豌豆腋生花对顶生花（花的位置性状）为显性，红花对白花为显性，高茎对矮茎为显性，每对相对性状只受一对等位基因控制。现有三个纯合品系，甲：顶生红花高茎（aaBBDD），乙：腋生白花高茎（AAbbDD），丙：腋生红花矮茎（AABBdd）。回答下列问题：

（1）为确定控制这三对相对性状的基因是否分别位于三对同源染色体上。某同学让甲×乙，乙×丙分别得到F₁，再让F₁自交。统计发现两个杂交组合的F₂均出现了四种表现型，且比例为9:3:3:1。由此确定这三对等位基因分别位于三对同源染色体上。该同学的实验设计是否合理，为什么？

（2）品系甲与品系丙杂交，得到F₁，F₁自交，F₂中既有高茎又有矮茎的现象在遗传学上称为__________。又发现有一豌豆种群(个体足够多)，所有个体的基因型均为Rr，已知隐性纯合子产生的配子均没有活性，该种群在自然状态下繁殖n代后，子n代中能产生可育配子的个体所占比例为_____________。

（3）品系乙与品系丙杂交得到F₁，F₁自交得到的F₂植株再自交，单株收获F₂中红花高茎植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有一个占比4/9的株系F₃的表现型及其数量比为_________________；若让F₂中红花高茎豌豆自由交配得到F₃中红花高茎豌豆比例为____________。

在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，选择纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交， F₁植株都是高茎豌豆，说明高茎是显性（由显性遗传因子A控制），矮茎是隐胜（由隐胜遗传因子a控制），从 F₁植株自交所得到的种子中取一粒种子，欲知道这粒种子胚的基因型，可以用测交或者自交的方法。

方法一：测交

步骤：（1）将此粒种子和从矮茎豌豆植株上所结的种子分别种植，施以适宜且相同的种植条件。

（2）如果由此粒种子发育而成的植株为矮茎，则此粒种子基因型为_________，如果是高茎继续进行下面的实验。

（3）最好将由______________发育而成的植株作为母本，原因是___________________________，在____期需要对其进行__________________处理，用由__________发育而成的植株作为父本；当父本上的花粉成熟时，进行___________，然后再_______________。

（4）将母本上所结的种子进行种植，施以适宜且相同的种植条件。

（5）统计上述所得植株的性状表现及其比例。

预期结果和结论：①_______________________；②___________________________。

方法二：自交

步骤：（1）种植此粒种子，施以适宜的种植条件，

（2）如果由此粒种子发育而成的植株为矮茎，则此粒种子遗传因子成为_____________，如果是高茎，那么让其进行自花传粉。

（3）将由此粒种子发育而成的植株上所结的种子再进行种植，施以适宜且相同的种植条件。

（4）统计上述所得植株的性状表现及其比例。

预期结果和结论：①___________________________；②________________________。

问题：上述两种方法，从操作的角度看，方法________比较好，因为该方法_________；从科学性角度看，方法___________比较好，因为该方法__________________________。

果蝇的长翅（B）与短翅（b）、红眼（R）与白眼（r）是两对相对性状。亲代雌果蝇与雄果蝇杂交，F₁表现型及数量如下表。

请回答：

（1）这两对相对性状的遗传符合___________定律。基因R与r位于__________上。

（2）亲代父本基因型为____________，母本基因型为____________。

（3）F₁长翅红眼雌果蝇的基因型有_______种，其中杂合子占________。

（4）F₁短翅红眼雄果蝇的基因型为___________。

（5）为验证长翅红眼雄果蝇（BbX^RY）产生配子的种类及比例，进行了测交实验，请在答题卡写出其遗传图解：

在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，选择纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，F₁植株都是高茎豌豆，说明高茎是显性(由显性遗传因子A控制)，矮茎是隐性(由隐性遗传因子a控制)，从F₁植株自交所得到的种子中取一粒种子，欲知道这粒种子（胚的）遗传因子组成，可以用测交或者自交的方法：

方法一：测交

步骤：(1)将此粒种子和矮茎豌豆植株上所结的多粒种子分别种植，施以适宜且相同的种植条件。

 (2)如果由此粒种子发育而成的植株为矮茎，则此粒种子的遗传因子组成为__________，如果是高茎，那么继续进行下面的实验。

(3)最好将________________植株作为母本，原因是__________________________，在_______时需要对其进行______________处理；用由____________发育而成的植株作为父本；当父本上的花粉成熟时，进行____________，然后再____________。

(4)将母本上所结的种子进行种植，施以适宜且相同的种植条件。

(5)统计上述所得植株的性状表现及其比例。

预期结果和结论：

①___________________________________________________________________。

②_________________________________________________________________________。

方法二：自交

步骤：(1)种植此粒种子，施以适宜的种植条件。

(2)如果由此粒种子发育而成的植株为矮茎，则此粒种子的遗传因子组成为____________，如果是高茎，那么让其进行自花传粉。

(3)将由此粒种子发育而成的植株上所结的种子再进行种植，施以适宜且相同的种植条件。

(4)统计上述所得植株的性状表现及其比例。

预期结果和结论：①___________________________________；②______________________________________________。　　　　　　　　　　　

