优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持37℃,pH保持在最适值(PH=8.1),生成物量与反应时间关系如下图,请回答下列问题。



              (1)在140分钟后,曲线变成水平,这是因为                                  。

              (2)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将______________。

              (3)为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。请回答下列问题。

              水温\℃

              10

              20

              30

              40

              50

              组别

              清除血渍时间\min

              67

              66

              88

              52

              51

              83

              36

              34

              77

              11

              12

              68

              9

              11

              67

              清除油渍时间\min

              93

              78

              95

              87

              63

              91

              82

              46

              85

              75

              27

              77

              69

              8

              68


              ①提高洗衣粉去污能力的方法有__________________。甲组在洗衣粉中加入了____________ (酶的类型), 乙组在洗衣粉中加入了                           (酶的类型)。

              ②甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有________________________。

              ③如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由                                               

            • 2.
              酵母菌是生物学探究实验的理想材料,下列三个实验的实验材料都是酵母菌,结合所学知识,回答下列问题:
                           

                              图1                                                                                       图3

              (1) 1中实验的目的是为了探究________;选用新鲜酵母菌溶液的原因是________。

              (2) 2为高倍显微镜视野下的血球计数板计数室的局部图像,视野下计数室内以________(填双线单线)等分中方格;视野中部分酵母菌被台盼蓝染液染成蓝色,部分未被染色,在观察时一个中方格内需要统计的酵母菌数目为________个。

              (3) 3是探究酵母菌细胞呼吸类型的部分装置,请以字母和箭头的方式构建探究酵母菌有氧呼吸的装置________;探究酵母菌无氧呼吸的装置________。

            • 3.

              酵母菌是生物学探究实验的理想材料,下列三个实验的实验材料都是酵母菌,结合所学知识,回答下列问题:

              (1)图1中实验的目的是为了探究       ;选用新鲜酵母菌溶液的原因是           

              (2)图2为高倍显微镜视野下的血球计数板计数室的局部图像,视野下计数室内以     (填“双线”或“单线”)等分中方格;视野中部分酵母菌被台盼蓝染液染成蓝色,部分未被染色,在观察时一个中方格内需要统计的酵母菌数目为          个。

              (3)图3是探究酵母菌细胞呼吸类型的部分装置,请以字母和箭头的方式构建探究酵母菌有氧呼吸的装置        ;探究酵母菌无氧呼吸的装置          

            • 4. (15分)回答下列问题:

              (1)蛋白酶甲、乙、丙三者的活性随pH的变化如图所示。通常,用清水洗涤衣服上的新鲜血迹,不应该使用开水,原因____________________________。若要去除衣服上的血渍,应选择含有_____________________(填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”)的碱性洗衣粉,理由是____________________________________________。

              (2)某同学为了洗去衣服上的油渍,洗衣时在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶,该同学的做法____________(填“合理”或“不合理”),理由是______________________________________________。

              (3)已知溶液的pH可以影响酶的活性,请推测pH影响某种蛋白酶活性的原因可能是其影响了酶和底物分子中_________________(填“羧基和氨基”、“氨基和甲基”、“羧基和甲基”或“甲基和甲基”)等基团的解离状态。

            • 5.

              洗衣粉是生活的必需用品,某实验小组为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。请回答下列问题。

              (1)本实验的自变量是                             

              (2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有                

              (3)甲组在洗衣粉中加入了              ;乙组在洗衣粉中加入了                       

              (4)如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由。                                       

              (5)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料(      )①棉织品    ②毛织品   ③腈纶织品   ④蚕丝织品  ⑤涤纶织品   ⑥锦纶织品

              (6)该加酶洗衣粉用后要彻底洗手,其主要原因是                       。

            • 6. (8分)某生物学兴趣小组进行了“加酶洗衣粉最适温度的测定”实验。下表是他们记录的不同温度除去不同污渍所需时间的对照表,请依据表中数据作答。

              水温/℃

              10

              20

              30

              40

              50

              60

              70

              80

              植物油

              48

              39

              30

              20

              17

              11

              12

              20

              蓝墨水

              93

              86

              80

              72

              68

              67

              81

              105

              奶渍

              48

              43

              28

              12

              6

              4

              12

              17

              (1)要达到最佳洗涤效果,使用加酶洗衣粉的最适温度范围是____________________。

              (2)在适宜温度范围内,加酶洗衣粉对衣物上的________的洗涤效果最佳,对__________的洗涤效果最差,原因是_________________         

                                                                                       

