知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

2．
某科研小组将新鲜的萝卜磨碎、过滤制得提取液，以等体积等浓度的H₂O₂作为底物，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如下图所示的实验结果。回答下列问题：

实验一　　　　　　实验二

（1）实验一的主要目的是______________。

（2）实验二是在最适温度下测定相同时间内H₂O₂的剩余量，引起A、B曲线出现差异的原因最可能是_______________。

（3）过氧化氢酶制剂的保存，一般应选择________。（填“低温”“高温”或“最适温度”）、pH为___________的条件。

（4）由上图可知，在进行酶活性的测定时，可根据一定条件下单位时间内______或___________来表示酶活性。

难度：中等

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3．

下列是有关酶的实验的叙述，正确的是（）

A．斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内，然后让鹰吞下去，一段时间后，笼内肉块消失了，这个实验说明了胃具有物理性消化的作用

B．在“比较过氧化氢酶和Fe^3＋催化效率”实验中，可先用滴管滴加肝脏研磨液后，再用此滴管滴加氯化铁溶液，不影响实验结果

C．在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性

D．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟，然后分别向其中加入等量的淀粉酶液

难度：较难

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4．

某同学探究温度、pH、底物浓度与酶促反应速率的关系，绘制出如下曲线图。有关叙述正确的是

图1 图2 图3

A．图1中，A点与B点限制酶促反应速率的因素相同

B．图2中，D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复

C．图3中，G点时将对应相关因素调至最适，酶促反应速率不能同步升高

D．图1、图2、图3中相关因素依次是底物浓度、pH、温度

难度：较难

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5．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在35 ℃水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是( )

A．只有实验①能

B．只有实验②能

C．实验①、实验②都能

D．实验①、实验②都不能

难度：难

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6．回答下列以下有关酶的问题：

（1）由图1曲线，可知：当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是_______________。

（2）图2中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是______________。

（3）以下是一个有关酶的实验，根据表格内容分析回答下列问题：

① 表中为探究_____________________________的实验。

② 请指出实验操作步骤存在的问题？_____(单选)

A.酶的量过少；B.温度控制不严谨；C.温度梯度设置过大。

③ 该实验能不能用斐林试剂检测实验结果的颜色？__________，说明理由_________________________________________________________________________。

难度：较难

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7．

下列生物学实验的原理、技术或方法说法正确的是

A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量

B．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物

C．恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位，用显微镜观察

D．分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度相同

难度：中等

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8．
解读与酶有关的曲线：回答下列问题：

（1）酶的作用机理可以用甲图中线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将________（上移/下移）。

（2）若该酶是胃蛋白酶，其作用的底物是_________。若胃蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由10逐渐降低到2，则酶催化反应的速度将_____。

（3）底物一定量时，乙图中160min时，生成物的量不再增加的原因是_______________。

（4）联系所学内容，分析丙图曲线，并回答：对于曲线abd：若X轴表示反应物浓度，则Y轴可表示________。制约曲线bd增加的原因是_____。

难度：难

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9．图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时H₂O₂分解产生的O₂量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是( )

A．pH＝a时，e点不移，d点左移

B．pH＝c时，e点为0

C．H₂O₂量增加时，e点上移，d点右移

D．温度升高时，e点上移，d点左移

难度：较难

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10．根据以下教材中的相关实验回答问题：
①用生物组织提取液和蛋白质溶液检测该生物组织提取液中是否含有蛋白质
②蝾螈受精卵的横溢实验（如图1）

当有核的一半分裂到16-32细胞时，将其中一个细胞核挤入无核的一半
③用显微镜观察紫色洋葱外表皮细胞的质壁分离和复原现象
④比较过氧化氢在不同条件下的分解
⑤探究酶的活性受温度影响的实验（如图2）

⑥萨克斯的实验（如图3）

⑦恩格尔曼的实验：把载有水绵和好氧性细菌的临时装片放在缺氧的环境中，a．在黑暗环境中用极细的光速照射水绵；b．将装片暴露在光下．（见图4）
（1）实验①的检测试剂是双缩脲试剂，该试剂分为A液和B液，使用方法是：向甲试管加入2ml待测液，向乙试管加入2ml蛋白质溶液，______（选填X₁，X₂，Y₁，Y₂操作，X₁操作：先将A液与B液各1ml等量混合，再加入待测液中并摇匀；X₂操作：先向待测液中加入A液1ml，摇匀，再加入B液4滴并摇匀；Y₁操作：50-65℃浴热2min；Y₂操作：不需加热）．
（2）分析实验②的结果，能得出的结论是______．
（3）实验③中，当细胞浓度小于外界溶液浓度时，植物细胞发生渗透作用不断失水，由于______，致使两者逐渐离开，产生质壁分离现象．
（4）分析比较实验④中2号与1号的结果可知，过氧化氢的分解需要______能．分析比较3号与1号、4号与1号的结果可知，Fe³⁺和过氧化氢酶都有______的作用，从而加快过氧化氢分解的速率，由3号和4号结果对照可知，酶的这种作用比无机催化剂更显著．
（5）实验⑤不能采用过氧化氢酶催化H₂O₂分解的反应，原因是______．
（6）在⑦的设计中有许多巧妙之处，比如利用好养性细菌来确定______等．该实验不但证实叶绿体照光能释放氧气，而且证实叶绿体是______．
（7）这7个实验中哪个或哪些不存在对照？______（填题干中实验编号，若都存在对照，则填“都存在对照”）

难度：较易

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