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            • 1. 显微镜下可见游动着的草履虫在遇到棉花纤维阻碍时就会后退,改变方向,再试探前进,这一现象说明草履虫(  )
              A.有眼睛,可以看见障碍物
              B.有神经,可以感觉到外界刺激
              C.能对外界刺激作出反应
              D.纤毛的感觉非常灵敏
            • 2. 如图,把两滴草履虫培养液连通起来,在左侧液滴的边缘放少许食盐,草履虫的反应是(  )
              A.向左侧运动
              B.没有影响
              C.向右侧运动
              D.无规律运动
            • 3. (2016春•阳谷县期中)观察草履虫实验:
              (1)从草履虫培养液的    层吸一滴培养液,这是因为    ,并将培养液滴在载玻片上,用    观察草履虫.
              (2)盖上盖玻片,在    倍镜下观察草履虫的形态和运动.如果草履虫运动过快,可以先在液滴中放几丝    ,目的是    ,再盖上盖玻片,寻找一只运动相对    的草履虫进行观察
              (3)甲同学发现视野中有一小污点,移动载玻片发现小污点也随之移动,说明小污点在    上.
              (4)如果要让草履虫不会在视野中消失,应把载玻片向    移动.
            • 4. (2016春•丰县期中)某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时,发现水表层的草履虫数量比深层的多.草履虫的生活需要氧气吗?他们的探究过程如下:
              ①取甲、乙两只烧杯,加入等量的水.
              ②取草履虫放入两只烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量要相同,放置在相同的生活环境中.
              ③甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯不做处理.
              一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况,得出结论.
              ​请分析实验,判断第下列各题正误,A表示正确,B表示错误.
              (1)生物兴趣小组认为:“草履虫的生活需要氧气”,这属于科学探究中的提出问题.    
              (2)草履虫通过细胞内的伸缩泡进行呼吸.    
              (3)乙烧杯不做处理,是对照组,可以起对照作用.    
              (4)若在显微镜下观察草履虫的生存情况时,发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中草履虫正常.则说明草履虫的生活需要氧气.    
            • 5. 如图1是草履虫的结构示意图和探究草履虫对外界刺激作出反应的实验示意图,请据图回答问题
              (1)草履虫的结构中,能消化吸收食物的是[    ]    ,能排出体内多余的水分和废物的是[    ]     和[    ]    
              (2)为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针将两滴培养液连通起来,在草履虫培养液左侧放少量食盐(如图2所示).你预测实验现象,草履虫将向    运动.如果将食盐换成牛肉汁,则草履虫将向    运动.这说明草履虫能对外界刺激作出反应,具体来说是能    
            • 6. 为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害,某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验:

              (1)取两片载玻片,分别编号1和2.
              (2)在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液,用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下.
              (3)用显微镜观察培养液中的草履虫.
              请回答以下问题:
              (1)草履虫是好氧生物,如果要想吸取含草履虫较多的培养液,应该从培养液的    层(填“表”或“底”)吸取.
              (2)用镊子夹取一点物质,放在2号载玻片右侧的液滴边缘,迅速观察两液滴中草履虫的变化,可能观察到的现象及结论是:(以下三空填“选项”中的字母)
              ①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是    刺激.
              ②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是    刺激.
              ③左右两侧液滴中草履虫运动都不明显,则该物质对草履虫是    刺激.
              (选项      A:有害    B:有利    C:既不有利也不有害  )
              (3)在此实验中,1号载玻片起    作用.
            • 7. (2016春•靖江市校级期中)如图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象.
              (1)在甲、乙载玻片的下方的    内用箭头表示草履虫移动的方向.
              (2)与草履虫一样,    等生物也是仅由一个细胞构成的生物体(只需要填一种).
            • 8. 观察草履虫时,用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是(  )
              A.表层
              B.中层
              C.下层
              D.任何部位都可
            • 9. 为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验
              ①取两片载玻片,分别编号1和2
              ②在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液,用解剖针在1,2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下
              ③用显微镜观察培养液中的草履虫
              下列说法不正确的是(  )
              A.草履虫是好氧生物,如果要想吸取含草履虫较多的培养液,应该从培养液的表层吸取
              B.用滴管在1,2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是连通两个液滴
              C.用镊子夹取一点该物质,放在1号载玻片右侧的液滴边缘,若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是有利刺激
              D.草履虫对该物质的刺激作出有规律的反应,是一种非条件反射
            • 10. 草履虫整个身体由一个细胞构成,所以不能完成呼吸运动,消化等生命活动.    (判断对错)
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