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            • 1. 下面是就“叶绿素的形成是否与光有关?”这一问题进行探究的过程,请将其补充完整:
              (1)作出的假设是    
              (2)实验方法:确定    为本实验的变量设计对照实验.
              (3)实验步骤:
              ①准备大豆种子20粒,两个能够盖紧的罐头瓶,一把小勺,四张餐巾纸,两张标签和胶水.
              ②在两个标签上分别写上“1号”“2号”,分别贴在两个罐头瓶上.
              ③将两个罐头瓶放到,每个瓶中放上两张餐巾纸.用小勺在两个瓶中分别撒上10粒种子,再洒上点水,使里面的纸变得湿润,拧紧瓶盖.
              ④将1、2号瓶分别放在室内    的地方.
              ⑤一周后观察种子萌发长出的幼苗的    
              (4)如果通过实验得出了“叶绿素的形成需要光”这一结论,那么实验现象应该是    
            • 2. 光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础,请用你学到的知识,回答有关光合作用的问题:
              (1)植物进行光合作用的主要器官是    
              (2)光合作用的原料是        ;产物是      和    
              (3)生命活动都需要动力,为光合作用提供动力的是    
            • 3. 如图为绿色植物的叶片进行光合作用的示意图,请回答以下问题:
              (1)图中B为    
              (2)水分由根尖的    吸收,并由    运输到叶.
            • 4. 下列有关实验“绿叶在光下制造有机物”的叙述,不正确的是(  )
              A.实验前必须对植物进行暗处理
              B.叶片部分遮光是为了作对照
              C.脱色时用的试剂是酒精
              D.叶片遮光部分滴加碘液变蓝
            • 5. 图甲中A、B、C表示某果树的三种不同的生理过程,图乙表示其叶片的结构,据图回答下列问题.

              (1)植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式从叶片的[    ]    (填图乙中标号和名称)散失.
              (2)图乙中③表示叶肉,是叶片进行光合作用的主要场所,原因是其细胞内含有大量的    (填细胞的结构名称).
              (3)如果在果树开花传粉期间,遇到连续的阴雨天气,不仅要影响果实和种子形成,减少果实数量,而且还会因主要影响C过程和[    ]    作用过程(填图甲中字母和名称),降低果实品质.
              (4)果实收获后,为了延长其保鲜期,可以进行低温贮存,低温贮存的目的是使果实的[    ]    作用(填图甲中字母和名称)减弱.
            • 6. 玉兰、海棠等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵.推测这些花瓣中有机物的主要来源,正确的是(  )
              A.是根从土壤中吸收并运输到花瓣的
              B.是花瓣在光照条件下合成的
              C.是树皮将二氧化碳和水转变成的
              D.是叶在上一年制造并储存于树干的
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