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            • 1． 关于“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的做法，不正确的是（　　）
              A．将盆栽天竺葵置于暗处1昼夜
              B．用不透光纸将一健壮叶片的一部分上下遮盖
              C．去除不透光纸片并将叶片放在盛有酒精的小烧杯中直接加热
              D．叶片脱色漂洗后滴加碘液，观察叶片颜色的变化
              难度：较难
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            • 2． “绿叶在光下制造有机物”实验中，把盆栽植物先放到黑暗处一昼夜，目的是（　　）
              A．设置对照实验
              B．控制该实验的变量--光
              C．让叶片中原有的淀粉运走耗尽
              D．分解叶片中的叶绿素，便于观察
              难度：中等
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            • 3． 如图所示的四个装置中，设计不合理的是（　　）
              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：较难
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            • 4． 图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：

              （1）小莹探究的是图甲中[    ]活动，实验变量是    ．
              （2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的    运走耗尽．该步骤主要是利用图甲中[    ]活动．
              （3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是[    ]．水浴加热后，酒精变成    色．
              （4）用    染色后，不遮光部分变成    色．
              （5）小莹想提高她家种植的番茄产量．请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：    ．
              难度：较难
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            • 5． 下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述，正确的是（　　）
              A．把天竺葵放在黑暗处一昼夜
              B．用黑纸片把叶片的上面遮盖
              C．把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热
              D．该实验证明叶绿素是光合作用的场所
              难度：较难
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            • 6． 对下列有关实验的叙述中，错误的是（　　）
              A．把盆栽的天竺葵方放黑暗处一昼夜的目的是为了耗尽叶片中的淀粉
              B．使用低倍镜观察叶片临时切片时，需要用稀碘液染色后物像才清晰
              C．使用低倍镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，可看到红细胞单行通过毛细血管
              D．在装有萌发种子的保温杯中插入温度计，温度计读数上升，证明种子呼吸释放了热量
              难度：较难
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            • 7． 如图是用碘液处理过的银边天竺葵叶片，该叶片用于探究植物光合作用需要（　　）
              A．光
              B．水
              C．叶绿体
              D．二氧化碳
              难度：中等
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            • 8． 如图为验证“绿叶在逛下制造淀粉”的实验，请你结合所学的知识回答下列问题：

              （1）A图的处理目的是将叶片中原有的    消耗或转运掉；
              （2）B图用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是形成    ；
              （3）经过D图的操作后，叶片的颜色变为    色，F图是在漂洗干净的叶片上滴加    ；
              （4）这个实验证明    是光合作用的产物，同时也证明光是光合作用的必要条件．
              难度：较难
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            • 9． 某实验小组的同学用银边天竺葵作为实验材料，进行绿色植物在光下制造有机物的实验，回答下列问题：

              （1）该实验正确的操作步骤是（按序号排列）：    ．
              （2）上述实验步骤无法达到预期结果，请写出增加的实验步骤．    ．
              （3）步骤⑤中叶片C处变蓝，请解释叶片C处变蓝的原因    ．
              （4）该实验能说明光合作用不可缺少的条件是    ．
              难度：较难
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            • 10． 学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如下实验进行验证，请分析回答
              ①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理如图
              ②将甲装置移到光下6小时
              ③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化
              ④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色
              ⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液
              （1）观察甲装置可知：A与B构成的对照实验，变量是    ；B与C构成的对照实验，变量是    ；A与C不能构成对照实验，因为两者之间存在着    个变量．
              （2）步骤③中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行    作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是：C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的    作用所消耗．
              （3）步骤④用乙装置脱色时，大烧杯内装的液体是    ．
              （4）步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自    瓶的叶片．实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是    ，所需的原料有二氧化碳．
              难度：较难
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