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          50条信息

            • 1.
              引起生物可遗传变异的原因有三个,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是(  )
              ①人类的色盲       ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒    ③三倍体无籽西瓜的出现      
              ④高产青霉素菌株   ⑤小麦的矮杆抗病              ⑥人类的镰刀型细胞贫血症。
              A.①②③
              B.①④⑥
              C.④⑤⑥
              D.②③⑤
            • 2.
              如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是(  )
              A.培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→Ⅴ
              B.通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的
              C.通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异
              D.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
            • 3.
              下列关于育种以及相关原理的说法正确的是(  )
              A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
              B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
              C.三倍体无子西瓜属于不可遗传变异
              D.培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理
            • 4.
              报春花属植物花色丰富绚丽,但花朵较小,研究者欲利用育种技术增加小报春的花朵直径,研究过程如下.
              (1)研究者利用秋水仙素溶液浸泡小报春萌发的种子,分别浸泡不同时间以诱导四倍体.实验处理及结果如图所示.

              ①选择萌发种子作为秋水仙素处理对象的原因是 ______ .
              ②据图可知,四倍体诱导率最高的处理方法是 ______ .
              (2)研究者继续用二倍体(2n)小报春和四倍体(4n)小报春杂交,并对子代幼苗根尖处于 ______ (分裂类型及时期)期的细胞进行染色体数目鉴定,统计得到如表结果.
              杂交组合 播种苗总数 成苗数 二倍体株数 四倍体株数 三倍体株数 非整倍体株数
              4n(♀)×2n(♂) 40 10 2 1 5 2
              2n(♀)×4n(♂) 40 19 8 0 6 5
              ①推测产生二倍体和非整倍体后代的原因可能是亲本中的四倍体植株在减数分裂中染色体联会紊乱,产生了含有1个 ______ 的配子或配子中个别染色体 ______ .
              ②通过上述杂交过程获得的 ______ 小报春高度不育,但可以作中间材料以期培育观赏价值更高的六倍体小报春.
            • 5.
              引起生物可遗传的变异的原因有3种,即基因重组、基因突变和染色体变异.以下几种生物性状的产生,来源于同一变异类型的是(  )
              ①果蝇的白眼  ②豌豆的黄色皱粒  ③无子西瓜 
              ④人类的色盲   ⑤玉米的高茎皱缩叶 ⑥人类镰刀型贫血症.
              A.①②③
              B.④⑤⑥
              C.①④⑥
              D.②③⑤
            • 6.
              大豆植株的体细胞含40条染色体.用放射性60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%.下列叙述正确的是(  )
              A.放射性60Co诱发的基因突变,可以决定大豆的进化方向
              B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期,共含有20条染色体
              C.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低
              D.用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性
            • 7.
              下面为小麦的五种不同育种方法示意图:

              (1)图中A、D方向所示的途径表示 ______ 育种方式,A→B→C途径所表示 ______ 育种方式.
              (2)A→D、A→B→C、E、F途径所示的育种原理分别是 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ .
              (3)E途径的育种过程叫 ______ ,此过程出现优良性状也是不容易的,原因是 ______ .
              (4)在A→B→C、F途径中,“加倍”过程最常用、最有效的药剂是秋水仙素.原理是 ______ .
            • 8.
              下列有关诱导多倍体的叙述不正确的是(  )
              A.低温和秋水仙素诱导的原理都是抑制纺锤体形成,导致细胞不能正常产生子细胞
              B.低温诱导染色体数目变化,在卡诺氏液处理后要用清水冲洗2次才可以进行解离
              C.无籽西瓜没有种子,但要发育膨大也离不开生长素
              D.无籽西瓜每年制种很麻烦,可以用植物组织培养的办法来繁殖三倍体
            • 9.
              科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白.以下有关基因工程的叙述,不正确的是(  )
              A.基因工程至少需要两种工具酶,即限制性核酸内切酶和DNA酶
              B.作为目的基因的载体,要有一至多个限制酶切割位点,并能在宿主细胞中正常复制
              C.将目的基因导人不同类型宿主细胞的方法会有所不同
              D.目的基因会因需求不同而不同,载体也会根据实际需要而有所不同
            • 10.
              小麦是一种重要的粮食作物,小麦品种是纯合子,通过自花受粉繁殖后代.下图是小麦遗传育种的一些途径.请回答下列问题:

              (1)若要在较短时间内获得上述(矮秆抗锈病)品种小麦,可选图中(填字母) ______ 途径所用的方法.此育种方式的关键技术环节是 ______ 和 ______ .
              (2)J过程最常用的一种化学试剂的作用原理是 ______ .
              (3)科学工作者欲使燕麦获得小麦抗锈病的性状,应该选择图中 ______ (填字母)表示的技术手段最为合理可行,原理是 ______ .
              (4)小麦与玉米杂交,受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象,将种子中的胚取出进行组织培养,得到的是小麦 ______ 植株,其特点是 ______ .
              (5)图中 ______ (填字母)所表示的育种方法具有典型的不定向性.
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