              (3)羊毛、蚕丝等织物________(填“能”或“不能”)用加酶洗衣粉洗涤,因为_____________________________________________________。

              (4)从以上实验数据可得:酶具有________性。加酶洗衣粉中是否使用了固定化酶技术?________

            • 7. 为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。请回答下列问题。

              水温/℃

              10

              20

              30

              40

              50

              组别

              清除血渍时间/min

              67

              66

              88

              52

              51

              83

              36

              34

              77

              11

              12

              68

              9

              11

              67

              清除油渍时间/min

              93

              78

              95

              87

              63

              91

              82

              46

              85

              75

              27

              77

              69

              8

              68

              (1) 提高洗衣粉去污能力的方法有                。甲组在洗衣粉中加入了          ,乙组在洗衣粉中加入了          
              (2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有          
              (3)如果甲、乙和丙3组均在水温为90℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由:                

                                            

            • 8. (8分)为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验结果记录。请据表回答下列问题。

              (1)提高洗衣粉去污能力的方法有                                。甲组在洗衣粉中加入了                  。乙组在洗衣粉中加入了                         

              (2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有                     

              (3)如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由。是否有差异        ,由                       

              (4)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的,遇水后包裹层很快溶解,释放出来的    酶迅速发挥催化作用。请说明这是否运用了酶的固定化技术及其理由。是否运用了酶的固定化技术           ,理由                                         

            • 9. (8分)(2015南京三模)研究酶的化学性质和作用机理,有助于了解生命活动的规律并指导生产和生活实践。 请回答下列问题:

              (1)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图1所示。甲酶的化学本质最可能是          


              (2)在实际生产中,固定化细胞技术实质上固定的是         。制备固定化酵母细胞时,常用的方法是下图2中[   ]         (填数字序号及名称)。


              (3)在生活实践中,酶制剂在洗衣粉中被广泛应用。某研究性学习小组为探究某品牌洗衣粉中酶催化作用的最适温度,设计了如下装置进行实验,并将结果用曲线图A、B表示(如图3)。

              ①使用该加酶洗衣粉的最适宜温度为                 

              ②在0℃和75℃时,酶的催化效率基本都为零。但当温度再度恢复到45℃时,后者酶的催化能力已不能恢复,这是因为                                     

              (4)在现代生物工程中,可用酶在体外处理“蛋白质-DNA复合体”以获得包裹在蛋白质中的DNA片段信息,过程如图4所示。

              ①a、b过程中,酶作用的部位依次是                          

              ②若将获得的DNA片段用PCR技术进行扩增,与细胞内的DNA复制过程相比,利用PCR技术扩增DNA时所需酶的不同之处是                          

            • 10. 43、(每空1分,共9分)

              I、(5分)植物组织培养的培养基中加有激素。下表是培养基中两种植物激素在不同比例时的实验结果,请分析回答:

              实验组别

              1

              2

              3

              4

              激素种类及浓度关系

              6-BA

              6-BA>IAA

              6-BA=IAA

              6-BA<IAA

              结果

              组织块产生

              愈伤组织

              愈伤组织

              分化出芽

              愈伤组织

              不断生长

              愈伤组织有

              长根趋势

              (1)6-BA属于             类激素,其作用是                              。

              (2)IAA在本实验中的作用是                            。

              (3)植物组织培养的培养基中,除激素外,还必须含有                    等物质(至少答两种)。

              (4)判断愈伤组织是否产生,依据是:看是否产生了____________________的细胞。

              Ⅱ、(4分)某生物兴趣小组在学习完“蛋白质的提取和分离”后,联系相关实验,准备从猪肝脏研磨液中初步提取过氧化氢酶,设计的“过氧化氢酶提取、分离流程图”如下:

              试回答下列有关问题:

              ⑴向肝细胞悬液中加入一定量的pH=7.0的缓冲液并充分搅拌,  可以破碎肝细胞,破碎细胞的原理是                   

              ⑵蛋白质粗分离阶段透析的目的是                     

              (3)实验小组以3%过氧化氢溶液和获得的过氧化氢酶为材料进行温度对酶催化活性影响的探究,得到下图所示的结果,根据实验结果得出“过氧化氢酶能耐受100℃高温”的结论。请问这一结论是否可靠?      为什么?                      。 

               

            0/40

            进入组卷