问题：上述两种方法，从操作的角度看，方法_______比较好，因为该方法___________________从科学性角度看，方法________比较好，因为该方法__________________。

豌豆花腋生对顶生显性，受一对基因D、d控制，下列是几组杂交实验结果。

根据以上实验结果，分析回答：

（1）豌豆花腋生和顶生是一对     （相同、相对、相反）性状，其中    是隐性性状。

（2）组合二亲本的基本型分别是              、              。

（3）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状，在遗传学上称为         。（遗传、性状分离、相对性状）

（4）豌豆这一对相对性状的遗传符合       （分离定律、自由组合定律）。

（5）请完善组合三的遗传图解：

玉米是重要的粮食作物，也是遗传学实验的常用材料。某玉米种群内玉米籽粒有糯性与非糯性两种，非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。请完成下列实验。

（1）玉米是单性花、雌雄同株的作物。在杂交过程中，玉米相对于豌豆可以简化环节，在开花前直接给玉米花__________处理即可。

（2）选择玉米非糯性和糯性纯种品系杂交,将F₁随机交配，F₂既有糯性籽粒又有非糯性籽粒，这种现象称为___________，产生这种现象的主要原因是：F₁产生配子时发生了___________，若要简便直接的验证这一点，可以重新播种F₁，待F₁植株开花成熟后，_____________________________，预期______________=1：1。

（3）玉米籽粒紫色与黄色是一对相对性状，某兴趣小组为研究相关基因做了下列实验

第一组：取两株黄色籽粒的玉米为亲本进行杂交，在F₁中总是约一半紫色籽粒，一半黄色籽粒。

  第二组：F₁植株中的黄色籽粒植株自交，后代（F₂）全为黄籽粒。

 第三组：F₁植株中的紫色籽粒植株自交，后代（F₂）中则既有紫色籽粒，也有黄色籽粒，且在调查的3213株玉米中，1809株紫色籽粒，1404株黄色籽粒。

①与玉米籽粒颜色有关的基因用A、a，B、b，C、c……表示（若你认为由一对等位基因控制，用A、a表示，若你认为由两对等位基因控制用A、a，B、b表示，以此类推）。根据上述实验，控制籽粒颜色的基因至少在____（填“一”、“两”或“多”）对同源染色体上。

②第三组杂交实验的F₂中，黄色籽粒植株的基因型有____种，其中纯合子占____。

③F₁紫色籽粒玉米的基因型是   。请写出第一组的两个黄色籽粒亲本的杂交组合         或         。

孟德尔用高茎和矮茎豌豆进行的杂交实验，主要操作过程如图，请回答下列问题：

（1）豌豆的高茎和矮茎是一对      性状，图中父本表现为      茎。

（2）孟德尔发现F₁豌豆均为      ，自交后F₂中高茎与矮茎的比例为      。这种在F₂中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做         。

在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，毛色性状类型与遗传因子组成的关系如下表(注：AA纯合胚胎致死)。请分析回答相关问题。

(2)若亲本遗传因子组成为Aa₁×Aa₂，则其子代的表现型可能为________。

(3)两只鼠杂交，后代出现三种表现型。则该对亲本的遗传因子组成为________，它们再生一只黑色雄鼠的概率是________。

(4)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的遗传因子组成？

实验思路：   

①选用该黄色雄鼠与多只________色雌鼠杂交；

②观察后代的毛色。

结果预测：

①如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的遗传因子组成为________；

②如果后代出现________，则该黄色雄鼠的遗传因子组成为Aa₂。

在生命科学研究领域，正确的思路和研究方法往往是科学家们成功的关键。请分析回答下列问题：

（1）孟德尔一对相对性状的杂交试验中，选择自然状态的高茎豌豆和矮茎豌豆为亲本进行人工杂交，人工杂交的操作步骤依次是________、_________、_________和再套袋，结果发现子一代全为高茎豌豆，这说明高茎是________性状。让子一代的高茎豌豆进行自交，结果子二代中既有高茎，也有矮茎，并且数量比接近3︰1。

（2）为了解释上述实验现象，孟德尔提出了一系列假说：生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子________存在；形成配子时，成对的遗传因子_______，分别进入不同的配子中；受精时，雌雄配子__________。

（3）为了证实假说是否属实，孟德尔巧妙地设计了________实验。让F₁和________杂交，通过演绎推理，该实验将出现1︰1的性状分离比。而后孟德尔进行实验验证，和推理一致，说明假说属实。孟德尔对一对相对性状的实验结果及解释，后人把它归纳为分离定律。

（4）孟德尔一对相对性状的杂交试验采取的科学研究方法是_________。

下表是豌豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用A、a来表示．请分析表格回答问题．

（1）根据组合   可判出紫花为显性性状。

（2）组合一中紫花遗传因子组成为                    ，该组交配方式为                                。

（3）组合三中，紫花亲本后代中既有紫花又有白花，这种现象称为                            ，F₁中紫花遗传因子组成为                ，其中纯合子比例为                                                                。

（4）组合三中，F₁中紫花正常繁殖，其后代的性状表现及纯合子的比例为       ，       。