知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

4．酸雨，温室效应，生物的多样性减少，土地荒漠化，化学污染，极地臭氧层空洞…世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存，1972年6月5日《联合国人类环境会议》讲每年的6月5日定为“世界环境日”．“世界环境日的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护”
（1）在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视．其中引起温室效应的气体主要是    ，形成酸雨的主要气体是    ．
A、二氧化碳  B、二氧化硫  C、一氧化碳
（2）有“空中死神”之称的是    ．
A、臭氧空洞  B、酸雨  C、温室效应．

难度：中等

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5．创建卫生城市是城市居民为改善自己的物质生存空间和精神享受空间而进行的实践活动．下列关于创建卫生城市的做法中，你认为不恰当的是（　　）

A．将垃圾放入垃圾箱

B．尽量不使用一次性碗快

C．出去游玩时，在没有人的地方可以将垃圾扔放在路边

D．增加城市绿化面积

难度：中等

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6．温室效应主要是什么气体增多造成的（　　）

A．氮气

B．二氧化碳

C．氧气

D．一氧化碳

难度：中等

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7．保护环境从我做起！以下做法不环保的有（　　）

A．用纸袋代替塑料袋

B．用一次性木筷代替普通木筷

C．用电子贺卡代替纸质贺卡

D．循环使用教科书

难度：中等

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8．二氧化碳是一种吸热性强的“温室”气体，它能阻止地球温度的散失，在地表与低层大气之间形成类似于栽培农作物的温室，使地表气温升高．我们把这种地球保温效应形象地称为“温室效应”．请据题意回答问题．
（1）如图中，A成分表示的是
A．空气B．绿色植物C．动物D．微生物
（2）据图可知，B成分进行的[②]    作用和C成分进行的[③]    作用产生的二氧化碳会进入大气；而    成分进行的[    ]    作用可以吸收大气中二氧化碳，产生    ．如此循环往复的过程，构成了生物圈中碳-氧平衡．
（3）据图分析，在自然界中，碳在无机环境和生物群落中的循环形式是
A．无机盐       B．二氧化碳      C．煤炭       D．石油
（4）下列人类行为可有效缓减“温室效应”的是
A．大量燃烧秸轩       B．节能减排      C．大量砍伐树木       D．多耗电多烧煤．

难度：中等

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9．阅读分析，回答下列问题．
①人的鼻腔内有丰富的毛细血管，可以预热干冷的空气，北欧的生存环境较寒冷，生活在那里的人们的鼻子又高又大．
②近年来，人们发现大气层出现了臭氧层空洞，究其原因主要是由于人们使用的冰箱中的氟利昂进入大气，破坏了臭氧和氧气之间的平衡．
③竹节虫生活在树林中，没有什么攻击性，但它很难被天敌发现，因为它的形状像树枝．
④青蛙的体温会随着外界温度的变化而改变，属于变温动物，到了冬天它就会选择适宜的地点冬眠，直到第二年春暖花开．
（1）    说明生物能够适应环境，    说明生物能够影响环境．（填序号）
（2）③还说明生物具有与其生活环境相适应的    ．
（3）从上述材料，可以看出，在自然界中，生物受到很多    的影响，因此，生物必须    才能生存下去，生物在    的同时，也    着环境．

难度：中等

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10．下列哪项活动会使温室效应加剧（　　）

A．提倡私家车出行

B．植树造林

C．低碳生活

D．减少化石燃料的使用

难度：中等

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