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            • 1. 某同学在学习了昆虫在生殖与发育相关知识后,产生了浓厚的探究兴趣,便买回20只家蚕幼虫,进行饲养与实验
              (1)在饲养家蚕过程中,他发现桑叶很有限,于是设想:青菜叶是否能用来饲养家蚕呢?对此他进行了探究实验
              ①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组,放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中,甲组用桑叶饲养,乙组用等量的    饲养,每天清理纸盒
              ②经过20多天后,甲组家蚕幼虫长大、成熟、吐丝结茧;乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡.由此,王帅得出结论    
              (2)甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后,王帅得到了许多蚕卵.王帅认为,产卵的孵化需要20℃-25℃的条件,为此,他做了探究实验;选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组,甲组放置于10℃的环境中,乙组放置于23℃的环境中,其他条件相同且适宜,10多天后,观察两组蚕卵的孵化情况
              ①王帅此实验探究的是    对蚕卵孵化的影响
              ②请你写出支持王帅假设的实验现象(预测);甲组蚕卵    ,乙组蚕卵    
              (3)家蚕的发育过程比蝗虫多了一个    时期,所以家蚕属于完全变态发育.
            • 2. 我市某中学大力推进素质教育,积极开展社会实践活动.某天下午,耿老师领着生物兴趣小组的同学来到了郊区的田间,在一块白菜地边驻足观察,眼尖的赵华发现了一条深绿色的小虫正在啃食白菜,耿老师告诉大家,这是菜青虫,专门啃食十字花科植物的叶片.善于动脑的李青提出了“菜青虫是否天生爱吃十字花科的植物呢?”耿老师因势利导,说:现在就以李青的问题为题,进行实验探究.
              (1)提出问题:略
              (2)作出假设:    
              (3)实验步骤:①找到有菜青虫卵的叶片.②将菜青虫卵封闭孵化和饲养,其目的是    .③选取几种十字花科的叶片作    ,选取几种非十字花科植物叶片作    .④把刚孵化的幼小菜青虫若干条分别放入十字花科植物和非十字花科植物中.
              (4)实验现象:菜青虫喜食十字花科植物.
              (5)实验结论:    
            • 3. 探究题:小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后,产生了探究的兴趣,便买回20只家蚕幼虫,进行饲养与实验.
              (1)在饲养家蚕过程中,小强发现桑叶很有限,于是设想:青菜叶是否能用来饲养家蚕呢?对此他进行了探究实验:
              ①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组,放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中,甲组用桑叶饲养,乙组用等量的    饲养,每天清理纸盒.
              ②经过20多天后,甲组家蚕幼虫长大成熟,吐丝结茧;乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡.由此,小强得出结论:    
              (2)甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后,小强得到了许多蚕卵.小强认为,蚕卵的孵化需要20℃~25℃的条件.为此,他做了探究实验:选取30粒蚕卵等分成甲、乙、丙三组,甲组放置于10℃的环境中,乙组放置于23℃的环境中,丙组放置于30℃的环境中,其他条件相同且适宜.10多天后,观察三组蚕卵的孵化情况.
              ①小强此实验探究的是    对蚕卵孵化的影响.
              ②请你写出支持小强假设的实验现象(预测):甲组蚕卵    ,乙组蚕卵    ,丙组蚕卵    
            • 4. 探究菜青虫的取食行为,下列措施欠妥的是(  )
              A.菜青虫要从卵开始隔离饲养
              B.取野外菜青虫成虫开始直接进行饲养
              C.选择含特殊挥发油植物叶片实验
              D.实验前实现饥饿处理一段时间
            • 5. 下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题.
              (1)提出问题:菜青虫取食十字花科植物的行为属于    行为吗?
              (2)做出假设:    
              (3)寻找有菜青虫卵的叶片.
              (4)找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是    ,还是后天习得的行为.
              (5)准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中,实验组是    ,对照组是    .(填甲或乙)
              (6)最可能的结论是:    
            • 6. 下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题.
              (1)菜粉蝶是菜青虫的    
              (2)探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
              ①你的假设是    
              ②寻找有菜青虫卵的叶片.
              ③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育成幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是    ,还是后天习得的行为.
              ④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中,实验组叶是    组叶.
              ⑤实验结论:菜青虫取食十字花科植物这一行为是先天性行为.
            • 7. 某同学以桑叶和其他植物叶为食,通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择,探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”.下图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计,你认为相对合理的是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 8. 下面是菜青虫的取食行为的探究实验,菜青虫总是取食甘蓝、白菜等十字花科植物,用刚从受精卵里孵化出来的菜青虫做实验,探究菜青虫的行为,请回答问题.
              (1)菜粉蝶是菜青虫的    . 
              (2)探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
              你的假设是    
              (3)寻找有菜青虫卵的叶片.找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是    ,还是后天学习获得的行为.
              (4)准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中,实验组是    ,对照组是    
              (5)通过实验探究的结论是:    
            • 9. 下面是对菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题.
              探究:菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗?
              (1)你的假设是:    
              (2)①寻找有菜青虫卵的叶片.
              ②找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育成的幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是    
              ③准备几种十字花科植物的叶片为甲组,几种其他植物的叶片(如芹菜叶、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食.为使菜青虫取食效果更好,我们应该    .实验时只用一只菜青虫可以吗?    ,为什么?    
              (3)分析结果:你的预期结果是    
              (4)结论是    
            • 10. 探究菜青虫的取食行为的实验中,不正确的是(  )
              A.使用从野外捕来的菜青虫幼虫
              B.对菜青虫要从卵开始隔离饲养
              C.实验用的叶片和滤纸应当一样大小
              D.事先饿饲幼虫适当的时间
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