_____________。

              (3)制作泡菜时,若菜坛有裂缝,即使其他操作正确规范,实验也会失败。说明该种微生物是________________。

              (4)传统发酵技术中,都没有接种菌种,也没有严格的灭菌,但都可以得到相应的发酵产物。其菌种来源于____________________;
              (5)某同学制作果酒时,在发酵后期向发酵液中通入空气,并将发酵液置于适宜温度的环境中,结果发现发酵液中有醋酸菌出现,这类微生物在糖类缺乏时可以使______转化为_______,后者再转化为醋酸。




            • 3. 变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层白膜、腐乳外面有一层致密的皮,它们分别是(   )。
              A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝
              B.醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝
              C.醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝
              D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
            • 4.

              下列叙述错误的是()

              A.醋酸菌在充足氧气条件下利用乙醇产生醋酸
              B.酵母菌在充足氧气条件下利用葡萄糖产生酒精
              C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵
              D.青霉、毛霉、曲霉等真核生物均参与了腐乳的生成
            • 5.

              酸菜,也称泡菜,在北魏的《齐民要术》里详细介绍了用菘(白菜)等原料腌渍酸菜的多种方法。请回答下列问题:

              (1)酸菜制作中起主要作用的微生物是________。在对该菌种进行培养时,与常规培养基相比,还需要额外在培养基中添加________________。

              (2)发酵到第3天 PH开始下降,原因是_______________________。第3天至第5天,乳酸菌种群数量保持稳定,试分析此时坛内其他微生物的活动情况________________。

              (3)若取第4天的新鲜泡菜滤液,用于分离纯化乳酸菌,首先需要用____________对泡菜滤液进行梯度稀释,进行梯度稀释的理由是____________________。

            • 6.

              泡菜是我国的传统食品之一,但制作过程中产生的亚硝酸盐对人体健康有潜在危害。某兴趣小组准备参加“科技创新大赛”,查阅资料得到下图。

              (1)制作泡菜时,泡菜坛一般用水密封,目的是_________________________________。乳酸菌发酵第一阶段的产物有___________________________。

              (2)据图分析,与第3天相比,第8天后的泡菜更适于食用,因为后者________________;pH呈下降趋势,原因是______________________________________。

              (3)该小组得到一株“优选”乳酸菌(亚硝酸盐还原酶活力比普通乳酸菌高5倍),拟参照资料的实验方案和食盐浓度(4%~10%),探究与普通乳酸菌相比用“优选”乳酸菌制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的高低,并确定其最适条件。请你设计一个实验结果记录表,并推测实验结论。

            • 7. 泡菜是中国人喜欢的食品,每年到了白菜、青菜、萝卜收获的季节,各家各户都会选恰当的时间,腌浸过冬食用的泡菜。请回答下列有关问题:

              (1)泡菜制作时发挥主要作用的微生物是乳酸菌,常见的乳酸菌有________两类。泡菜具有独特的酸味,主要是因为________,该反应过程中,底物所含的稳定化学能的主要去向是________。

              (2)实验室可采用________法进行乳酸菌菌种纯化,在对该菌种进行培养时,与常规微生物培养基相比还需要额外在培养基中添加________。实验室测定泡菜中亚硝酸盐的含量时,亚硝酸盐首先与________发生反应,随后再通过相关反应形成玫瑰红色染料,再与已知浓度的________进行比色。

              (3)市场上购买的真空包装泡菜,在没有发生漏气的状态下发生了“胀袋”现象,甲同学怀疑是杂菌污染导致的,乙同学怀疑是乳酸菌大量繁殖导致的,说出你支持谁的观点并说明理由:________。

            • 8.
              下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述正确的是(  )
              A.发酵菌群均为原核细胞
              B.均需高温高压灭菌
              C.均可以使用自然菌种
              D.均需控制无氧条件
            • 9.

              泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌,而在发酵初期,水槽内经常有气泡产生,这些气泡产生的原因及成分分析最合理的是 ()                          

              A.乳酸菌初期进行需氧呼吸产生CO2;气体为CO2
              B.发酵初期活动强烈的是酵母菌,其利用氧产生CO2;气体为CO2
              C.因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积变小,气体被排出;气体为空气
              D.乳酸菌在发酵过程中产生了热量,使坛内温度升高,空气受热膨胀排出;气体为空气
            • 10.

              乳酸菌是一种厌氧型细菌,实验室常利用溶钙圈法对乳酸菌进行筛选,其原理是乳酸菌产生的酸性物质和CaCO3反应而出现溶解圈,以下为乳酸菌筛选的步骤:

              ①制备乳酸菌筛选培养基(MRS培养基)(成分:蛋白胨、牛肉膏、无机盐、葡萄糖和水)

              ②调节pH,并将MRS培养基和CaCO3溶液灭菌后混合,倒平板制备培养基。

              ③梯度稀释样品,选择合适的稀释倍数接种。

              ④挑选产生溶钙圈的菌落。

              请回答下列问题:

              (1)乳酸菌常用于制作泡菜,用于制作泡菜的泡菜坛要在坛盖边沿的水槽中注满水,其目的是___________,制作过程中亚硝酸盐含量的变化是______。

              (2)MRS培养基中蛋白胨可以作为乳酸菌的____________,CaCO3一方面可以用于鉴别乳酸菌,另一方面还可以________。对培养基一般采用________________法灭菌。

              (3)乳酸菌筛选过程中所用的接种方法是_________。若要进一步纯化乳酸菌,可以采取的措施是________________。

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