5．
2015年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日．“强化安全意识，提升安全素养”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为．请据下列图示，结合所学生物学知识回答有关问题：
（1）行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行．当你在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待．在这一过程中，交通信号灯发出的光线主要经过[
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的折射，形成物像，刺激[
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上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过[
]
传递到大脑皮层的相关神经中枢，形成视觉．
（2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当你听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走．在这一过程中，救护车的“鸣笛声”刺激[
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内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过
传递到大脑皮层的相关神经中枢，形成听觉．
（3）通过人行横道时，由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动，沿着A中下行的神经纤维，传递到
中相应的神经中枢后，再经[
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传递到相应的肌肉而完成相关运动．
（4）图中B结构是由神经元的
汇集构成的，A结构的主要功能是
作用．